







人教部编版望岳授课ppt课件
展开泰山,又称岱山,岱宗,是我国五岳中的东岳,位居五岳之首,在山东省泰安市以北。“旭日东升”、“晚霞西照”、“黄河金带”、“云海玉盘”为泰山四大奇观。而登泰山观日出,是古今游人最感兴趣的事。 无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至。孔子“登泰山而小天下”传为佳话,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”,成千古绝唱。历代赞颂泰山的诗词、歌赋多达一千余首。
泰山,被古人视为“直通帝座”的天堂,成为百姓崇拜,帝王告祭的神山,有“泰山安,四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代,先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀,另外有24代帝王遣官祭祀72次。
代表作:三吏:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》三别:《新婚别》《无家别》《垂老别》律诗:《登高》 《春望》 《春夜喜雨》
这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开了长安,到兖州(今属山东省)去省亲──其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
首联是怎样突出泰山的雄伟高峻的?
泰山到底怎么样呢?青色的山峦在齐鲁大地上连绵不断,望不到尽头。
设问手法,自问自答,写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山绵延不尽、参天耸立的雄伟形象。
“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“钟”“割”两字炼的好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,请简要赏析。
大自然将神奇和秀丽集中在泰山上,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。
“钟”积聚、汇聚之意。“割”,分割,割开之意。照临下土的阳光,像被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象,更能表现出泰山的高大巍峨。
尾联有什么深刻的含义?
全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
表达了作者不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。
《望岳》中___________?_________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的整体形象。 (2)《望岳》中__________ ,_________ 两句虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。(3)《望岳》中细望泰山,表达对祖国山河热爱之情的句子是__________,__________。
一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是: 点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:
会当凌绝顶,一览众山小。
初中人教部编版望岳教课ppt课件: 这是一份初中人教部编版望岳教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了整体感知,合作探究,课堂小结,收获园地等内容,欢迎下载使用。
语文人教部编版望岳多媒体教学课件ppt: 这是一份语文人教部编版望岳多媒体教学课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了作者介绍,初读课文,诗文解释,品读体会等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册望岳教学ppt课件: 这是一份人教部编版七年级下册望岳教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了问句领起,振起全篇,连山接海隅,唐代士子的漫游传统等内容,欢迎下载使用。
