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    人教部编版语文二年级下册8.23 《祖先的摇篮》课件+教案+素材
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    2021学年课文723 祖先的摇篮精品ppt课件

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    这是一份2021学年课文723 祖先的摇篮精品ppt课件,文件包含23祖先的摇篮ppt、23祖先的摇篮教案doc、23祖先的摇篮wma等3份课件配套教学资源,其中PPT共54页, 欢迎下载使用。

    听课文朗读,标出诗歌小节序号。
    猜一猜这两个字的读音和意思。
    你用什么好办法记住这些生字的呢?
    含“礻”的字大多与神仙、祖宗有关。
    浓( )农( )
    摘( )滴( )
    蓝( )篮( )
    掏( )萄( )
    墙( )蔷( )
    赛( )寒( )
    祖先 原始 意思 浓绿 蓝天 森林 赛跑 野兔 蔷薇 回忆 摘野果 一望无边 苍苍茫茫
    爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
    读课文第一小节,说说“祖先的摇篮”指的是什么?
    为什么说祖先的摇篮“真有意思” 呢?
    这个“摇篮”有多大呢?
    那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
    祖先的摇篮真有意思!一起读一读。
    我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
    读一读,找一找,圈一圈:我们的祖先可能会在森林做些什么呢?
    “掏鹊蛋”可以换成“拿鹊蛋”吗?
    把手伸进了鸟窝里才能弄到鹊蛋,用“掏”更准确。
    掏:用手或工具伸进物体的口,把东西弄出来。
    在生活中,还可以说掏什么呢?
    和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
    你能根据诗的意思填上一个表示动作的词语吗?
    摘野果 掏鹊蛋追野兔 采蘑菇
    “可曾”应该读出什么样的语气呢?
    你可曾 ?
    那时候孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?
    找一找,圈一圈: 那时候小孩子们可能会做些什么呢?
    那时候孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?
    逗小松鼠 采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈
    摘野果 采蘑菇 采蔷薇 挖野菜掏鹊蛋 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈追野兔 看夕阳 赏明月 数星星
    读一读,注意红色的字。
    例:摘野果摘 摘 摘
    例:逮蝈蝈逮 逮 逮
    想一想:在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请仿照2-3节说一说。
    那时候,孩子们也在这里听喜鹊唱歌,看大象洗澡吗?也在这里挖蚯蚓,抓小鱼吗?
    风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!
    “苍苍茫茫”是什么样的呢?
    你知道为什么说原始森林是祖先的摇篮了吗?
    读出对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往哦!
    原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间,具有维持生物多样性,保持生态平衡的作用;同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。
    熟读课文,会认会写本课生字词。学完了课文,你也展开自己的想象,来画一画这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做什么?
    造句:老师画得多好啊!
    造句:爷爷喜欢喝浓茶。
    组词:一望无际 看望
    造句:金黄色的麦田一望无际。
    造句:蓝天的天上白云飘,多美啊!
    组词:摘果子 采摘
    造句:我们去果园摘果子。
    造句:小时候我们经常去掏鸟蛋。
    造句:小明在百米赛跑中取得了第一名。
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