语文统编版小升初真题精选6含答案

这是一份语文统编版小升初真题精选6含答案，共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用。(共48分)
1．在加点汉字正确读音下面画“√”。(8分)
翘首(qià qiá) 教诲(huǐ huì) 乳臭未干(xiù chòu) 瘦削(xuē xiā)
称心(chènɡ chèn) 倔强(jiànɡ qiánɡ) 不期而遇(qī jī) 咀嚼(jué jiá)
2．找出词语中的错别字，并改正在错字下面。(5分)
黄梁美梦 瞭如指掌 聚精汇神 不可明状 声声不息
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
3．读拼音，写词语。(5分)
shàn chánɡ fù ɡài tuǒ tiē hān hòu yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ miè xiānɡ qiàn bǐ shì āi dà diān bǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．选择合适的词语填在横线处。(只填序号，不可重复)(6分)
(1)A.飘 B．冒 C．笼 D．应和 E．附和 F．安静 G．平静
春雨密密地斜织着，农家的屋顶上全________着一层薄烟。树叶绿得发亮。草丛里偶尔传出一两声虫鸣，与沙沙的雨声________。上灯了，一点点黄晕的光，烘托出________的夜。
(2)A.飞奔如兽 B．仰天长啸 C．凶猛如火 D．珍珠四溢
发源于青藏高原的黄河水，一路奔腾，将柔情万缕变为________，将喃喃细吟变为________。经过壶口，立刻________，激起翻滚波涛。
5．下列加点成语运用正确的一项是( )(2分)
A．太阳出来了，群山披上金甲，满山的橘柚树浮光跃金，一片明丽。
B．微雕艺术家能在一根头发一样细的东西上，得心应手随意雕刻。
C．讽刺是要夸大的，但绝不是张冠李戴。
D．妈妈跟着妹妹学习弹琴，真是东施效颦。
6．判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“”。(4分)
(1)“严峻考验”“严厉眼神”“严肃表情”“严格要求”词语搭配正确。( )
(2)“但使龙城飞将在”和“将军夜引弓”中的将军指的是唐代将军李广。( )
(3)“理由很勉强”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”中，“勉强”意思相同。( )
(4)“黄山松屹立在高山之巅，终年向着阳光——除非高山变成平地。”这句话中的破折号表示解释说明。( )
7．按要求完成句子练习。(4分)
(1)故灵王之臣皆以一饭为节胁息然后带扶墙然后起。(先加标点，再写句意)。
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(2)请任选两个词语，写一句话表达完整的意思。
宛如 摇曳 点缀 韵味 天籁之声 尽情
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8．在括号里填上合适的序号。(5分)
( )在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。
( )在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
( )在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
( )吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
( )各种森林鸟类，鸣声不断。
9．修改病段(标点两处，病句三处)。(3分)
“西游记”是中国古典小说四大名著。在文化史上卓尔不群。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多的形象。法国大百科全书这样评价：全书故事内容生动，情节曲折，给读者以深厚的兴味。
10．把古诗名句填写完整，并在括号里写出作者名。(6分)
(1)君子之修身，____________________，____________________。( )
(2)____________________，死而后已。( )
(3)兵者，___________，______________，___________，___________。( )
(4)“羌笛”声音幽怨哀长，诗人常常用它来寄托内心的“忧伤、思念”之情。请写出一句带有“羌笛”的诗句。
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(5)古诗中常常用夸张的手法表现所描写的景象。比如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，请写出一句带有夸张手法的诗句。
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(6)在我国古代先贤中，“孔孟”如影随形。“孔”是指____________，“孟”是指____________。
二、阅读。(共32分)
(一)(14分)
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。
③主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
11．依次填入括号里的关联词，最恰当的一项是( )(2分)
A．如果……就……但是…… B．虽然……但是……因为……
C．即使……也……但是…… D．只要……就……因为……
12．短文的说明对象是( )(2分)
A．蟋蟀 B．蟋蟀的住宅 C．蟋蟀的平台 D．伟大的工程
13．蟋蟀建造住宅的条件是( )(可多选)(3分)
A．有水源 B．隐蔽 C．干燥 D．卫生 E．清洁
14．短文中“平台”是指( )(2分)
A．草丛 B．隧道 C．微斜的门口 D．堤岸
15．“蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草”的原因是什么？(3分)
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16．作者为什么称这座住宅“真可以算是伟大的工程了”？(2分)
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(二)孩子，我为什么打你(18分)
毕淑敏
有一天与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……
你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。总而言之那时你像一匹顽皮的小兽，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……
每一次打过你之后，我都要深深地自责，遭受着与你相等的苦痛。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。重要的不是身累，而是心累……
孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我认为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂吗？
17．短文的叙述角度很特别，下面表述正确的是( )(2分)
A．第一人称叙述 B．孩子对母亲倾诉 C．母亲对孩子倾诉
18．短文已经分成四个部分，并且已概括出第一部分的意思。请用小标题概括第二到第四部分的意思。(3分)
(引出话题)—( )—( )—( )
19．哪些情况“我”“不必打”？哪些情况“我”“必须打”？从短文中找到语句，摘抄在横线上。(2分)
“不必打”：________________________________________________________________________
“必须打”：________________________________________________________________________
20．读到( )和( )这两个词语，就知道“我”打“你”时的心理感受。(2分)
21．“臂系千钧”是指“手臂上背负着巨大的责任”。联系上下文，想想作者用这个词是想表达什么意思。(3分)
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22．联系上下文，理解句子的含义。(2分)
……仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
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23．短文的题目很有意思。请谈谈你的看法。(4分)
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三、习作。(共30分)
题目：在《孩子，我为什么打你》这篇文章中，作者用了倾诉的表达方式与孩子进行交流。那么，你想对谁，倾诉些什么呢？请以“你的××”或者“××，我想对你说”为题目写一篇作文。(不少于500字)
提示：①把思路打开，“谁”可以是人，也可以是自然万物。②你可以具体描述事件，也可以细致刻画某个场景。③要围绕一个中心意思，表达出你的情绪和感受。④把记叙、描写、抒情结合起来写。
拓 展
一、课外文学常识填空。(共8分)
1．他是俄国文学泰斗____________，作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”，长篇小说有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》。(1分)
2．鲁迅，原名________，我国伟大的________、________、________，著有《________》《________》等。(3分)
3．下面哪两句话是孟子说的？( )(1分)
A．水能载舟，亦能覆舟 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．穷则独善其身，达则兼济天下 D．独乐乐，与人乐乐，孰乐？
4．下面哪句诗描写的场景适合采用水墨画来表现？( )(1分)
A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 B．返景入深林，复照青苔上。
C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5．如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一本？( )(1分)
A．《史记》 B．《论语》 C．《庄子》 D．《孟子》
6．下列不是边塞诗人的是( )(1分)
A．高适 B．王昌龄 C．王安石 D．岑参
二、课外古诗填写。(共2分)
1．____________________，暗香浮动月黄昏。
2．____________________，不尽长江滚滚来。
3．____________________，长河落日圆。
4．____________________，犹有花枝俏。
2020名校小升初全真测试题精选6参考答案
一、
1．qiá huì xiù xuē chèn jiàng qī jué 【解析】本题考查拼读字音的能力。其中，“翘”“臭”“削”“称”“强”是多音字，应根据不同意思确定其正确读音。
2．“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”；“瞭如指掌”应为“了如指掌”；“聚精汇神”应为“聚精会神”；“不可明状”应为“不可名状”；“声声不息”应为“生生不息”。
3．擅长 覆盖 妥帖 憨厚 愚蠢 轻蔑 镶嵌 鄙视哀悼 颠簸
4．(1)C D F (2)C B A 【解析】本题考查理解并运用词语的能力。(1)第一空，应该是薄烟笼着屋顶；第二空，“附和”往往有贬义，不合语境，选“应和”；第三空，用“沙沙的雨声”衬托村庄的“安静”。(2)前两个空分别是用“凶猛”“长啸”与“柔情”“细吟”构成对比；第三空，则强调水流的速度。
5．C 【解析】本题考查正确运用成语的能力。A项“浮光跃金”是指日光或者月光照在水面上；B项“得心应手”原指技艺纯熟，心里怎么想，手就能做出来。形容做事顺手如意，不能与“随意雕刻”混用；D项“东施效颦”是贬义词，用于形容妈妈学弹琴，不恰当。故选C。
6．(1)√ (2)× (3)× (4)× 【解析】本题考查文学常识的积累和破折号用法等。(2)李广是汉代将军；(3)第一个“勉强”是指理由不充足，第二个“勉强”是指能力不够，还尽力去做；(4)破折号表示意思的转折。
7．(1)故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。 句意：所以灵王的臣子都把吃一顿饭作为节食(的方法)，收着气然后再系上腰带，扶着墙然后才站得起来。 【解析】本题考查正确使用标点符号和翻译的能力。在理解整体意思的基础上，可以根据“胁息然后带”“扶墙然后起”这两个句子结构相同，来确定标点。翻译时，应注意“以……为”“胁息”等重点词语。 (2)示例：一到秋天，蟋蟀们就尽情展示它们美妙的歌喉，宛如一个个歌唱家。 【解析】本题考查语言表达的能力。任选两个词语，组成一句意思完整、语言生动的话即可。
8．3 2 4 1 5 【解析】本题考查语言组织的能力。全文描绘的就是第四句所说的“草原带和森林带”，所以第四句摆在首位，然后按照“北坡”(草原)到“南坡”(森林)的顺序排列即可。
9．标点：①“西游记”改为《西游记》；②第一个句号改为逗号。 病句：①在“四大名著”之后加上“之一”； ②“卓尔不群”改为“享有盛誉”； ③“孙悟空”后面的“和”改为“等”。 【解析】本题考查运用标点符号和修改病句的能力。《西游记》是一本书，应该用书名号，而前两句连在一起才完整，所以中间应该用逗号。修改病句时，《西游记》只是“四大名著”中的一部；而“卓尔不群”一般是形容人的才德超出寻常，与众不同；“众多的形象”是总体概念，不能和“孙悟空”并列。
10．(1)内正其心 外正其容 欧阳修 (2)鞠躬尽瘁 诸葛亮 (3)国之大事 死生之地 存亡之道 不可不察也 孙子 (4)羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 (5)桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 (6)孔子 孟子
二、(一)
11．C 【解析】本题考查正确运用关联词语的能力。第②段中，两句的前后无法构成因果关系，所以排除B、D两项。而第①段中，前面说的是“朝着阳光”，所以后面的“有骤雨”就是假设关系。这里是为了突出蟋蟀“住所”的优越性，所以应是即使有雨，也很快就干的含义。故选C。
12．B 【解析】本题考查理解文章内容的能力。把握第①段中的“这便是蟋蟀的住宅”就能够正确答题。故选B。
13．BC 【解析】本题考查理解文章内容的能力。第①段，“青草丛中隐藏着”说明了它的隐蔽性；“立刻就会干的”说明了蟋蟀住宅重视干燥这一要求。故选BC。
14．C 【解析】本题考查理解文章内容的能力。“这就是蟋蟀的平台”，“这”是代词，指前文内容，而最靠近“这”的前文内容就是微斜的门口。故选C。
15．蟋蟀想更好地保护自己和自己的住宅，不想让别的昆虫发现自己的住宅。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。结合蟋蟀住宅的隐蔽性就能确定正确答案。
16．蟋蟀用来施工的工具仅仅是细细的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。将蟋蟀住宅的特点与蟋蟀修建住宅的工具加以对比，就能够正确解答。
(二)
17．C 【解析】本题考查掌握写作技巧的能力。从原文第一部分中的“孩子”“妈妈”的对话中，就能够确定这是母亲对孩子的倾诉。故选C。
18．无奈之举 痛苦心理 良苦用心 【解析】本题考查理解文章内容的能力。第二部分最后一段“我被迫拿出……”说明了这是无奈之举；第三部分第三段，“我都要深深地自责”揭示了母亲的痛苦心理；第四部分最后一句话，蕴含着母亲的良苦用心。
19．毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我认为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。根据第四部分第一段就能够正确答题。
20．自责 苦痛(痛楚、心累) 【解析】本题考查理解文章内容的能力。“我”打“你”主要集中在第三部分，这一部分中有许多词语写出了“我”当时的心理感受。
21．主要是形容母亲在每次打孩子的时候都特别慎重，不轻易惩罚孩子。 【解析】本题考查理解重点语句的能力。因为有着“巨大的责任”，所以必须特别慎重，不能不打，又不能乱打。
22．运用比喻的修辞手法，把孩子的话比喻成爬山虎的卷须，生动形象地描绘出“我”听到孩子的话后，揪心、纠结、难以言表的复杂心理，同时，在结构上起到承上启下的作用。 【解析】本题考查理解并赏析语句的能力。“仿佛”是一个典型的比喻词，而爬山虎的卷须总是纠结在一起，而且直观形象。而这一句又引起了下文中“我”打“你”的相关内容。
23．①设置悬念，引起阅读兴趣。文章的标题是一个问句，“为什么”形成一个悬念。②明确文章的中心，突出了“打”这一话题，定下了本文的主题与基调。③运用呼告手法，蕴含着母亲教育孩子的良苦用心。【解析】本题考查分析文章标题的能力。标题的作用，一般就是与作品的情节、人物、主题等有关。围绕这几点，结合文章内容就可以正确答题。
三、
【写作指导】这是一道半命题作文题，首先要确定题目，注意写作提示，这个“谁”，可以是人，也可以是物。所说的内容，要紧扣一个中心，表达出你的情绪和感受。
拓 展
一、
1．列夫·托尔斯泰
2．周树人 文学家 思想家 革命家 呐喊 彷徨
3．CD
4．C
5．C
6．C
【解析】本题考查文学常识的积累。第4题，水墨画一般只有黑白两色。第5题，《庄子》一书善于运用寓言讲述道理。
二、
1．疏影横斜水清浅
2．无边落木萧萧下
3．大漠孤烟直
4．已是悬崖百丈冰
【解析】本题考查古诗文的积累。书写时，注意“疏”“萧萧”“悬崖”等字形。