初中浙教版第2章 微粒的模型与符号第5节 表示元素的符号教学ppt课件

这是一份初中浙教版第2章 微粒的模型与符号第5节 表示元素的符号教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了氧元素，Oxygenium，例氧元素，碳元素，Carbon，氢元素，Hydrogrn，钙元素，Calcium，铜元素等内容，欢迎下载使用。
能简单明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混乱可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
1、物质由_分__子_、__原_子__、_离__子_构成
2、物质由___元__素____组成目前发现的元素有110多种，如何表示组成 物质的元素呢？回顾：符号的作用和意义
元素符号是国际上统一采用的符 号，通常用该元素拉丁文的第一 个字母（大写）来表示。
钙元素的拉丁文为“Calcium”,钙元素的元素符 号应是什么?
当两个元素的第一个字母相同时,可写上该元 素名称的第二个字母(小写)以示区分.
你能查出下列元素的元素符号吗？
【各抒己见】改正下列错误的元素名称或符号炭锰钙镁氯銾钠CMNCAMaCLHgNe
互问互答，背诵，记住常见元素符号
讨论：氢元素符号H的意义1、表示氢元素2、表示一个氢原子元素符号表示的意义：1、（宏观）一种元素2、（微观）这种元素的1个原子3、 （宏观）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质
1.（宏观）表示铜元素（微观）表示一个铜原子（宏观）表示金属铜（这种物质）
符号Cu的意义有哪些？
如何表示几个原子？（只有微观含义）（个数在前，1可省略）
不能把元素和原子混为一谈，元素是一个宏观的抽 象概念，只表示原子的种类，不表示原子的个数和存在 的状态，所以元素只讲种类不论个数。如H可表示氢元 素和一个氢原子，但不能说1个氢元素。
表示氧元素表示一个氧原子
表示铁元素表示一个铁原子 表示金属铁
元素符号周围数字的意义化学符号周围存在许多数字，数字的位 置不同，其含义也不同。例如，H2和2H中数字“2”就有不同的含 义，H2中2表示一个氢分子由2个氢原子 构成。2H中的2表示2个氢原子。
下面符号“2”表示的意义
前面的2表示2个氧分子， 右下角的2表示一个氧分子 由2个氧原子构成
练习：说说下列符号的意义
氧168---原子序数（质子数） O---元素符号氧---元素名称16---相对原子质量
已知的元 素有110 多种
根据元素周期表回答以下几个问题:
1、元素周期表中共有个横行（周期）。
表中列出了人类已知的 112种元素。2、元素周期表中，金属元素、非金属元素、 稀有元素分别排在什么位置？3、原子序数在数值上与 质子数 相同。
元素周期表可以横着（按周期）读： 一格接一格，从左到右，元素原子 的质子数增加。元素周期表也可以竖着（按族）读， 这些元素的化学性质都很相似，其 中最末一列是稀有气体，又称惰性 气体。
寻找元素周期表中元素之间的联系
规律1、提出问题：元素之间存在着怎样的联系， 这种联系有规律吗？2、建立假设：元素周期表中元素的排列有一 定的规律，这种规律可能表现在元素的性质 上，也可能表现在------
3、设计方案：（1）在同一周期中，金属元素、非金属元 素、稀有元素分别排在什么位置？（2）在同一族中以什么元素为主？
4、记录考察结果5、检验假设6、交流