2020-2021学年广东省深圳市宝安区教科版四年级下册期中考试科学试卷(word版含答案）

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2020-2021学年广东省深圳市宝安区教科版四年级下册期中考试科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、选择题1．绿色开花植物一生中的几个时期，顺序正确的是（      ）。A．种子发芽期→幼苗期→营养生长期→开花结果期B．营养生长期→幼苗期→种子发芽期→开花结果期C．种子发芽期→营养生长期→幼苗期→开花结果期2．下列食物中，不属于种子的是（   ）。A．南瓜籽 B．黄豆 C．土豆3．为了把种子上虫子蛀的小洞观察得更清楚，我们可以用（   ）。A．小刀 B．放大镜 C．望远镜4．下列说法正确的是（   ）。A．播种时，种子埋得越深越好B．往土壤中浇水时要适量，不要让种子长时间浸在水里C．凤仙花的种子在第一天就可以破土而出5．用透明容器来做种子种植实验的好处主要是（   ）。A．便于发芽 B．便于浇水 C．便于观察6．给植物的嫩苗浇水时，最好往（　　　　）浇。A．苗上面 B．根部土壤 C．以上都可以7．下面不属于植物根的作用的是(      )。A．输送水分 B．制造养料 C．吸收水分8．下面不属于叶片的作用的是（   )。A．光合作用 B．净化空气 C．吸收矿物质9．鱼缸里总是有新鲜的水草在里面，主要目的是（   ）。A．清洁鱼缸里的水 B．使鱼缸更加美观 C．增加水中的氧的含量10．剪下一条绿萝，放入鱼缸里，它不会枯萎，还能继续生长，这说明绿萝不能用（   ）繁殖。A．种子 B．叶片 C．茎11．凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是（    ）。A．先慢后快 B．先快后慢 C．前后一样12．植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有（    ）。A．运输作用 B．固定作用 C．支撑作用13．下列对凤仙花生长过程排列正确的是（   ）。A．①②③④ B．①④②③ C．③②④①14．下列说法正确的是（   ）。A．所有植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子6部分组成B．凤仙花的一生包括种子、幼苗和开花三个生长过程C．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同15．下列现象中不属于静电现象的是（   ）。A．梳干燥的头发时，头发跟着梳子飘起来B．干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音C．两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花16．当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（    ）。A．短路 B．断路 C．通路17．下列家用电器中，使用直流电是（   ）。A．电视机 B．冰箱 C．手电筒18．下列说法错误的是（   ）。A．电荷的流动就像缆绳上的缆车，导线上所有的电荷都同时流动B．静电存在于所有物质之中，但是我们通常感受不到物体带电C．生活中的静电现象很少，所知道的静电现象也很少19．如图，两个气球悬挂在一起时相互排斥，它们的带电情况可能是（   ）。A．两个都带负电B．两个都不带电C．一个带正电，另一个带负电20．电路如果连接不当，就可能出现短路，短路时电池会发烫，甚至爆炸，下面（   ）电路会发生短路。A． B． C．21．下面的电路中，只能使一只小灯泡发光的是（   ）。A． B． C． 二、实验题22．动植物的生长都需要一定的物质，并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年，英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。
 （1）把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较，放在_________老鼠活得更好。（2）上边的装置，植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。（3）植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。（4）如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久，你觉得还应该放进去________和________。笑笑成功点亮了小灯泡之后，发现小灯泡并不够亮，于是她猜想小灯泡不够亮的原因可能和电池有关，于是她设计了一个实验，探究电池的个数和灯泡亮度的关系。以下是她获得的实验结果，请帮助笑笑完成实验探究。电池个数（个）亮度1暗2亮3很亮 23．笑笑观察干电池的结构，凸出来的一端是_______极（“正”或“负”），凹进去的一端是______极（“正”或“负”）。24．笑笑将小灯泡的A连接点靠近正极，导线的一端连向负极，结果她发现，导线另一端连接B点金属壳的任何一个地方，小灯泡都能亮起来，你能告诉笑笑这是什么原因吗？25．笑笑用一根导线和2节电池把小灯泡点亮了，你知道笑笑是怎么做到的吗？请用示意图表达你的想法。（用笔画线代替导线）26．通过实验结果，我们发现电池个数和小灯泡亮度的关系是：________________________。27．笑笑为了让小灯泡更加的亮，想要用更多的电池来做实验，你觉得她的做法对吗？会产生什么结果？  三、综合题28．用毛皮轻轻摩擦气球时，接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时，灯管即刻被点亮（如图所示），只是发光不到一秒钟，且灯光暗淡。（1）在用毛皮摩擦气球时，负电荷从毛皮转移到了气球上，使气球带______。（填“正电”或“负电”）（2）灯管被点亮，说明灯管内的灯丝______电流通过。（填“有”或“无”）（3）灯管发光不到一秒钟，且灯光暗淡的原因是_________________________。 
参考答案1．A【详解】仙花在生长过程中需要阳光、空气、土壤、适宜的水分和温度等条件。凤仙花要经历种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。绿色开花植物一生中经历种子发芽期→幼苗期→营养生长期→开花结果期，所以A符合题意。2．C【详解】种子是由胚珠发育来的，果实是由子房发育来的．还可以概括为：种子外面包着果皮就是果实。绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。南瓜籽、黄豆都是种子，土豆不是种子，是变态茎。3．B【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用，倍数不等。放大镜对光线有汇聚作用，能产生放大的虚像，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。我们可以用放大镜把种子上虫子蛀的小洞观察得更清楚。4．B【详解】种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。根据对种子发芽条件的认识，挑选饱满又没有受过伤的种子，不要播种太深，浇适量的水，满足种子发芽的条件才行。5．C【详解】植物的种子获得了适宜的条件充足的水分、空气和适宜的温度后，胚就开始生长，这个过程叫做种子的萌发。制作观察杯时，把种子放入透明杯并紧贴杯壁，是为了更好观察种子的发芽、长根情况，所以C符合题意。6．B【详解】给植物的嫩苗浇水时，最好水只能浇在土里，注意不要打湿植物。另外，为了防止土壤渍水，水不能浇太多，所以B符合题意。7．B【详解】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的根具有吸收水分和矿物质的作用，所以吸水水分、疏松水分到茎都是它的作用。制作养料是叶的作用。8．C【详解】叶是植物体制造营养物质的主要器官。植物的叶能够进行光合作用、蒸腾作用和净化空气。植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，所以C符合题意。9．C【详解】绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量。10．A【详解】根据对植物繁殖方式的认识，绿色开花植物繁殖后代大多是由种子完成的，也有些植物通过根、茎、叶等营养器官繁殖的。剪下一条绿萝，放入鱼缸里，它不会枯萎，还能继续生长，这说明绿萝可以用叶片或茎来繁殖，不能说明绿萝用种子繁殖。11．B【详解】凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢，所以B符合题意。12．C【详解】植物的茎具有支撑植物及输导水分、无机盐、有机物质和储藏营养物质的作用。茎是植物的一种主要器官。茎可以把各部分连成一个整体，茎能将根吸收的水分输送到叶和花。植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有支撑作用，所以C符合题意。
【点睛】本题考查植物的茎，要求学生掌握植物的茎具有支撑和运输作用。13．B【详解】从种子发芽到开花结果，再到果实成熟孕育出新的种子，最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的生命周期。凤仙花生长发育过程是播种、发芽、芽长成苗、开花、结果。14．C【详解】A．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。并不是所有植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子6部分组成，比如：海带、紫菜等，错误；B．凤仙花一生要经历种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果形成种子这几个阶段，错误；C．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同，正确；所以C符合题意。15．C【详解】生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。任何两个物体摩擦，都可以起电。有些不是很明显，有的很明显。摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。梳干燥的头发时，头发跟着梳子飘起来和干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音属于静电现象，它们属于摩擦起电。摩擦发热不是静电现象，所以C符合题意。16．A【详解】略17．C【详解】电是由电源提供的，它分为交流电和直流电。在日常生活中，我们使用的电器非常多，有的电器是由电池供电，有的电器是由发电厂供电。电池和发电厂提供的电是不一样的，电池提供的是直流电，而发电厂提供的是交流电。电视机和冰箱是发电厂提供的交流电。手电筒使用直流电，所以C符合题意。18．C【详解】一般物体由于所带正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。A电荷的流动就像缆绳上的缆车，导线上所有的电荷都同时流动，说法正确；B静电存在于所有的物质之中，但是我们通常感受不到物体带电，说法正确；C生活中的静电现象很少，所知道的静电现象也很少，错误；生活中的静电现象有很多，比如在干燥寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉，这就是静电现象。19．A【详解】物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。根据同一种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。两个气球悬挂在一起时相互排斥，它们的带电情况可能是同一种电荷（两个都带负电），所以A符合题意。20．C【详解】短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。用导线直接连接一节电池的两端，会发生短路。电路如果连接不当，就可能出现短路，短路时电池会发烫，甚至爆炸，下面C电路会发生短路，所以C符合题意。21．B【详解】要想小灯泡发光，必须具备两个条件：是要有电源（且电源有充足的电）；另一个是要形成闭合的回路。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。A．电路中使两只小灯泡发光，错误；B．电路中只能使一只小灯泡发光的，正确； C．电路处于断路，小灯泡都不亮，错误；所以B符合题意。22．阳光下    叶片/叶    氧气    二氧化碳    阳光    水分    食物    水    【分析】1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。证明了绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气，这是植物的光合作用。【详解】（1）动植物具有与环境相适应的特征，但一些特殊身体形态结构，在环境变化，生物的形态结构也会变化。老鼠喜欢生活在黑暗的地方，但是阳光下植物会进行光合作用，提供给老鼠氧气，所以在阳光下的老鼠活得更好（2）植物具有光合作用，能够通过叶片释放出氧气，来满足老鼠的呼吸作用。老鼠也会稀土氧气呼出二氧化碳来提供给植物。（3）植物生长发育需要水分、阳光、适应的温度和空气等条件。（4）动物的生长不仅需要空气，还需要水和食物，所以如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久，还需要食物和水。 23．    正    负    24．另一连接点和金属壳相连，金属能够导电25．26．电池个数越多，小灯泡越亮27．不对，电池多了，电流太大，会损坏小灯泡【分析】根据对简单电路的认识，做让小灯泡亮起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电路，导线连接形成完整环路，小灯泡是用电器。增加电池灯泡变亮，增加用电器，灯泡亮度变暗。23．根据对电池两极的认识，干电池的正极是金属铜帽，即凸出来的一端，锌片即凹进去的一端一端是负极。24．灯泡下半部分外壳是金属的，金属是导体，可以导电；25．间电池进行串联，然后将电池、小灯泡用导线连接即可；26．在简单电路中接入电池，会影响小灯泡的亮度。增加一节电池，小灯泡的亮度变亮。电池个数越多，小灯泡越亮。27．一个小灯泡能够承载的电压是有限的，一旦电池过多，那么电流就会增大，会损坏小灯泡的。28．负电    有    电荷数量少，电流较小    【详解】（1）生活中的静电现象随处可见。物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。任何两个物体摩擦，都可以起电。在用毛皮摩擦气球时，负电荷从毛皮转移到了气球上，使气球带负电。摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。（2）电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。灯管被点亮，说明灯管内的灯丝有电流通过。（3）灯管发光不到一秒钟，且灯光暗淡的原因是电荷数量少，电流较小。