河北省承德市某重点小学2021年度六年级下册小升初语文小考检测模拟卷（四）含答案部编版

这是一份河北省承德市某重点小学2021年度六年级下册小升初语文小考检测模拟卷（四）含答案部编版，共4页。试卷主要包含了知识积累与运用，阅读理解，习作展示等内容，欢迎下载使用。

姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、知识积累与运用（共7题；共40分）
1.填入下面横线上的语句最恰当的一项是( )。
命运，其实是公平的。它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，______，收获也最多。
A. 强者在生活中失去最多
B. 强者尽管失去最多
C. 虽然生活让强者失去最多
D. 让在生活中失去最多的强者
2.形近字组词
搂________ 嚷________
楼________ 镶________
3.选词搭配（ ）
宣传
A. 开始 B. 成立 C. 好事 D. 公告
4.看图补全音节，注意把声调标准确。
b________cài w________jī pái d________
5.下列诗句中的“”表示朗读的停顿，其中停顿正确的一项是（ ）。
A. 知/有儿童/挑/促织，夜深/篱落/一/灯明 B. 知有/儿童/挑/促织，夜深/篱落/一灯/明
6.写作
图中发生了什么事情？小猴子们是怎么想的？怎么做的？结果是什么？组织好语言，编一个小故事，写下来。

7.选择题。
（1）下列下划线字的读音有误的一项是（ ）。
A.山脉（mài） 弥漫（mí）
B.剖开（pō） 半裸（nuǒ）
C.维持（wéi） 机械（xiè）
D.调遣（qiǎn） 哭泣（qì）
（2）为下划线的词语选择正确的解释。
逼 A．强迫；威胁。B．十分接近；靠近。C．狭窄。
①鬼子揪着雨来的耳朵，逼问交通员的下落。（ ）
②这条巷子十分逼窄，只能容两个人并排行走。（ ）
③“玛丽号”笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。（ ）
（3）选择下列句子的描写方法。
A．环境描写 B．语言描写 C．动作描写
①大海上夜色正浓，薄雾弥漫。（ ）
②“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”（ ）
③人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（ ）
二、阅读理解（共2题；共30分）
8.阅读下文，回答问题。
（瑶 摇）花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇（佳 桂）花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
（1）选择括号内正确的字。
（瑶 摇）________花 摇________（佳 桂）花
（2）选文讲的是________，一个________字准确地表现出了作者当时高兴的心情。
（3）选文哪句话点明了课题？用横线画出来。
9.阅读短文，回答问题
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱。”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）______奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾你。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）______了个结。
这一天的工作快要结束的时候，店里来了—位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
（1）为带点的字选择正确的读音，
（2）根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。（ ________ ）
②实实在在，一点不假。（ ________ ）
（3）短文的题目“最贵的项链”中的“贵”字有两层意思，请写出来。
（4）你喜欢文中的店主、小女孩、小女孩的姐姐哪一位？为什么?
三、习作展示（共2题；共30分）
10.你的家乡有什么特色美食?请你选择其中的一种美食，用优美的语言给大家介绍一下。
11.任选一题作文
①生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。
②读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后感。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。
答案部分
一、知识积累与运用
1. D
2.搂抱；叫嚷；高楼；镶嵌
3. C
4. ái；èi；uì
5. B
6. 一天，两只小猴子乘着船去游玩。小船行驶到河中央时，突然进水了，小猴子们急得团团转。这时，一只猴子说：“我有一个好办法，咱们给船挖个洞，水不就可以漏出去了吗？”说着，他就拿起工具凿洞。洞凿大了，水却越进越多，小猴子们都掉进了水里。
7. （1）B
（2）①；③；②
（3）A；B；C
二、阅读理解
8. （1）摇；桂
（2）摇桂花；乐
（3）啊！真像下雨，好香的雨啊！
9. （1）xīng、jì
（2）小心翼翼；货真价实
（3）一是项链价格昂贵；二是小女孩对姐姐的亲情可贵。
（4）喜欢。我喜欢小女孩是因为她天真无邪，心地善良，懂得感恩。我喜欢店主是因为她愿意听完小女孩说的话并把宝石送给了小女孩。
三、习作展示
10. 略
11. 略