教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试精品课时训练

这是一份教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试精品课时训练，共5页。试卷主要包含了重力的方向总是，体操运动员往手上擦镁粉为了，小米想滑旱冰，最好选择，体操运动员往手上擦镁粉是为了等内容，欢迎下载使用。
1.重力的方向总是（ ）。
A.竖直向上 B.不确定 C.竖直向下
2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（ ）。
A.篮球撞击在篮板上被弹回
B.用力揉面团，面团形状发生变化
C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
3.体操运动员往手上擦镁粉为了（ ）。
A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.给裁判看
4.小米想滑旱冰，最好选择（ ）。
A.水泥路 B.石子路 C.草地
5.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦 B.增大摩擦 C.美观
二.填空题(共5题，共28分)
1.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（ ），任何工作的物体都具有（ ），如果没有（ ），自然界就不会运动和变化。
2.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（ ）的作用。
3.（ ）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（ ）的作用。
4.弹簧测力计就是测量（ ）的一种工具，单位是（ ）。
5.垫圈越多，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）；垫圈越小，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（ ）
2.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（ ）
3.地球上所有物体都受到向下的重力。（ ）
4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（ ）
5.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共2题，共13分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？
2.请说一说火箭是靠什么飞行的？
六.综合题(共2题，共22分)
1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。
1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（ ）。
A.测试次数 B.运动时间 C.垫圈数量 D.运动距离
2.这个对比实验中，小明采用（ ）的方法来提高实验数据的精确性。
3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（ ）。
4.实验的不足之处（ ）。
5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。
2.弹簧测力计的使用：
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（ ），用符号（ ）表示。
2.使用前，检查指针是否在（ ）位置。
3.读数时，视线与指针（ ）。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（ ）数量。（“最大”或“最小”）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.能量；能量；能量
2.重力
3.地球引力；重力
4.力的大小；牛顿
5.大；快；远；小；慢；近
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
六.综合题
1.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
2.牛；N；0；相平；最大