初中科学浙教版八年级下册第1节 模型、符号的建立与作用教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版八年级下册第1节 模型、符号的建立与作用教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了模型的作用，模型的分类等内容，欢迎下载使用。

使用地球仪、细胞模型图、眼球等模型是因为这些模型，常常可 以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。5
1、液态水温度降低时会变成 态的冰，而温度升高 时会变成 态的水蒸气。2、水在状态变化中，有没有变成其他物质? ；构 成水这种物质的水分子有没有变成其他分子? 。 3、在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子 发生了变化。
只供展览的实物模型及玩 具、照片等。放大或缩小
直观模型的进一步改进， 显示原形的外形和特征、 进行模拟实验
思维模型：专家知识符号模型：用专门的符号线条来描述原形如 地图数学模型 用字母数字和其他符号构成 的等式或不等式
通过计算机上运行的程序描述
你能说出下列符号表示的意义吗？
1．下列所示的代表符号的是BCGH ， 代表模型的是ADEFA.地球仪； B. t；C.ρ；D. 细胞模式图；E.地图；F. S=vt； G. W.C.;H. O22.下列表达方式中属于符号的是（）
4、物质在一定条件下的三态变化 A、分子的大小发生了变化B、分子之间的间隔发生了变化 C、分子的质量发生了变化D、分子从静止状态变为运动状态5．仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项 是 (A)
6、下图是一些常用的危险品图标，装运
浓硫酸的箱子应贴的图标（）
7、某老师在引导学生理解固体、液体和气体的 微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类 比物体的状态，与图所示甲、乙、丙三种情景分
B、气态、固态、液态 D、液态、气态、固态
别对应的是（CA、固态、液态、气态C、固态、气态、液态
遥知不是雪，为有暗香来
请为此句中“暗香来”建立一个模型
请你为学校中的各 种建筑设计不同的符号： 如教学楼、图书馆、食 堂、实验室……