语文七年级下册8 木兰诗教学课件ppt

这是一份语文七年级下册8 木兰诗教学课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了戏曲欣赏，《谁说女子不如男》，木兰祠，花木兰塑像，文学常识，何为“乐府诗”，学习目标，勤劳孝顺，勇敢坚毅，忠孝两全等内容，欢迎下载使用。
刘大哥讲话理太偏 男子打仗到边关 白天去种地不分昼夜辛勤把活干
谁说女子享清闲 女子纺织在家园 夜晚来纺棉将士们才能有这吃和穿
请往这身上看 还有衣和衫
你要不相信哪 咱们的鞋和袜这千针万线都是她们连哪
有许多女英雄 为国杀敌这女子们
也把功劳建 是代代出英贤哪一点儿不如儿男
唱段中的女英雄是谁？（花木兰）下面我 们一起来了 解她的故事 吧。
《木兰诗》又叫《木兰辞 》《木兰歌》，选自宋代郭 茂倩编的《乐府诗集》，属 于叙事诗，南北朝时北方乐 府民歌的代表作，与《孔雀 东南飞》（写哀艳感人的爱 情悲剧）被誉为乐府“双璧 ”，叙述了古代女英雄木兰 代父从军、建功立业的传奇 故事，是一曲传奇式的女性 英雄的赞歌。
乐府是汉朝的音乐机关，任务是 制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专 门收集民歌，后来把乐府官署所采集、 创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。
1、能背诵诗文。2、能复述故事，学习本诗叙事方 法。3、赏析文中精美语句。4、谈出自己对木兰的认识。
先自读一遍课文， 要读准字音，体会这 首诗的内容。
戎机 朔气 金柝 红妆
zhù kèhán jiān
róng shuò tuò zhuāng zhuó
所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷 娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦 辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百 战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问 所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄， 矛盾（坚定）愿为市鞍马，从此替爷征。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍， 欢快、喜悦著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊 忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何
这首诗讲述了木 兰哪些故事或场景？ 用四字短语概括一下。
一、 木兰纺织二、 木兰从军三、 木兰征战四、 木兰还乡（木兰纺织——木兰 从军——木兰征战——木兰辞官——木兰 还乡——歌者赞辞）
（——渲染临行紧张气氛） （排比）
——渲染全家的欢乐气氛
——渲染归家及回复女儿身 的喜悦，突出女儿情怀。
结合具体诗句， 说说木兰有哪些可 敬，可爱之处？
勤劳善良热爱亲人不慕高官淳厚质朴
坚毅勇敢 报效国家 热爱和平 机敏活泼
本诗通过对木兰代父从军，沙场 征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰 这一爱家爱国，不慕名利，深明大义 的巾帼英雄的形象，集中体现了中华 民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、 淳朴的优秀 品质。
问题探究：诗中哪些地方写得详细？哪些地方 写得简略？这样写有什么好处？
从军缘由 行前准备 征途思亲战场生活，百战情况 凯旋辞官返回家园 木兰改装
——详写——详写——详写——略写——详写——详写——详写
1、（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木 兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2、（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
详写女儿情态 略写英雄气慨
花 木 兰 女 扮 男 装 替 父 从 军 沙 场 立 奇 功
女 英 雄 驰 骋 战 场 保 家 卫 国 神 州 传 佳 话
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？
读一读，背一 背，试着把课 文背下来。
1、《木兰诗》是 时期的一首北方民歌，选自宋代 编的《乐府诗集》，从表现形式看，本诗属于 诗。2、木兰从军的原因是： ， 。3、高度概括战斗之久、战况之烈的诗句是： ， 。4、用夸张手法、从侧面表现木兰战功显赫的诗句是： ， 。5、万里赴戎机， 。
三、比较词语的不同意义：1、（2、