初中物理第九章 浮力与升力综合与测试同步训练题

这是一份初中物理第九章 浮力与升力综合与测试同步训练题，共11页。试卷主要包含了单项选择题， 填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1．【导学号84670641】关于浮力的说法中正确的是（ ）
A．物体的密度越大，受到的浮力越大
B．浸没在水中的物体，可能不受浮力
C．物体没入水中越深，受到的浮力越大
D．物体的体积越大，受到的浮力越大
图1
2．【导学号84670642】为了研究浮力大小的特点，凡凡将浮于水面的盆子慢慢向下按，如图1所示，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上情景，下列说法正确的是（ ）
A．手向下按时，盆子受到的浮力增大
B．盆子的密度越大，其所受浮力越大
C．盆子的体积越大，其所受浮力越大
D．盆子排开水越多，其所受浮力越大
3．【导学号84670643】先将石蜡块放在涂有石蜡的水槽底部（接触面十分光滑且紧密结合），再缓缓地注入水，使石蜡块浸没在水中，则（ ）
A．石蜡块上浮 B．石蜡块悬浮在水中
C．石蜡块被压在水槽底 D．无法判断
4．【导学号84670644】质量相同的甲、乙两球，它们的密度之比是3：2，若将甲球浸没在液体A中，乙球浸没在液体B中，已知液体A、B的密度A：B=5：4，则甲、乙两球所受浮力之比是（ ）
A．5：4 B．5：6 C．3：2 D．15：8
5．【导学号84670645】小红在家帮妈妈洗菜，她把茄子没入水中，松手时发现茄子上浮，最后漂浮在水面上。关于茄子受到的浮力F浮与重力G的关系正确的是（ ）
A．茄子上浮过程中，F浮＞G B．茄子上浮过程中，F浮＜G
C．茄子漂浮在水面时，F浮＞G D．茄子漂浮在水面时，F浮＜G
6．【导学号84670646】某物理兴趣小组在研究物体浮沉条件时做过一个小实验，他们将一个土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆（ ）
A．下沉 B．上浮 C．悬浮 D．漂浮
图2
7．【导学号84670647】先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重2N的物块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图2），当物块静止时。则小杯中水重（ ）
A．一定等于2N
B．一定大于2N
C．一定小于2N
D．不可能大于2N
8．【导学号84670648】如图3所示，体积相同的三个物体静止在水中，第三个物体沉底，以下说法正确的是（ ）
球门
人墙
足球
图4
A．三个物体所受浮力F1>F2> F3
B．三个物体所受浮力F1< F2 C．三个物体所受重力G1> G2 >G3
D．三个物体所受重力G1< G2< G3
图3
9．【导学号84830952】足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图4所示。这是因为踢出的足球（ ）
A．左侧空气流速慢
B．两侧空气流速相同
C．左侧空气流速快
D．不断改变旋转方向
10．【导学号84670650】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图5所示。则（ ）
图5
A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B．小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D．图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
图6
11．【导学号84670651】如图6所示，一实心小球轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则实心小球在水中的状态及实心小球的密度是（ ）
A．悬浮，1.0×103kg/m3
B．漂浮，0.95×103kg/m3
C．下沉，1.2×103kg/m3
D．漂浮，0.90×103kg/m3
12．【导学号84670652】如图7所示，取一根饮料吸管，将一些铁丝从吸管的下端塞入，并用石蜡将吸管的下端封起来。将这根吸管竖直漂浮在不同密度的液体中，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列四种刻度的标示合理的是（ ）
图8
g·cm-3
1.2
1.0
0.8
上
下
A
1.2
1.0
0.8
上
下
D
g·cm-3
1.2
1.0
0.8
上
下
C
g·cm-3
0.8
1.0
1.2
上
下
B
g·cm-3
图7
二、 填空题（每空1分，共21分）
13．【导学号84670653】一只鸡蛋分别浸没在清水和食用油中，排开水与油的________相同，因水的密度比食用油大，鸡蛋在________中受到的浮力大。
14．【导学号84670654】将空心的葫芦压入水中，松手后葫芦上浮，说明此时葫芦受到的浮力比葫芦受到的重力_______（选填“大”或“小”）；葫芦剖开后成为瓢，将瓢压入水中松手后也能上浮，说明瓢的_______（填物理量名称）比水小。
15．【导学号84670655】小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图9甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为________N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的________有关。
16．【导学号84670656】长方体物体竖直浸没在水中，它的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=10N，F2=4N，则水对物体的浮力为________N，物体的体积为________ m3。
甲 乙
图9
图10
17．【导学号84670657】如图10所示，将一重力为18N，体积为2×10﹣3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则蜡块受到的浮力是________N，此时测力计的示数是________N（g=10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。
18．【导学号84670658】我国首个重力为3.5×109N的实验型深海移动工作站近日完成总装。若工作站悬浮于水下3000m深处时，所受浮力大小为________N，方向为________。
19．【导学号84670659】将一质量为2kg，体积为3×10-3m3的西瓜浸没水中，西瓜受到的浮力是________N，松手后西瓜会________（选填“上浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）
20．【导学号84670660】将一木块放入烧杯中，静止时木块有体积露出水面，则木块的密度为_________kg/m3。向水中加盐后，木块受到水的浮力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21．【导学号84670661】如图11所示，某潜艇在水下从东海进入长江，如果在海中匀速前进时受到的总重力为G，则它受到的总浮力F________（选填“大于”、 “等于”或“小于”）G，若它到长江中仍要保持在水下匀速前进，则应________（选填“向艇内加水”、“向艇外排水”或“不需要排水或加水”）。
图12
图11
22．【导学号84670662】许多商家为了宣传自己的产品，使用的促销手段层出不穷。如图15所示，应用热气球装载着自己的产品升空，并通过降落伞下落，进行宣传。热气球上升的主要原因是：热气球内的热空气密度________（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）空气密度，导致热气球受到的浮力________热气球的重力，所以热气球才上升。若此热气球的体积为50m3，热气球及本身装置的自重为105N，那么这个热气球最多能装载________kg的产品升空（已知ρ空气=1.29kg/m3，g=10N/kg，F浮=gV）
三、实验探究题（23题12分，24题14分，25题8分，共34分）
23．【导学号84670663】人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？如图13所示，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想。
清水
盐水
细线
弹簧测力计
橡皮泥
图13
（1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就是橡皮泥受到的________。
（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=________。
（3）接下来应进行的操作是：________，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。
（4）比较橡皮泥在清水和在盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小________（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关。
（5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的________，重复上面步骤中的________（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。
24．【导学号84670664】同学们在学习“阿基米德原理”这节课上。仔细观察了老师所做的演示实验（如图14所示）。课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图15所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。
C
E
F
D
A
B
G
图15
图14
（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′，它们的大小关系是FA′________FB′（选填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。
（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。
25．【导学号84670665】某中学八年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。
（1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：____________________________。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
②配制一大杯盐水；
③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：
（2）表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是______g/cm3。
（3）请分析上述实验数据后回答：
猜想2是______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是________________________________________________________________。
四、计算题（26题10分，27题11分，共21分）
26．【导学号84670666】乘坐羊皮筏在水流湍急的黄河漂流是一项惊险的活动。羊皮筏由多具充气的羊皮捆绑在支架上做成，如图16甲所示。甲中羊皮筏总重为500N，平均每具羊皮最多排开水0.05m3。如图乙是4个游客乘坐在甲图羊皮筏上漂流的情景。设人的平均体重为700N，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：
（1）乙图中羊皮筏排开水的体积为多少？
（2）该羊皮筏最多能承载多少人？
甲 乙
图16
27．【导学号84670667】小明来到素有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度（如图17所示）。（g取10N/kg）
200
g
水
水
盐水
500
g
500
g
① ② ③ ④
图17
①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号。
②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中。
③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中。
④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。
问：（1）铁皮罐的体积有多大？
（2）铁皮罐和沙石的总重有多大？
（3）盐水的密度有多大？
参考答案与提示
一、单项选择题
1．B（解析：浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、物体的体积以及深度都无关，故选项ACD都是错误的。当物体与容器底密合时，物体下表面不受液体向上的压力，则不受浮力作用。因此浸没在水中的物体，可能不受浮力，故正确选项为B。）
2．D（解析：在用手将盆子向下按时，排开水的体积增大，盆子所受的浮力增大，当盆子全部浸没后，所受浮力不变，故A错误；浸在液体中的物体所受的浮力大小与液体的密度有关，与物体的密度无关，故B错误；将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开水的体积增大，盆子受到的浮力增大，故C错误，D正确）
3．C（解析：先将石蜡块放在涂有石蜡的水槽底部（接触面十分光滑且紧密结合），再缓缓地注入水，使石蜡块浸没在水中，此时石蜡块只受水向下的压力，没有受到浮力，则石蜡块被压在水槽底）
4．B（解析：质量相同的甲、乙两球，它们的密度之比是3：2，其体积之比为2：3；甲、乙两球所受浮力之比F浮=液gV排求得甲、乙两球所受浮力之比是5：6）
5．A（解析：根据物体的浮沉条件可知，茄子上浮过程中，F浮＞G；茄子漂浮在水面时，F浮=G）
6．A（解析：当土豆悬浮在水中时，浮力等于重力。当插入几枚大头针后，土豆的重力变大，重力大于浮力时，土豆会下沉。）
7．D（解析：重2N的物块在水可能漂浮或悬浮，其浮力等于其重力，此时小杯中水重等于2N；重2N的物块在水可能下沉，其浮力小于其重力，此时小杯中水重小于2N；即小杯中水重不可能大于2N）
8．D（解析：同种液体中的物体所受的浮力大小可以通过排开液体体积的大小上来比较，由图可以看出排开液体的体积关系为V19．C
10．C（解析：小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，小球受到的浮力都等于重力，故在两杯中所受浮力相等，故选项A、B都是错误的。小球在甲杯中浸入的体积小，所受浮力相等，由浮力公式F浮=G排液=ρ液gV排液，可知甲杯中盐水的密度大，故选项C正确。两杯中盐水的深度相同，由液体压强的公式p=ρ液gh，可知盐水对甲杯底的压强大于盐水对乙杯底的压强，故选项D错误。故正确选项为C。）
11．B（解析：小球排开水的体积V排水===76cm3，小球排开酒精的体积V排酒===80cm3，说明小球平衡时不可能都浸没在两种液体中。因而物块的状态只能在一种液体中漂浮，在另一种液体中浸没。根据小球排开液体体积的大小，可知小球在水中是漂浮的，在小球中是浸没的。小球漂浮在水面上，则有G= F水浮= G排水=m排水g，所以小球的质量m=m排水=76g。小球浸没在酒精中，则小球的体积V=V排酒=80cm3。小球的密度是===0.95g/cm3=0.95×103kg/m3。故正确选项为B。）
12．D（解析：由于密度计的原理是运用漂浮在液面上的物体其所受到的物体的浮力等于物体的重力。故有F浮=G=Vg=SLg，则L==，由此可得：用浸入液体的深度L可以间接表示液体的密度，故可将L作为刻度，则下方的刻度较大。浸入液体的深度L与与成反比，所以密度计刻度是不均匀的，而且越往下，密度越大，而且间隔越小）
二、 填空题
13．体积 水（解析：一只鸡蛋分别浸没在清水和食用油中，排开水与油的体积相同，因水的密度比食用油大，鸡蛋在水中受到的浮力大）
14．大 密度（解析：将空心的葫芦压入水中，松手后葫芦上浮，说明此时葫芦受到的浮力比葫芦受到的重力大，所以上浮。葫芦剖开后成为瓢，将瓢压入水中松手后也能上浮，说明瓢的密度比水小，所受到的浮力大于其重力）
15．1 密度（解析：石块在水中所受浮力：F浮=G﹣F=3N﹣2N=1N。石块在盐水中所受浮力：F浮=G﹣F=3N﹣1.8N=1.2N。由此可知，石块所受浮力的大小与液体的密度有关）
16．6 6×10﹣4（解析：由于液体对浸在其中的物体向上和向下的压力差就是物体所受到的浮力大小。所以水对物体的浮力F浮= F1—F2=10N—4N=6N。物体浸没在水中，由F浮=ρ水gV排得：V=V排==6×10﹣4m3）
17．16 2（解析：蜡块浸没在酒精中受到的浮力F浮=ρ酒gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=16N，此时测力计的示数F =G﹣F浮=18N﹣16N=2N）
18．3.5×109 竖直向上（解析：工作站悬浮于水下3000m深处时，所受浮力大小为F浮=G =3.5×109N，方向为竖直向上）
19．30 上浮（解析：体积为3×10-3m3的西瓜浸没水中，西瓜受到的浮力F浮=gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N，大于西瓜的重20N，所以松手后西瓜会上浮）
20．0.6×103 不变（解析：木块处于漂浮状态，其受到的浮力等于其重力，即F浮=G，ρ水gV排=ρ木gV木，ρ水gV木=ρ木gV木，求得ρ木=0.6×103kg/m3。向水中加盐后，木块始终处于漂浮状态，受到水的浮力将不变）
21．等于 向艇外排水（解析：由于潜艇在海中匀速前进时，处于悬浮状态，则它受到的总浮力F等于它受到的总重力G。同样，它到长江中仍要保持在水下匀速前进时，仍处于悬浮状态，此时在长江中它受到的总浮力F/等于它受到的总重力G/。而潜艇在水下从东海进入长江排开液体的体积不变，而江水的密度小于海水的密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排液可知，它在长江中它受到的总浮力F/小于它在海水中受到的总浮力F。即它在水下从东海进入长江受到的总重力变小，则应通过向艇外排水来达到减小自身的重力。）
22．小于 大于 64（解析：热气球受到的浮力F浮=ρ空气gV =645N，这个热气球最多能装载m=（F浮—G0）/g=（645N—105N）/10N/kg=64kg）
三、实验探究题
23．（1）重力 （2）F1﹣F2 （3）把橡皮泥浸没在盐水中 （4）不相等 （5）形状 （2）
【解析：（1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，处于平衡状态，受到平衡力的作用。即在空气中弹簧测力计的示数即为下方所挂物体的重力的大小。（2）知道橡皮泥的重力和浸没在水中时弹簧测力计的示数，利用称重法求出橡皮泥受到的浮力。（3）探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系时应控制物体排开液体的体积不变，改变液体的密度，据此进行解答。（4）比较橡皮泥在清水和盐水中所受浮力的大小，两者相等说明浮力与液体的密度无关，否则有关。（5）探究物体所受浮力的大小与物体形状的关系时，应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的形状。】
24．（1）减小 增大 = （2）①弹簧秤使用前要调零 ②待弹簧秤示数稳定后再读数 （3）①溢水杯中加红色水，增加可见度 ②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小
【解析：（1）由分析知弹簧秤A和弹簧秤B的示数变化都是由重物排出水的多少决定，只是弹簧秤A的示数随着排出水的增加而减小，弹簧秤B的示数随着排出水的增加而增大。而弹簧秤A 增加的量和弹簧秤B减少的量相等。（2）实验中注意的事项应该从所用器材分析。①弹簧秤使用前要调零；②待弹簧秤示数稳定后再读数；③尽最避免玻管与塑料袋间有作用力；④玻管不能浸入塑料袋里的水中；⑤溢水杯中加水时，使水面略超过溢水口处，溢出的水用玻璃杯承接，水断流后移走杯。（3）对比图2、图3的两组实验可知：图3的实验中，把水变为红色是为了增加可见度；使用可调节的平台，可以形象观察到物体排出液体体积的增大；使用铁架台是为了固定弹簧秤方便老师讲解。】
25．（1）盐水密度大于马铃薯密度，马铃薯应该上浮 （2）1.21 （3）错误 马铃薯的密度变大，大于盐水的密度
【解析：（1）若如猜想1的情况，则根据物体的浮沉条件可推得，盐水的密度变大，使盐水密度大于马铃薯密度，马铃薯应该上浮，而不是下沉。（2）编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是===1.21 g·cm-3。（3）从收集的实验数据中比较马铃薯放入盐水前、后的质量，可以发现马铃薯在盐水中浸泡几天后质量都变小，即猜想2是错误的。而从收集的实验数据中比较马铃薯放入盐水前、后的密度，可以发现马铃薯在盐水中浸泡几天后质量都变大，结合物体的浮沉条件，可分析得出马铃薯下沉的原因是马铃薯的密度变大，大于盐水的密度。】
四、计算题
26．（1）0.33m3 （3）8人
【解析：（1）由于4个游客乘坐在甲图羊皮筏上漂流处于漂浮状态，所以G总=F浮=ρ水gV排，可得V排===0.33m3。
（2）羊皮筏最大的浮力F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m3×13=6500N，根据物体的漂浮条件，可得G总=F浮，则G人最大=F浮－G筏=6500N－500N=6000N，所以最多能承载的人数为6000N÷700N≈8人。】
27．（1）1.0×10-3m3 （2）5 N （3）1.2×103kg/m3
【解析：（1）m加A=500g=0.5kg，G加A=m加Ag=0.5kg×10 N/kg=5N
∵漂浮，∴G罐沙=ρ水g，G罐沙+ G加A=ρ水gV罐
得G加A=ρ水g
V罐===1.0×10-3m3
（2）∵漂浮，∴G罐沙=F浮原=ρ水g=1.0×103kg/m3×10N/kg××1.0×10-3m3=5 N
（3）m加B=700g=0.7kg，G加B=m加Bg=0.7kg×10 N/kg=7N
∵漂浮，∴F浮B=G总B=G加B＋G罐沙=7N＋5 N=12N
ρ盐水===1.2×103kg/m3】
马铃薯
的编号
放入盐水前
放入盐水后
质量/g
体积/cm3
密度/ g·cm-3
质量/g
体积/cm3
密度/ g·cm-3
A
44.8
39.2
1.14
40
33
1.21
B
56.1
48.8
1.16
50
41
1.22
C
77.3
67.9
1.14
69
57