语文八年级上册《生于忧患，死于安乐》示范课课件ppt

这是一份语文八年级上册生于忧患，死于安乐示范课课件ppt，文件包含部编版八年级语文上册第6单元22《孟子三章》第2课时PPT课件pptx、222《孟子》三章富贵不能淫mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

统编版·语文·八年级上册
CONTENTS 教学目录
1.学习文言实词、虚词等文言知识。2.把握文章的论点、论据、论证结构及论证方法等。3.正确理解并认识“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义，并从中得到应有的教益。
通假字往之女家，必敬必戒 （同“汝”，你）
古今异义子未学礼乎（古义：尊称对方，你。今义：儿子）以顺为正者［古义：准则，标准。今义：垂直或符合标准方向（跟“歪、偏”相对）］富贵不能淫（古义：惑乱，迷惑，这里是使动用法。今义：放纵）
是焉得为大丈夫乎(能够，可以)得志，与民由之 (实现)
戒之曰 （告诫）必敬必戒（谨慎）
词类活用丈夫之冠也（名词用作动词，行冠礼）富贵不能淫（动词的使动用法，使……迷惑）贫贱不能移（动词的使动用法，使……动摇）威武不能屈（动词的使动用法，使……屈服）
认真阅读课文及课下注释，疏通文意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读探究时解决。
1.画出你认为最有哲理的句子。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
有大志、有作为、有气节的男子
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
祸乱，迷惑。这里是使动用法
改变，动摇。这里是使动用法
（1）树立批驳的靶子。
（2）驳斥景春的错误观点，阐述真正的大丈夫之道。
景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样位高权重、令人望而生畏的当权者。
为后文孟子的反驳树立了批驳的靶子，引出下文。
富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈
得志时与百姓同行，不得志时独自坚持自己的原则。一如儒家所倡导的“穷则独善其身，达则兼善天下”。
首先，以两个反问句表明态度，直接否定景春的观点；然后运用类比论证，用“妾妇之道”类比“公孙衍、张仪之道”，指出公孙衍、张仪等人就像出嫁的女子完全顺从丈夫的意志一样，没有独立的人格，也没有独立判断善恶、是非、曲直的标准，其所作所为
先破后立：先树立批驳的靶子，再反驳景春的观点，又提出自己的看法，最后得出结论。
类比论证：将公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯意思往上爬，没有仁义道德无原则的做法和“以顺为正”的“妾妇之道”进行类比，证明公孙衍、张仪之流不过是小人，根本谈不上是“大丈夫”。