小学语文人教部编版二年级上册1 小蝌蚪找妈妈同步练习题
展开1.看拼音,写词语。(12分)
háizi gèngjiātià shuǐ
shān dingbiàn huàhǎi yáng
zuòzuòyèbànfǎnǚwá
zhīshi xiǎjiǎ yā dàigěi
2.比一比,再组成词。(6分)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(毛( ) ,笔( ) ))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(傍( ),旁( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(娃( ),挂( )))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(挑( ),跳( )))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(披( ),坡( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(变( ),弯( )))
3.写出下列加点字词的反义词。(4分)
(1)有时候我穿着黑衣服。( )
(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。( )
(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。( )
(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。( )
4.读了课文,下面这些词相信你能选对。(3分)
eq \x(迎上去 追上去 游过去)
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
(2)老师来到我家家访,我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
5.照样子,用加点字词写句子。(3分)
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________6.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6分)
(1)小蝌蚪__________________
(2)__________________漂亮吗____
(3)__________________多么可爱啊____
二、教材回顾。(12分)
1.你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。(2.5分)
( )过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
( )过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。
2.我在空中( )着,碰到冷风,就变成( )落下来,这时我叫( )。有时变成( ),人们又叫我( )。冬天,我变成( )飘下来,人们又叫我( )。(3.5分)
3.我( )人们做过很多好事,但也给人们带来很多( )。(1分)
4.植物妈妈有( )。蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子,豌豆靠( )传播种子。(2.5分)
5.《梅花》这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把( )和( )进行比较,写出了它( )的特点。(2.5分)
三、主题探究。(5分)
你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人,你会对他们怎么说:“__________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________”如果实在找不到妈妈的话,警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说:“__________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
四、阅读延伸。(29分)
(一)课内阅读。(15分)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?(2分)
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
2.照样子,写词语。(6分)
游哇游 ____________ ____________ ____________
3.用横线画出第2自然段中的动词。(4分)
4.青蛙长什么样?(3分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。(14分)
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。 燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中表示声音的词。(2分)
2.短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。(1分)
3.根据短文内容填空。(11分)
下雨前,天______了,云______了,太阳________________________________________________________________________了,燕子__________树梢,鱼儿跳出__________,蚂蚁____________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
小雨点落下来了!它落在地面上,像__________________;它掉在池塘里,逗得池水__________________。抬头看天,小雨点连成一条条________________,被风一吹歪歪斜斜,像__________________,又像____________。
五、习作展示。(20分)
水会变,黄豆也会变。观察豆芽的成长过程,试着写出来。
参考答案:
第一组达标测试卷
一、1.孩子 更加 跳水 山顶 变化
海洋 做作业 办法 女娃 知识 小脚丫 带给
2.示例: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(毛衣,铅笔)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(傍晚,旁边)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(娃娃,挂上)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(挑水,跳高)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(雨披,山坡)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(变化,弯腰))
3.(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心
4.(1)游过去 (2)迎上去 (3)追上去
5.示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。
(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。
6.示例:(1)在水里游来游去 。
(2)公园里的花儿?
(3)我家的小狗!
二、1.2 5 1 3 4
2.飘浮 小水滴 雨 小硬球 冰雹 小花朵 雪
3.帮助 灾害
4.办法 风 降落伞 刺挂动物皮毛 晒太阳炸开
5.宋 王安石 梅花 雪 有暗香
三、示例:请问叔叔阿姨,你们有没有看到一位身穿红色衣服,头上戴了粉色蝴蝶结,鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六,背着黑色的双肩包。
警察叔叔,我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗?我妈妈的电话号码是……
四、(一)1.páng,√ dūn,√
2.示例:跳哇跳 飞哇飞 飘哇飘
3.游 叫 看 笑 说 蹬 跳 蹦
4.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(二)1.
2.3 3
3.阴 低 躲起来 掠过 水面
交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花
银线 喝醉了酒 在跳舞
五、略。
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