重庆市涪陵区2021年六年级下册小升初语文考试试卷(六)含答案部编版
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这是一份重庆市涪陵区2021年六年级下册小升初语文考试试卷(六)含答案部编版,共6页。试卷主要包含了填空题,信息匹配,选择题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、填空题(共2题;共9分)
1.下列划线字注音有四处错误,请找出来在下面画横线,并依次改正。
比较(jià) 陌生(mò) 灼伤(zhuó)
口吻(wěn) 怒放(lù) 适应(shí)
花圃(pǔ) 逆风(lì) 腹部(fǔ)
________、________、________、________
2.根据古诗猜成语。
春蚕到死丝方尽________
桃花依旧笑春风________
飞流直下三千尺________
轻舟已过万重山________
二、信息匹配(共1题;共3分)
3.读拼音,写词语。
三、选择题(共5题;共10分)
4.下面词语中没有错别字的一组是( )
A. 牙牙学语 百折不回 水落石出 波涛起伏 可见一班 思潮起伏
B. 寝不安席 惹人讥笑 狂风怒号 悬崖峭壁 比翼连翩 战歌飞旋
C. 蜜罐温床 千灾百难 炎黄子孙 立地顶天 蹒跚学步 萦绕耳畔
5.下列词语中,加点字的解释有误的一项是( )
A. 欣喜若狂(如,像) 尽职尽责(职务,分内应作的事)
B. 屏息凝视(抑止) 天高地阔 (面积或范围宽广)
C. 田园杂兴(高兴) 一丝不苟(马虎,随便)
D. 凌空翱翔(升高) 无忧无虑(使人忧愁的事)
6.《夜书所见》这首古诗题目的意思是( )
A. 夜晚看书时所见到的景象。 B. 夜晚写书时的所见。 C. 在孤寂的夜里写写所思念的景象。
7.下列三个句子,语句通顺的一句是( )
A. 颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
B. 春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?
8.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”与下列哪座建筑有关?( )
A. 岳阳楼 B. 滕王阁 C. 黄鹤楼 D. 蓬莱阁
四、语言表达(共1题;共3分)
9.大家伙终于最后被詹姆斯遛得筋疲力尽了。(修改病句)
五、现代文阅读(共3题;共56分)
10.阅读附加题
我自己做
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学时,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完作业,爸爸要给我收拾学具。我说:“不,我自己收拾。”晚上,妈妈要帮我洗袜子。我说:“不,我自己洗。”
我是一年级的小学生了,自己的事情自己做。
(1)文中的“我”跟现在的我一样,都是一年级的________。
(2)根据短文内容填一填,只填序号。
①背 ②穿 ③洗 ④收拾
“我”自己________衣服、________书包、________学具、________袜子,真能干!
(3)读完短文,我懂得:________的事情________做。
11.课外阅读。
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bā yù fàng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fù gài( )在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?
(1)按照内容,补充词语。
________雨声 ________天 ________飘散 ________雨点
(2)把短文中的拼音写在后面的括号里。
(3)联系短文,理解词语的意思。
徘徊:________
遮蔽:________
(4)文中的“唤”还可以换成什么词?
(5)找出文中的反问句,并把它改成陈述句。
(6)读句子,联系短文回答问题。
①“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。
②“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?
③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来。
(7)你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一、二句写下来。
12.课外阅读。
尊敬的刘老师:
河流感谢山川,因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;老师,我要感谢您,因为您让我在生活和学习中得到快乐。
低年级时您总是批评我们,是我们的严师。现在我明白了,您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯,打下坚实基础。升入四年级后,您说( )我们长大了,有自尊了,( )不愿再批评我们了,经常和我们像朋友一样促膝谈心。
三年级时,我生了一场病,在医院住了八天。那是我长这么大以来第一次住院。医院规定不许家人陪床,我在医院的几天真是度日如年。一个下午,您让几位同学代表全班来医院看我,并带来您鼓励的话语。当时我就感觉精神了许多,,病也像好了一大半。出院回到学校后,落下十多天的功课,您每天在课余时间帮我补课,即使您的家离学校很远,回到家已经很晚了。在返校上课后的近一年时间里,我一直在服药,不敢大胆活动,您总是对我说:“不要把自己想成病人,你和别的同学一样,是个健康的孩子。”刘老师,您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气。回校后的测试中,我以九十五分的成绩,得到了您的表扬,我的心里特别高兴。
刘老师,您在生活上照顾我,在学习上关心我。您就像是一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,为祖国山川添秀色。您有天下父母的博爱。请允许我向您献上一支鲜花,向您表达衷心的感谢!
学生高非
2019年6月8日
(1)“促”字用音序查字法查字典应先查音序________,它有以下几种解释:①靠近②时间极短,急迫③催 ,推动“促膝长谈”中的“促”应取第(________)种解释。(只填序号)
(2)在文中括号里填上恰当的关联词语。
(3)从文中找出与第一处批注相对应的内容,用“________”标注出来。
“低年级时您总是批评我们,是我们的严师”,刘老师这么做的原因是什么?
(4)默读文章,在你认为写得好的地方、有疑问的地方有或有启发的地方……作一处批注。
(5)根据提示,写一写文中具体讲了刘老师为“我”做了哪些件事?
我生病住院,________。
出院回到学校后,________。
在返校上课的近一年时间,“我”一直在服药,不敢大胆活动,刘老师总是关心、鼓励我。
(6)请你结合文中内容按照书信的格式,将问候语、祝福语写在相应的横线上。
六、书面表达(共1题;共5分)
13.记叙文。
请以“我没想到我如此”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:浮躁,感动,虚荣,坚强,幸运,依赖父母,幸福,能干……然后作文;②写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③书写工整,卷面整洁。
答案部分
一、填空题
1. lù—nù;shí—shì;lì—nì;fǔ—fù
2. 舍已为人;目中无人;一落千丈;一帆风顺
二、信息匹配
3.谱写;幽静;失明;纯熟;陶醉;飞奔;记录;造就
三、选择题
4. C
5. C
6. C
7. B
8. B
四、语言表达
9.“最后”和“终于”对调位置。大家伙最后终于被詹姆斯遛得筋疲力尽了。
五、现代文阅读
10. (1)小学生
(2)②;①;④;③
(3)自己;自己
11. (1)繁杂的;浓阴的;轻轻的;心中的
(2)含苞欲放;覆盖
(3)作者不安的来回走动;有东西遮挡
(4)叫。
(5)心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?心中的雨点来了,除了你,没人能为我遮挡。
(6)雨势并不减退,红莲却不摇动了。把母亲比作荷叶。因为在我伤心或遇到困难时只有母亲才能安慰我,就如荷叶保护红莲那样。略
(7)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。)等.
12. (1)C;①
(2)因为、所以
(3)为了让我们从小养成良好的习惯,打下坚实基础。
(4)“河流感谢山川,因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;老师,我要感谢您,因为您让我在生活和学习中得到快乐。”这句话是排比,连用了三个结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。
(5)刘老师让几位同学代表全班来探望“我”,并带来鼓励的话语。;刘老师每天在课余时间帮“我”补课。
(6)祝您身体健康、此致、敬礼
六、书面表达
13.
没想到我如此坚强
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“每走过一次挫折,你就会坚强一次”“人生的长河若没有磨难的巨石哪能激起坚强的浪花?”这些名言警句背景不同,却相同的激励着我们坚强勇敢地战胜一切,达到胜利彼岸。我一直以为我是个力量微不足道的弱者,若经历一点挫折就会气馁,因此,我有时候真的很歧视我自己,为什么我就不能像强者一样呢?去挑战,去勇闯!但是,在经历了一件事后,我对自己甚至有些崇拜了,原来,有一种坚强,可以是这样的——
记得那是一年前吧,那时我还是个胆小的小女孩,看到丑陋的昆虫都会吓得躲得很远;一个人在家那是想都不敢想的事。就是在这样的情况下,家人都为我的胆小懦弱感到愤怒的时候,我也很恨我自己,怎么那么弱小的呢?甚至“一击就碎”。于是,为了锻炼我自己或者说是改变我自己吧,家人精心编制了一场“假戏”,就在这场假戏里,我发现了原来我是那么坚强。
那是一个电闪雷鸣的晚上,夜空和往常相比,显得那么漆黑,然而,一道又一道的闪电像闪光的利剑划破了天际的死寂,随之而来猛烈的轰响声令人听的毛骨悚然。而我,一个人在家。对我来说那是多么可怕的一件事啊!那此起彼伏的巨响和那一道道令我胆战心惊的闪电不断突击。要是在以往,我一定会一头钻进妈妈的怀里,让妈妈搂着我,我就不会怕了,可是今天不同寻常,妈妈说她要加夜班,爸爸又在外地上班,家里空荡荡的,大大的屋子里只有我一个人,真是可怕,然而,我必须要撑过这一夜,除了我想改变自己的决心外,更重要的是妈妈交给了我一个重要的使命:接一个重要来电!妈妈临走时千叮咛万嘱咐:“一定不能到躲到同学家去逃避,因为今天晚上会有人打过来一个至关重要的电话,这个电话决定了你的以后将是个怎么样的人!”对,没错,为了这个电话,我要坚强,这点暴风雨算什么,真正的强者是毫无畏惧的!想着想着,我的心平静了下来,不再是提心吊胆的了,为了不怕雷轰电鸣,我还哼起了小曲儿给自己壮胆,就这样,我突然觉得雷电变成了交响曲,没什么可怕的,反而觉得自己以前很可笑,居然还要躲到妈妈怀里。
“叮铃铃……”电话终于想了,我镇静地去接了,那头是妈妈!我听见妈妈对我说:“恭喜你,撑过了这个晚上,你是个坚强勇敢的强者!妈妈为你自豪啊!其实,我没有加班,只是在门外一直守候着,看你会不会出来!”我惊讶的说不出话来,这时候,门开了,是妈妈!我一头钻进了妈妈的怀抱,这不是畏惧的表现,而是向妈妈自豪的宣告:“我是强者!”
原来,我也可以这么坚强;原来,每个人都可以那么坚强;原来,软弱可以在一瞬间变为坚强。 pǔ xiě
yōu jìnɡ
shī mínɡ
chún shú
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tá zuì
fēi bēn
jì lù
zà jiù
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