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    六年级下学期数学单元试题--《第4章 正比例与反比例》 (11) 北师大版 含答案

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    北师大版六年级下册正比例课后测评

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    这是一份北师大版六年级下册正比例课后测评,共12页。试卷主要包含了在比例尺是1,一幅地图的比例尺是20,线段比例化成数字比例尺是,一幅地图的比例尺是80等内容,欢迎下载使用。
    《第4章 正比例与反比例》一.选择题(共31小题)1.厦门与台湾隔着一个台湾海峡,在一幅比例尺是13000000的地图上,厦门与台北的直线距离是9.2厘米,这两地实际直线距离是(  )千米,实现三通后,两地天堑变通途.A920 B276 C27602.小欣和小荣画学校的同一个花坛(如图),如果小欣是按1100的比例尺画的,那么小荣是按(  )的比例尺画的.A150 B1200 C1100 D1253.一个零件的高是4mm,在图纸上的高是2cm.这幅图纸的比例尺是(  )A15 B51 C12 D214.一个精密零件,长4毫米,画在图纸上长12厘米,这张图的比例尺是(  )A412 B130 C3015.在比例尺是12000000的地图上,量得甲城到乙城的距离是2厘米,甲城到乙城的实际距离是(  )A0.4千米 B4千米 C40千米 D400千米6.一幅地图的比例尺是201,这个比例尺表示图上距离是实际距离的(  )A20 B C217.如果把一种精密的零件放大到原来的200倍,则画图时选用的比例尺是(  )A1200 B12000000 C20018.把一个物体的实际长度扩大200倍后画在图纸上,比例尺是(  )A1200 B2001 C12 D219.线段比例化成数字比例尺是(  )A130 B190 C D10.一幅地图的比例尺是801,表示把实际距离(  )A.放大到原来的80 B.缩小到原来的 C.不变11.一个正方形的边长是10厘米,如果把它按21的比放大,放大后正方形的面积是(  )平方厘米.A100 B200 C400 D1000012.美术老师想将一幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,这幅图是按照(  )复印出来的.A12 B21 C1200 D200113.把一个长方形按31放大,放大后的图形面积是原图形面积的(  )倍.A3 B6 C9 D.无法确定14.一个直角边分别是12cm9cm的三角形,按13缩小后的图形面积是(  )A6平方厘米 B12平方厘米 C18平方厘米 D54平方厘米15.一个长6cm,宽2cm的长方形按32放大,得到的图形的面积是(  )cm2A18 B16 C27 D816.一个长5厘米,宽3厘米的长方形,按21放大,放大后的长方形长(  )厘米A2.5 B5 C6 D1017.方格中哪幅图与原图相像?(  )AA BB CC DD18.将一个圆按21的比放大(如图所示),下列说法不正确的是(  )A.放大后圆的直径是原来的2 B.放大后圆的周长是原来的2 C.放大后圆的面积是原来的2 D.放大后圆的面积是原来的419.如果yxy都不为0),那么xy(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定20.用某种规格的方砖铺地,铺地的面积和需要方砖的块数(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定21.下列式子中,xy成正比例的是(  )Ayx+8 Bx Cxy22.如果a35b,那么ab(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法判断23.下面(  )中两种量成正比例关系.A.甲、乙 两地相距120千米,汽车每小时所行路程和时间 B.圆的周长和圆周率 C.总钱数一定,花了的和剩余的钱 D.正方体一个面的面积和它的表面积24.三种量:ykk0)的关系式是,k,当k一定时,xy(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例25ab成正比例的式子是(  )Aba+1 Ba4b+5 Cab Da2b26.如果abcabc均不等于0),当a一定时,bc(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例27.潘晓菲写字的个数一定,他写每个字所用的时间与写字的总时间(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例28.当两个变量成反比例关系时,所绘成的图是一条(  )A.直线 B.曲线 C.折线29.如果x3y4,且xy均不为零,那么xy(  )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例30.下面构成正比例的是(  )A.总页数一定,每天看的页数与天数 B.长方形周长一定,长和宽 Cxyxy31.年龄与身高(  )年龄(岁)23456身高(厘米)94110119125131A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例二.填空题(共1小题)32.一个三角形的底是5cm,高是4cm,把它按31扩大后的三角形的面积是        三.判断题(共3小题)33.一种量随着另一种的变化而变化,这两种量不是成正比例就是成反比例.   (判断对错)34.长方形的面积一定,长和宽成正比例.     .(判断对错)35.如果ab成正比例,bc成反比例,那么ac一定成反比例.   .(判断对错)四.操作题(共1小题)36.在图中,把三角形的各边放大到原来的2倍.五.解答题(共4小题)37.按21画出下面三个图形放大后的图形.38.说一说,一个量怎样随另一个量变化.1)一种故事书每本3元,买书的总价与书的本数.2)一个长方形的面积是24平方厘米,长方形的长与宽.39.母女俩在玩跷跷板,女儿体重12kg,坐在距支点15dm处,妈妈体重60kg1)妈妈坐的地方距支点多远才能保持跷跷板平衡?2)如果想让妈妈跷起来,女儿应如何坐?3)如果想让女儿跷起来,妈妈应如何坐?40.如表是小红看一本故事书的情况.每天看的页数10121820304560需要的天数3630201812861)表中有哪两种相关联的量?它们是怎样变化的?2)这两种相关联的量成什么比例?为什么?3)如果小明也看同样的一本书,小明与小红每天看的页数的比是32,那么小明与小红看完这本书需要的天数的比是多少?
    《第4章 正比例与反比例》参考答案与试题解析一.选择题(共31小题)1【解答】解:根据题意,9.2÷27600000厘米=276千米.答:两地实际直线距离是276千米.故选:B2【解答】解:因为5厘米:10厘米=12小欣是按1100的比例尺画的,所以小荣是按1200的比例尺画的;故选:B3【解答】解:因为4毫米=0.4厘米2厘米:0.4厘米=51答:这幅图纸的比例尺51故选:B4【解答】解:12厘米:4毫米120毫米:4毫米301答:这幅图的比例尺是301故选:C5【解答】解:2÷4000000(厘米)4000000厘米=40千米答:甲城到乙城的实际距离是40千米.故选:C6【解答】解:比例尺是201,这个比例尺表示图上距离是实际距离的20倍.故选:A7【解答】解:因为图上距离与实际距离的比即为比例尺,所以如果把一种精密零件的长度放大200倍,则画图时选用的比例尺是2001故选:C8【解答】解:要把实际距离扩大200倍画在图纸上,即图上200厘米表示实际距离1厘米,比例尺是2001故选:B9【解答】解:由线段比例尺可知,图上1厘米表示实际距离30千米,30千米=3000000厘米,改写成数字比例尺是13000000故选:C10【解答】解:一幅地图的比例尺是801,表示把实际距离扩大80倍,故选:A11【解答】解:一个正方形的边长是10厘米,如果把它按21的比放大,放大后边长是10×220(厘米)202400(平方厘米)答:放大后正方形的面积是400平方厘米.故选:C12【解答】解:把复印出的图形的面积看作200,则原图形的面积就是10010020012答:将这幅画按12复印出来.故选:A13【解答】解:3×39所以把一个长方形按31的比放大,放大后的面积是原来面积的9倍.故选:C14【解答】解:(12÷3×9÷3÷24×3÷26(平方厘米)答:按13缩小后的图形面积是6平方厘米.故选:A15【解答】解:6×9(厘米)2×3(厘米)9×327(平方厘米)答:得到的图形的面积是27平方厘米.故选:C16【解答】解:5×210(厘米)答:放大后的长方形长10厘米.故选:D17【解答】解:原图长、宽之比:6432图形A的长、宽之比:32,与原图的比相等,与原图相似,即此图与原图相像图形B的长、宽之比:83,与原图的比不相等,与原图不相似,即即此图与原图不相像图形C的长、宽之比:98,与原图的比不相等,与原图不相似,即即此图与原图不相像图形B的长、宽之比:10251,与原图的比不相等,与原图不相似,即即此图与原图不相像故选:A18【解答】解:将一个圆按21的比放大(如图所示),放大后圆的直径是原来的2倍,放大后圆的周长是原来的2倍,放大后圆的面积是原来的4倍,即放大后圆的面积是原来的4倍;故选:C19【解答】解:如果yxy都不为0),则xy7(一定),那么xy成反比例;故选:B20【解答】解:因为铺地的块数÷方砖的块数=一种方砖的面积(一定),是比值一定,所以用同一种方砖铺地,方砖的块数与铺地的面积成正比例;故选:A21【解答】解:Ayx+8,即yx8,是差一定,不成比例;Bx,即xy,是乘积一定,则xy成反比例;Cxy,即yx,是比值一定,则xy成正比例;故选:C22【解答】解:如果a35b,则ab3×515(一定),那么ab成反比例;故选:B23【解答】解:A、甲、乙 两地相距120千米,汽车每小时所行路程×时间=甲、乙 两地相距120千米(一定),所以成反比例;B、圆的周长÷圆周率=圆的直径,由于圆周率是定值,所以不成比例;C、花了的+剩余的=钱总钱数(一定),是和一定,所以不成比例;D、正方体的表面积÷一个面的面积=6(一定),所以成正比例.故选:D24【解答】解:三种量:ykk0)的关系式是,k,当k一定时,是比值一定,所以xy成正比例;故选:A25【解答】解:Aba+1,即ba1,是差一定,则ab不成比例;Ba4b+5,即a4b5,是差一定,则ab不成比例;Cab,即ab1,是比值一定,则ab成正比例;Da2b,即a2b1,是比值一定,则a2b成正比例,ab不成比例; 故选:C26【解答】解:如果abcabc均不等于0),a一定时,即c÷ba(一定),是比值一定,所以bc成正比例;故选:A27【解答】解:因为:写字的总时间÷写每个字所用的时间=写字的个数(一定),是比值一定,所以,潘晓菲写字的个数一定,他写每个字所用的时间与写字的总时间成正比例;故选:A28【解答】解:正比例的图象是一条直线,反比例的图象是一条曲线.故选:B29【解答】解:如果x3y4,则xy(一定),那么yx成正比例;故选:A30【解答】解:A.每天看的页数×天数=总页数(积一定),总页数一定,每天看的页数与天数成反比例;B.长+宽=长方形周长的一半(和一定),不成比例;C.xyy÷x(比值一定),xy成正比例,故选:C31【解答】解:因为年龄和身高的比值不是常数,年龄和身高的乘积也不是常数,所以,年龄和身高不成比例,故选:C二.填空题(共1小题)32【解答】解:(5×3×4×3÷215×12÷290cm2答:扩大后的三角形的面积是90cm2故答案为:90cm2三.判断题(共3小题)33【解答】解:两个相关联的量,一种量随着另一种的变化而变化,如果这两种量的积或商(比值)一定,这两种量即成反比例或正比例.如在减数一定时,差会随着被减数的变化而变化,但被减数与差不成比例原题说法错误.故答案为:×34【解答】解:因为长方形的面积(一定)=长×宽,所以长方形的长和宽成反比例.故答案为:×35【解答】解:因为ab成正比例,所以abk1(一定),则b因为bc成反比例,所以bck2(一定),b代入式子bck2(一定),得:×ck2(一定),ack1 k2(一定),是ac对应的乘积一定,所以ac成反比例.故答案为:四.操作题(共1小题)36【解答】解:在图中,把三角形的各边放大到原来的2倍(图中红色).五.解答题(共4小题)37【解答】解:(1)原三角形的两条直角边分别是32个格,扩大后的三角形的直角边分别是3×26个格、2×24个格,据此画出两条长6个格、4个格相交垂线段,然后连线画出三角形; 2)原梯形的上底、下底、高分别是232个格,扩大后的梯形的上底、下底、高分别是2×24个格、3×26个格、2×24个格,据此画梯形; 2)原平行四边形的底和高分别是32个格,扩大后的平行四边形的底和高分别是3×26个格、2×24个格,据此画平行四边形;画图如下:38【解答】解:总价÷数量=单价(一定),它们的比值一定,如果一个量扩大(缩小),另一个也在扩大(缩小),比值才能不变;这两种量相关联的量成正比例关系.×宽=面积(一定),它们的乘积一定,如果一个量扩大(缩小),另一个在缩小(扩大),乘积才能不变;这两种量相关联的量成反比例关系.39【解答】解:(1)设妈妈坐在距离支点x分米远处才能保持跷跷板的平衡,60x12×1560x180    x3答:妈妈坐的地方距支点3分米才能保持跷跷板平衡.2)如果想让妈妈跷起来,女儿应坐在距支点12分米以外.3)如果想让女儿跷起来,妈妈应坐在距支点3分米以外.40【解答】解:(1)表中相关联的量是每天看的页数和需要的天数,每天看的页数逐渐变大,需要的天数逐渐缩小.210×36360(页)12×30360(页)18×20360(页)这两种相关联的量成反比例,因为一个量变大,另一个量缩小,这两个量的乘积不变,所以这两个量成反比例.3)因为这两个量是反比例,所以小明与小红看完这本书需要的天数的比是23 :05:22

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