教科版九年级下册第九章 家庭用电1 家用电器教课内容课件ppt

这是一份教科版九年级下册第九章 家庭用电1 家用电器教课内容课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了答案呈现，不是高，热传递，小做功剧烈，见习题，做功机械，答案B，答案A，防止掌心向瓶内，水的初温等内容，欢迎下载使用。
6.72×109 ；2×104
一、选择题(每题5分，共30分)1．【2021·保定定兴二中期末】下列有关分子动理论的说法中正确的是(　　)A．扩散只能在气体或液体中进行B．扫地时尘土飞扬，说明分子在运动C．干冰温度很低，其分子会停止运动D．铁块很难被压缩，说明分子间有斥力
2．【2019·福建】下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是(　　)A．搓手会发热 B．用冷水冷却热鸡蛋C．晒太阳取暖 D．给热咖啡加冰降温
3．【2020·达州】以下关于热现象的说法，不正确的是(　　)A．腊梅是我市的市花，在隆冬无风的夜晚，腊梅园中飘来阵阵花香，说明花香分子在做无规则运动B．发生热传递时，内能从内能大的物体向内能小的物体传递
C．物体吸收热量后，物体的温度不一定升高D．四冲程内燃机的做功冲程发生的能量转化与高压锅内的高温高压水蒸气冲开限压阀时的能量转化是相同的
4．【2020·广安】下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是(　　)A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．在相同温度下，1 kg的水比1 kg的冰含有的热量多C．一块 0 ℃的冰熔化成 0 ℃的水，内能增大D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量
5．【2019·百色】关于内燃机，下列说法正确的是(　　)A．四个冲程中只有一个冲程发生内能与机械能相互转化B ．压缩冲程主要是通过做功的方式增大缸内气体的内能的C．汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的D．只要技术进步，内燃机的效率可以达到100%
6．【2020·杭州模拟】小明家买的新车有6只汽缸，但工作原理还是与四冲程的内燃机相似，下列有关四冲程的内燃机工作过程，下列说法正确的是(　　)①压缩冲程，汽缸内气体被压缩，机械能转化为内能②做功冲程中，内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功，所以其他3个冲程可有可无
④若该汽油机转速为3 000转/分，则每秒钟做功25次A．只有①② B．只有②④C．只有①②④ D．①②③④
【点拨】内燃机的四个冲程中，压缩冲程中汽缸内气体被压缩，机械能转化为内能，故①正确；做功冲程将内能转化成机械能，故②正确；四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程为完成做功冲程做准备，
不可缺少，故③错误；该汽油机有6只汽缸，转速3 000 r/min＝50 r/s，每秒钟转50 r，故共经过50×2×6＝600个冲程，做功150次，故④错误。故选A。
二、填空题(每空2分，共20分)7．据报道：只有医用外科口罩或N95口罩才能防止飞沫传播，而病毒感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为1×10－6～5×10－6 m，由此可以判断飞沫________(填“是”或“不是”)分子。为保障居家环境卫生，小明家经常使用84消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气
味，这是因为分子都在不停地做无规则运动，并且温度越________，消毒液的气味传开得越快。
8．【2019·天津】如图所示的是某四冲程汽油机的________冲程，在此冲程中内能转化为________能。
9．【新题】2020年9月15日9时23分，长征十一号运载火箭在黄海海域采用“一箭九星”的方式，成功实施了我国首次海上商业应用发射。火箭发射时，燃料燃烧后喷出高温燃气，通过__________(填“热传递”或“做功”)使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家们在发射台下建造了一个巨大的水池，池水汽化时会吸收大量的热，降低了发射台的温度，从而起到保护发射台的作用。
10．【2020·朝阳】如图，在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。因为空气分子间的间隔较大，分子间作用力较____(填“ 大”或“小”)，所以容易被压缩。这是通过______的方式使筒内气体内能增加的，温度越高，分子无规则运动越_____。
11．【2020·广元】可燃冰作为一种新型燃料，是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，可直接点燃，1 m3可燃冰在常温常压下可释放160 m3的天然气。1 m3的可燃冰释放的天然气完全燃烧放出的热量为________J，若该热量全部被水吸收，可将________kg的水从10 ℃加热到90 ℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值q＝4.2×107 J/m3，环境为标准大气压]
【答案】6.72×109 ；2×104
三、实验探究题(12题6分，13题8分，14题12分，共26分)12．某同学学习了“热传递可以改变物体内能”后，为了探究其他改变内能的方式，他在广口瓶内装入一些细沙，用带孔的软木塞堵住瓶口，并在木塞的小孔中插入一支温度计，如图所示，然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶，用力迅速上下摇动瓶内细沙。
(1)你猜想该同学会观察到温度计的示数将________(填“升高”“降低”或“不变”)。(2)这一实验有力地证明了_______也可以改变物体的内能。
(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是_____________________________________。
【点拨】上下摇动瓶内细沙，细沙克服摩擦做功。因此，细沙的内能增大，温度升高。用干燥的厚棉布裹住广口瓶是为了防止掌心向瓶内传热，以增强实验结果的可信度。
13．学习了燃料的热值后，锐锐同学设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。
【实验名称】探究煤油和菜籽油的热值大小关系【设计实验】(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是(甲图中)：先调整固定______的位置，再调整固定________的位置。(均填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的_______、__________。【进行实验】他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)。
【实验结论】(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是__________。
【评估】(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录了数据、利用公式Q吸＝cm(t－t0)计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？________，为什么？①________________________，②__________________________________。
燃料放出的热量不能完全被水吸收
14.【中考·枣庄】某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和______________。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过______________来判断的。
(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：
通过分析实验数据，能够得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________。
质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多)
(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是________(填序号)。(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的 加热时间明显偏长，其原因可能是________________________________________________________________。
酒精灯的火焰大小不同(或第1小组的酒精灯火焰小
(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是________________________________________________________________________。
保证在相同时间内水和煤油吸收相同的热量(或避免两个酒精灯火焰大小不同)
四、综合应用题(15题8分，16题7分，17题9分，共24分)15．在一个标准大气压下，某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10 kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)经过6 min的加热，水所吸收的热量是多少？
(2)若再让水吸收1.26×106 J的热量它将升高到多少摄氏度？
16．中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成功。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大，是天然气热值的10倍以上，若按15倍计算，求：[水的比热容为c＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值q＝4.2×107 J/m3]
(1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？
解：q可燃冰＝15q＝15×4.2×107 J/m3＝6.3×108 J/m3，由q可燃冰＝得，Q放＝q可燃冰V＝6.3×108 J/m3×0.01 m3＝6.3×106 J；
(2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收，则水升高的温度是多少？
17．【2020·岳阳】某型号汽车整车与驾驶员的总质量是2 060 kg，驾驶员驾驶该汽车在平直公路上匀速行驶进行车型测试，测试过程中消耗汽油的体积为1.5×10－3 m3(g取10 N/kg，ρ汽油＝0.7×103 kg/m3，q汽油＝4.5×107 J/kg，)求：(1)汽车与驾驶员的总重力。
解：汽车与驾驶员的总重力：G＝mg＝2 060 kg×10 N/kg＝20 600N。
(2)测试过程中消耗汽油的质量。