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    【讲义】四年级 奥数《举一反三》 第2讲 9与11的计算

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    【讲义】四年级 奥数《举一反三》 第2讲 9与11的计算

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    这是一份【讲义】四年级 奥数《举一反三》 第2讲 9与11的计算,共2页。教案主要包含了思路导航等内容,欢迎下载使用。
    12345679×54= 12345679×81=
    【思路导航】题中每个算式的第一个因数都是12345679,它是有趣的“缺8数”,与9相乘,结果是由九个1组成的九位数,即:111111111。不难发现,这组题得数的规律是:只要看每道算式的第二个因数中包含几个9,乘积中就包含几个111111111。
    因为:12345679×9=111111111
    所以:12345679×18=12345679×9×2=222222222
    12345679×54=12345679×9×6=666666666 12345679×81=12345679×9×9=999999999.
    练习1:找规律,写得数。
    (1) 1+0×9= 2+1×9=
    3+12×9= 4+123×9= 9+12345678×9=
    (2) 1×1= 11×11= 111×111=
    111111111×111111111=
    (3)19+9×9= 118+98×9=
    1117+987×9=11116+9876×9= 111115+98765×9=
    【例题2】找规律计算。(1) 81-18=(8-1)×9=7×9=63
    (2) 72—27=(7-2)×9=5×9=45 (3) 63-36=(□-□)×9=□×9=□
    【思路导航】经仔细观察、分析可以发现:一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减,只要用十位与个位数字的差乘9,所得的积就是这两个数的差。
    练习2:
    利用规律计算。
    (1)53-35 (2)82-28 (3)92-29 (4)61-16 (5)95-59
    2.找规律计算。(1) 62+26=(6+2)×11=8×11=88
    (2) 87+78=(8+7)×11=15×11=165
    (3) 54+45=(□+□)×11=□×11=□
    【例题3】计算(1)26×11 (2)38×11
    【思路导航】一个两位数与11相乘,只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间,就是所求的积。(1) 26×11=2(2+6)6=286(2) 38×11=3(3+8)8=418
    注意:如果两个数字的和满十,要向前一位进一。
    练习3:计算下面各题。
    (1)27×11 (2)32×11
    (3) 39×11 (4)46×11
    (5)92×11 (6)98×11

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