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    【讲义】一年级 奥数《举一反三》 第21讲 火柴棒游戏(二)_学生版

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    【讲义】一年级 奥数《举一反三》 第21讲 火柴棒游戏(二)_学生版

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    这是一份【讲义】一年级 奥数《举一反三》 第21讲 火柴棒游戏(二)_学生版,共4页。教案主要包含了专题导引,典型例题等内容,欢迎下载使用。
    21  火柴棒游戏(二)【专题导引火柴棒不仅可以摆成各种有趣的图形,也可以组成有趣的算式,增、减或移动算式中的火柴棒,还可以使算式发生奇妙的变化。【典型例题B1】下面的式子是不成立的,现只许移动一根火柴棒,使等式成立。   【试一试】请你在每道算术题上移动一根火柴,使等式成立。1.   2.  B2】下面算式是错的,请你只移动一根火柴棒,使等号两边相等。        【试一试】下面的算式是错误的,请移动一根火柴使等号两边相等。  B3】只移动一根火柴棒,使下面等式成立。    【试一试】移动其中一根火柴棒,使下面等式成立。  A1只移动一根棒,使下面等式成立。      【试一试】移动一根火柴,使下面等式成立。  A2只移动两根火柴,使下面等式成立。  【试一试】移动一根火柴棒,使等式成立。                                      家长签名:          移动一根火柴,使等式成立。 (5)   我的学习收获:                                                                                                                                                                                  

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