![我们相爱吧—提高学习兴趣课件第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/9/80/6004224/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![我们相爱吧—提高学习兴趣课件第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/9/80/6004224/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![我们相爱吧—提高学习兴趣课件第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/9/80/6004224/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![我们相爱吧—提高学习兴趣课件第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/9/80/6004224/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![我们相爱吧—提高学习兴趣课件第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/9/80/6004224/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![我们相爱吧—提高学习兴趣课件第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/9/80/6004224/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
我们相爱吧—提高学习兴趣课件
展开
这是一份我们相爱吧—提高学习兴趣课件,共13页。PPT课件主要包含了演员的诞生,喜欢的科目B,主人翁A,不喜欢的科目C,活动流程,SHOWTIME,分享时间,非常零距离,组长主持组内分享,我们相爱吧等内容,欢迎下载使用。
我们相爱吧 ——提高学科学习兴趣
①三个人三角形站位。A想好自己最喜欢和最不喜 欢的学科;左边人员B扮演最喜欢的学科,右边 人员C扮演最不喜欢的学科。(相距1米左右)②A用行动、表情和简单语言等表达对两个学科的 不同态度。③B和C根据A的态度,做出动作或调整位置,对A 作出回应。
注意:(1)动过程不能随意讲话,用心去好好感受。(2)活动一共进行三次,每个人分别作为A、B、C身份,感受通过表情和动作的互动产生的情感变化。(3)每次互动时间30秒。
在不喜欢的科目中找到至少一个愿意尝试改变想法的科目,尝试调整自己原有想法。
①可以分析,反驳原来想法的不合理的地方。②可以另外寻找这个科目能让你感兴趣的至少两个地方。(学科本身的乐趣、与生活的关系、价值等)
(小组长左边同学开始顺时针发言)(1)你选择了哪个学科?(2)你原来是怎么想的?(3)讨论后你对这门学科有什么新认识,新想法?
活动要求:保持安静,跟随引导词静心感受
相关课件
这是一份高中学习方法指导主题班会课件之如何培养自己的兴趣爱好,共15页。
这是一份高中生考前动员主题班会课件《如何培养学生对学习的兴趣》,共22页。PPT课件主要包含了学习兴趣的五个小方法,保持学习兴趣,thanks等内容,欢迎下载使用。
这是一份激发高中生学习兴趣与动力+课件-2022-2023学年高中主题班会,共25页。PPT课件主要包含了激发兴趣多样化,引导发掘潜能,关注个人需求,游戏提升课堂效率,个性化教学创造兴趣,创意互动设计增加参与,赞美鼓励,友好组合,定期评估目标达成情况,建立可操作性强的计划等内容,欢迎下载使用。