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    九、《繁星·春水》 教案

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    九、《繁星·春水》

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    这是一份九、《繁星·春水》,共4页。教案主要包含了作家档案,作品简介,作品导读等内容,欢迎下载使用。
    【作家档案】
    冰心( 1900—1999 ),原名谢婉莹,现代诗人、作家。
    【作品简介】
    《繁星·春水》共收录346首诗,于1923年出版。所描写的基本都是身边的琐事、经验和感受,表达作者对母爱与童真的赞颂,对大自然的崇拜与赞美,对人生的思考与感悟。以清新隽永的诗风,形成“繁星格”“春水体”。
    【作品导读】
    《繁星》《春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164首,《春水》收短诗182首。这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱、童真和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小精悍的文字形式,抒写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。按其主题可将这些短诗分为四类。
    一、对无私母爱的赞颂
    冰心用最炽烈的语言讴歌母亲,把母爱宣扬为至诚至大、至高至上的威力,把母亲宣扬为孕育万物的源泉,而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候,母亲又成为最安全的寄寓之所。
    母亲呵!
    我的头发,
    披在你的膝上,
    这就是你付与我的万缕柔丝。
    小小的花,
    也想抬起头来,
    感谢春光的爱——
    然而深厚的恩慈,
    反使他终于沉默,
    母亲呵!
    你是那春光么?
    二、对纯真童心的咏叹
    冰心对纯真童心的歌颂,是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友,以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。
    万千的天使,
    要起来歌颂小孩子;
    小孩子!
    他细小的身躯里,
    含着伟大的灵魂。
    小孩子!
    你可以进我的园,
    你不要摘我的花——
    看玫瑰的刺儿,
    刺伤了你的手。
    三、对美好自然的礼赞
    冰心崇尚自然,热爱自然,这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿,在她的心目中,“深蓝的太空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。
    无月的中秋夜,
    是怎样的耐人寻味呢!
    隔着层云,
    隐着清光。
    蜜蜂,
    是能溶化的作家,
    从百花里吸出不同的香汁来,
    酿成他独创的甜蜜。
    四、对人生意义的沉思
    在冰心的诗集中,“人类”“众生”等词句反复出现。这些诗句产生于诗人探索人生的过程中,因此她的一部分诗歌寓情于景,蕴含着人生的哲理,耐人寻味。
    醒着的,
    只有孤愤的人罢!
    听声声算命的锣儿,
    敲破世人的命运。
    成功的花,
    人们只惊慕她现时的明艳!
    然而当初她的芽儿,
    浸透了奋斗的泪泉,
    洒遍了牺牲的血雨。
    1.运用课外阅读积累的知识,完成( 1 )~( 2 )题。( 4分 )
    ( 一 ) ( 二 )
    母亲呵! 繁星闪烁着——
    天上的风雨来了,深蓝的太空,
    鸟儿躲到它的巢里;何曾听得见他们对语?
    心中的风雨来了,沉默中,
    我只躲到你的怀里。微光里,
    他们深深的互相颂赞了。
    ( 1 )《繁星·春水》的作者是 冰心( 谢婉莹 ) ,她是在泰戈尔的《 飞鸟集 》的影响下创作的。( 2分 )
    ( 2 )《繁星·春水》除了母爱、童真及自然以外,还有哪些主题?请列举两个。( 2分 )
    ①手足之情;②对人生的思考和感悟。( 每点1分 )
    2.“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了”出自冰心的诗集《 繁星·春水 》,对于母爱、童真、 自然 的赞美是该诗集的主题。( 2分 )
    3.《繁星·春水》是冰心早期的诗集。“ 爱的哲学 ”是诗集的核心。艺术上兼采中国古典诗词之长,并受到印度诗人 泰戈尔 的影响,善于捕捉刹那间的灵感。( 2分 )
    4.冰心的诗集《繁星·春水》是人们公认的具有最高成就的小诗,被茅盾称为“ 繁星格 ”和“ 春水体 ”。( 2分 )
    5.“万千的天使;要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里;含着伟大的灵魂”,这首小诗出自著名作家 冰心( 谢婉莹 ) ( 人名 )的诗集《繁星·春水》,歌颂的主题是 童真 。( 2分 )
    6.成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
    ( 《繁星·春水》 )
    诗人把人生事业的成功比喻为“花”,把 成就事业的起步阶段 比喻为花的“芽”,把 奋斗的辛苦 比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”。( 2分 )

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