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    人教版四年级数学下册第四单元 第3课时《小数的性质》同步练习(答案解析)
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    人教版四年级下册小数的性质精品第3课时课后作业题

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    这是一份人教版四年级下册小数的性质精品第3课时课后作业题,共8页。试卷主要包含了单选题.,填空题.,.把相等的数用线连起来.,用“1等内容,欢迎下载使用。


    基础知识达标
    一、单选题.
    1.在0.85的末尾添上一个0,这个数( )
    A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 大小不变
    2.不改变数的大小,把9.1改写成三位小数是( )
    A. 0.091 B. 9.001 C. 9.100
    3.与80.080相等的数是( )
    A. 80.0 B. 80.08 C. 80.80
    二、填空题.
    1.和3.1大小相同的两位小数是________,4.96精确到一位小数是________。
    2.和0.7大小一样的三位小数是________。
    3.把1.2改写成计数单位是0.01的数是________,把5改写成计数单位是0.001的数是________。
    4.不改变数的大小,把5改写成小数部分是三位的小数是________。
    5.小数的________添上“0”或者去掉“0”,小数的大小________,这叫做________。
    三、不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。
    (1)0.900=
    (2)14.080=
    (3)705=
    (4)8.2=
    四、下面的数中,哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉。
    五、.把相等的数用线连起来.
    综合能力运用
    六、用“1、2、0、0”四个数字,按要求写出小数。(写出满足条件的1个即可)
    (1)可去掉一个“0”而不改变大小的小数。________
    (2)可去掉两个“0”而不改变大小的小数。________
    (3)一个“0”都不能去掉的小数。________
    七、下面的数如果在末尾直接添上“0”会怎样?按要求分一分(按题中数的顺序填写)
    5.6 0.08 25 1000 4.0 306 501.01 20.02 70.00
    (1)大小不变
    ________
    (2)大小发生变化
    ________
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】C
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】解:在0.85的末尾添上一个0,变成0.850,这个数大小不变;
    故选:C.
    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.
    2.【答案】 C
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】不改变数的大小,把9.1改写成三位小数是9.100;
    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此解答即可。
    故选:C
    3.【答案】 B
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】80.080=80.08
    故答案为:80.08
    【分析】小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
    二、填空题
    1.【答案】 3.10;5.0
    【考点】小数的性质,小数的近似数
    【解析】【解答】 和3.1大小相同的两位小数是3.10,4.96精确到一位小数是5.0。
    故答案为:3.10;5.0。
    【分析】根据小数的基本性质:在小数的末尾添0或去掉0,小数的大小不变,据此解答;
    将一个两位小数精确到一位小数,看百分位上的数四舍五入,据此解答.
    2.【答案】 0.700
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】解:和0.7大小一样的三位小数是0.700。
    故答案为:0.700。
    【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变。
    3.【答案】 1.20;5.000
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】解:把1.2改写成计数单位是0.01的数是1.20;把5改写成计数单位是0.001的数是5.000。
    故答案为:1.20;5.000。
    【分析】根据小数的性质改写。小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
    4.【答案】 5.000
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】解:不改变数的大小,把5改写成小数部分是三位的小数是5.000。
    故答案为:5.000。
    【分析】可以根据小数的性质:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变,进行数的改写,不改变数的大小而改写小数,只需在数的小数部分的末尾补充0,将数改写成三位小数。
    5.【答案】末尾;不变;小数的基本性质

    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,这叫做小数的基本性质。
    故答案为:末尾;不变;小数的基本性质
    【分析】小数的末尾的0对小数值的大小并不影响,因此可以省略。
    三、【答案】(1)解:0.90
    (2)解:14.08
    (3)解:705.00
    (4)解:8.20
    【考点】小数的性质
    【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以不改变数的大小,将三位小数改写为两位小数,去掉三位小数末尾的1个0,将整数改写为两位小数,在整数的末尾加上2个0,将一位小数改写为两位小数,在一位小数末尾的添上一个0。
    四、【答案】解:可以去掉的:13.60、14.10、4.20;
    不可以去掉的:10.05、9.082、20.05、3.001、0.09.
    【考点】小数的性质
    【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质分类即可.
    五、【答案】解:连线如下:
    【考点】小数的性质
    【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质判断相等的小数即可.
    六、【答案】 (1)10.20
    (2)12.00
    (3)10.02
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】解:(1)这个数是10.20;(2)这个数是12.00;(3)这个数是10.02。
    故答案为:(1)10.20;(2)12.00;(3)10.02。
    【分析】(1)根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以去掉一个0后不改变这个数的大小,只需在小数的小数部分的末尾写上一个0即可;
    (2)根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以去掉两个0后不改变这个数的大小,只需在小数的小数部分的末尾写上两个0即可;
    (3)根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,中间的0去掉或添上都会改变数的大小,所以要一个“0”也不能去掉,只需在数的中间写上0即可。
    七.【答案】 (1)5.6,0.08,4.0,501.01,20.02,70.00
    (2)25,1000,306
    【考点】小数的性质
    【解析】【解答】解:5.6,0.08,4.0,501.01,20.02,70.00都是小数,在末尾添上0后大小不变;
    25,1000,306这些数都是整数,末尾添上0后大小会变化.
    故答案为:5.6,0.08,4.0,501.01,20.02,70.00;25,1000,306
    【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.由此根据小数的性质判断数字的末尾直接添上0后的大小变化情况即可.
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