小学数学冀教版六年级下册木材加工问题优秀ppt课件
展开1.经历测量圆锥的有关数据、解决与圆锥体积有关的实际问题的过程。2.会测量圆锥的有关数据,能灵活运用知识解决生活中和圆锥有关的实际问题。3.体验数学在日常生活中的广泛应用,丰富测量活动经验,培养数学应用意识,提高实践能力。
【重点】会测量圆锥的有关数据,并解决与圆锥有关的实际问题。【难点】掌握测量圆锥有关数据的方法。
(1)底面积是15平方厘米,高是5厘米。(2)底面半径是3分米,高是6分米。(3)底面直径是8厘米,高是4厘米。(4)底面周长是6.28米,高是3米。
(1)15×5=75(立方厘米)(2)3.14×32×6=169.56(立方分米)(3)3.14×(8÷2)2×4=200.93(立方厘米)(4)3.14×(6.28÷3.14÷2)2×3=9.42(立方米)
下面我们来开启新的一课。
工具准备:卷尺、米尺、1根木棍
估算小麦堆质量需要哪些数据?
怎样测量圆锥的底面半径和高?
根据:半径=周长÷2π 计算半径。
一人握住卷尺的起点,另一人拉住卷尺绕小麦底部一周。卷尺从起点到重合处的长度就是小麦堆的底面周长。
在一侧紧贴小麦堆画一条直线,在另一侧也紧贴小麦堆画一条直线(两条线要互相平行),再用直尺量出两条直线之间的距离,就是小麦堆的直径。
记录测量所得的数据并解决问题。
3.14×(4÷2)²×1.5÷3=6.28(m³)
6.28×735=4615.8(千克)
如果麦堆的周长是9.42米,高是1.2米,把这些小麦装进麻袋,每袋装90千克,那么装完这些小麦,需要多少个麻袋?
2.826×735=2077.11(千克)
2077.11÷90=23.079(个)
虽然只超出了23一点点,也要加1,因为,多出的一点点也需要一个麻袋。这种方法叫做“进一法”。
1.一囤小麦,上面是圆锥形,下面是圆柱形。已知每立方米小麦约重735千克,这囤小麦约重多少千克?(得数保留整千克)
小麦囤的体积=圆柱的体积+圆锥的体积
圆柱体积:3.14×(3÷2)²×2=14.13(m³)
小麦体积:14.13+1.413=15.543( m³ )
小麦质量:15.543×735=11424.105≈11424(千克)
答:这囤小麦约重11424千克。
2.一个近似圆锥形的煤堆,底面周长是15.7米,高是2.4米。这堆煤约有多少吨?(得数保留整吨)
每立方米煤约重1.4吨。
15.7×1.4=21.98≈22(吨)
答:这堆煤约有22吨。
3.一个圆锥形沙堆,底面直径是6米,高是2.5米。这堆沙约有多少吨?(得数保留整吨)
每立方米沙子约重1.7吨。
23.55×1.7=40.035≈40(吨)
答:这堆沙约有40吨。
4.一个圆锥形的钢件,底面半径是1.5厘米,高是4厘米。已知每立方厘米钢约重7.8克,这个钢件约重多少克?(得数保留整克)
9.42×7.8=73.476≈73(克)
答:这个钢件约重73克。
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