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人教版五年级数学下册期末检测试卷

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这是一份人教版五年级数学下册期末检测试卷，共4页。试卷主要包含了我会填，我会判，我会选，我会计算，我会画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。

最新人教版五年级数学下册

期末检测试卷

班级姓名等级

一、我会填。

1.＝＝（）÷ 40 = =（）（填小数）

2.明明的年龄和小红的年龄正好互质，且明明比小红大，他们两人的年龄的最小公倍数是8，则明明是（）岁，小红是（）岁。

3. 5.28m＝（）m（）dm 17秒＝（）分

4.把5m长的铁丝平均分成8段，每段占全长的（），每段的长度是（）m。

5.工程队修一段公路，3天修完了，平均每天修完这段公路的（）。照这样计算，修完这段公路要（）天。

6. 一个长方体的棱长总和是48cm，长是7cm，宽是3cm，它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。

7. 有一根长方体木料体积是540dm，它的截面面积是20dm，这根木料的长应是( )分米。

8.一根长方体木料左右两个面都是正方形，其余4个面的总面积是7.2m。这根木料长4.5m，它的体积是（）m。

9.如果自然数C是B的5倍，则B与C的最小公倍数是（），最大公因数是（）。

10.右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形，它的表面积

是（）㎝²，体积是（）㎝³。

11.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（）。

12.在里，当a＝（）时，这个分数是5；当a＝（）时，这个分数是1,当a=（）时，这个分数是最大的真分数。

二、我会判。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.一个自然数不是质数就是合数。（）

2.两个自然数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）

3.3m的和1m的一样长。（）

4.a＝bc,那么a是b和c的倍数。（）

5.两个体积一样的大盒子，它们的容积一定同样大．（）

6两个体积单位间的进率都是1000。（）

三、我会选。（将正确答案的序号填在括号内）

1.下面三个图形中，不是正方体表面展开图的是（）。

A． B． C．

2. 是由经过（）变换得到的。

A.平移 B.旋转 C.对称 D.拉伸

3. 10以内既是奇数又是合数的数有（）个．。

A.0B. 1 C.2 D. 3

4.的分子乘5，要使分数的大小不变，分母必须要加上（）。

A. 2 B. 5 C. 10 D. 20

5.有10袋白糖，其中9袋每袋500g，另1袋不是500g，但不知道比500g重还是轻，用天平称，至少（）次就能保证把它找出来。

A.3 B.4 C.5 D.6

6.一个长方体被挖掉一小块（如图），下面说法完全正确的是（）。

A.体积减少，表面积也减少。

B.体积减少，表面积增加。

C.体积减少，表面积不变。

7.一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

A.2 B．4 C．8

四、我会计算。

1.直接写得数。

＋= ＋= 0.32= 2－－=

－0.25= ＋= 12.5×8= + － + =

脱式计算。（能简算的要简算）

0.88＋＋0.12 ＋＋＋ 15－5÷12－

3. 解方程。

χ-＝ 8χ－9.1＝22.9

五、我会画（画出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案）。

六、我会解决问题。

1.五年级（1）班同学站队，4人一排，5人一排，6人一排都没有剩余。五年级（1）班至少有学生多少人？

2.一块山地，用总面积的种桃树，种梨树，其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积的几分之几？

右图是一个长方体纸盒的展开图。如果不要盖子，

做这个纸盒需要多少材料？

4.希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的长方体教室。

（1）这间教室的空间有多大？

（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6m，这间教室贴瓷砖的面积是多少m？