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山东省龙口市黄城实验中学2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末模拟试题（含答案）
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这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）本册综合达标测试，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
总分：100分 时间：60分钟
一、选择题（50分）
1、“这孩子真乖…”“要听话啊”。长期以来，中国家长对孩子最高的评价就是“乖”和“听话”。乖，是对现有秩序的默认；听话，是对权威的无条件服从。对于“乖”或“听话”，下列态度正确的是( )
A.值得提倡，可以培养孩子重权威的意识
B.大胆抛弃，它让孩子缺乏批判和质疑精神
C.坚决支持，有益于养成遵守纪的好习惯
D.辩证看待，既应遵守规矩也要有批判精神
2、青春期的我们每天都发生着变化，从生理到心理，从外形到对外形的品评，从关注自己到开始对他人的关注...对此，我们应该（ ）
A.正视身心变化，尊重生命的每一个成长过程
B.关注心理变化，懂得心理矛盾均有益于成长
C.珍惜青春时光，利用旺盛生命实现所有梦想
D.善于学习他人，从外表到思想多向他人靠拢
3、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下列选项中与这句话蕴含的道理一致的是 （ ）
A.天行健，君子以自强不息。——《周易》
B.日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹
C.风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——杨万里
D.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
4、中国有句古话：“人无耻，无自立。”这话是说（ ）
A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活
B.自尊心和羞耻心没有联系
C.人要没有任何廉耻心，才能自立
D.没有了羞耻心，就不能独立
5、如果你内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。所以你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会信任、学会欣赏、学会感恩、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ）
①人的情绪具有不稳定性、波动性大 ②人的情绪总会受到各种因素的影响③正面的情绪让我们的生活绚烂多彩 ④积极的情绪能够激励我们克服困难
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
6、我们对待他人或事物的情感，伴随多次情绪反应而逐渐形成，通过情绪表现出来。同时，我们在生活中的情绪表现及变化，又反过来受已有情感的制约。关于情绪和情感，下列认识正确的有( )
①情感与情绪紧密相关，不可分割
②情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化
③情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
7、全城为英雄点亮！“共同战‘疫’我的同乡英雄”主题媒体活动在郑州举行。从郑东新区的“大玉米”到中原区的郑州奥体中心，郑州这座充满大爱的城市点亮全城LED屏幕，用流动的光影，向“抗疫英雄”致敬。出租车、公交车上及地铁站里的“光明使者，希望使者，最美天使，真正英雄，武汉必胜，湖北必胜，中国必胜”的宣传语铿锵有力。这一活动的开展（ ）
①传递向上能量，属于爱国最佳方式 ②抒发青春心声，展现青春精神风貌 ③激发爱国情感，坚定青年报国之志 ④释放青年热情，全面展示自我风采
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却迥然不同。这说明（ ）
A.情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的
B.相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪
C.每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪
D.事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键
9、中学生晶晶说：“每当我沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”她们调节情绪的方法分别是（ ）
A. 自我激励法，注意力转移法 B.合理宣泄法，自我暗示法
C.转移注意力法，自我暗示法 D.升华转化法，幽默化解法
10、“把疫情把灾难变成教材，在抗击疫情的战役中构建正确的世界观、人生观、价值视，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋头精神和家国情怀，真正地与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁……”下列古诗词中表达爱国情感的是（ ）
A.人生得意须尽欢，莫使金樽空对丹 B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
11、音乐剧《烽火·洗星海》以音乐为线，以请感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）
A. 只能被动接受外部环境影响 B.可以拿出自己的热憎和行动
C.需要表达、回应，需要共鸣 D.需要参与有意义的社会活动
12、下列名言哲语中，体现个人利益与集体利益关系的是（）
①单丝不成线，独木不成林，孤雁难成行 ②轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④一花独放不是春，百花齐放春满园
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13、“大河有水小河满,小河无水大河干。”这体现了（）
①集体利益比个人利益更重要 ②集体利益是所有个人利益的总和
③集体利益的实现离不开个人的努力 ④没有国家利益 集体利益也就没有个人的利益
A.①③④ B.①④ C.②③④ D.③④
14、在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体中涵养品格的认识正确的有（）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验,更容易成功 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格,不犯任何错误
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15、为了快速建成两个高标准传染病专科医院,把不可能变成可能，中国建筑举全系统之力上阵——4000 余名管理人员 ,35000余名作业工人，汇集成两股钢铁洪流，奔涌在火神山医院和雷神山医院工地。这告诉我们（）
①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②在集体中，成员越多，力量越大 ③个人的力量通过优化组合可以优势互补,产生强大的合力 ④集体的力量完全可以改变一个人
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
16、钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家做出了奉献，我们自己才能保得平安上述材料教育我们（）
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17、面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）
A.实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
B.我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求
C.我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿
D.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
18、在夺取2018平昌奥运会中国代表团首枚金牌后，短道速滑运动员武大靖表明，这块金牌属于我们团队的所有人。对此理解正确的是（）
①集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体
②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力
③集体的团结有助于支持和鼓舞个人，集体比个人更加重要
④团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥
A.①② B.③④ C. ②③ D.①④
19、第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程。大会批准了政府工作报告、“十三五”规划纲要，全国人大常委会工作报告，通过了慈善法等。大会通过慈善法表明法律（ ）。
A. 是由国家强制力来保证实施的 B. 对全体社会成员具有普遍约束力
C. 是由国家制定或认可的 D. 为生活制定规矩
20、公安部原副部长李东生因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元人民币。案例说明（ ）。
①法律具有协调人与人之间关系的作用 ②法律具有制裁违法犯罪行为的功能
③违法犯罪要承担相应的法律责任 ④惩治犯罪分子能消除犯罪行为
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
21、开学以来，我市利用金秋开学季，在全市中小学校组织开展了“法治宣传第一课”活动。全市90％以上的学校均在开学第一周以各种形式开展了“法治宣传第一课”活动。开展“法治宣传第一课”活动（ ）。
A. 能增强学生的法治意识，树立法律信仰 B. 能杜绝学生做违法犯罪的事情
C. 能让学生都遵守法律 D. 能让违法的学生受到法律的制裁
22、《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产。”这一规定直接体现了法律( )
A.对人们的行为起规范作用 B.由国家强制力保证实施
C.对人们的行为起保护作用 D.能杜绝诈捐行为
23、法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、施行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。这不能说明（ ）
A.法律是统治阶级意志的体现
B有了法律人走上了依法治国的通路
C.法律是用来统治国家、管理社会的工具
D.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
24、某校初中生王某从一间教师宿舍中盗走了部分财物，公安机关的工作人员到王某的居住地调査时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（ ）
A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的司法保护
C.对未成年人违法犯罪行为的宽容和理解 D.对未成年人的学校保护
25、我国对保护未成年人做出专门规定的法律有（ ）
①宪法 ②民法典 ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A.③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题（50分）
26、材料一 某著名主特人在录制节目的过程中，因不满年轻选手在舞台上吵架，怒斥：“我对你们大失望了！“随后就转身离场。
材料二 现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复条、社金竞争加剧、放松果渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症在随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理族病也被赋子传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为情绪管理的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于合本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。
(1)材料一中主持人因不满选手的行为愤然离场，这说明情绪受到什么因素的影响？主持人转身离场说明情绪有何作用？(6分)
(2)根据材料二，谈谈对情绪进行管理的重要性(6分)
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪？(6分)
27、某校要举行春季运动会，以下情景是七年级(5)班在学校运动会中的表现，针对该班的情况，请你回答下列问题：
情景一 学校举行春季运动会，体育委员要求大家积极报名，可是报名的人却寥寥无几。在班主任的多次要求下，部分同学不得已才报了名。在运动会比赛过程中,很多同学忙着下周的期中考试而背书、刷题，他们认为自己不是运动员，比赛结果的好坏与自己无关，很少同学愿意为本班的运动员加油。
情景二 运动会举行过程中，在班级中有部分同学不遵守学校的规定，私自携带手机，目的是大家相互聚集在一起聊游戏、玩游戏，这一小部分同学因为兴趣相投，对网游有着共同的话题，他们对感兴趣之外的事情漠不关心。运动会结束后，学校通报各班级卫生区域的打扫情况，七年级（5）班因负责打扫卫生区域的同学聚集玩网络游戏而未认真打扫被通报。
（1）班级中出现不维护集体利益的现象会带来哪些后果？（4分）
（2）要改变现状，就必须充分发挥每个人的作用。为了更好地维护集体利益，你会怎样劝说同学们？（6分）
（3）请你评价材料中小部分同学的行为。（6分）
28、2020年3月中旬，历经全省人民的共同努力，河南新冠肺炎已连续13天新增确诊病例为零。但赴欧旅游、归国的郭某鹏拒不承认出入境情况，不按要求配合落实隔离观察措施，多次乘坐公共交通工具，备受指责。最高人民检察院、公安部联合发布依法惩治境外输入型防控典型案例中，震动郑州城的郭某鹏，已被判处有期徒刑1年半。
（1）我国法律对郭某鹏的严厉制裁说明了什么？（三个方面，6分）
（2）材料中郭某鹏的行为及其后果给你带来哪些启示?（三个方面，6分）
（3）为了增强同学们的法治意识，七一班决定组织一次演讲比赛。加入你准备参加，请你写出演讲的题目和提纲。（4分）
模拟试卷参考答案
二、非选择题
26、（1）材料一中主持人因不满选手的行为愤然离场，这说明情绪受到什么因素的影响？主持人转身离场说明情绪有何作用？
说明情绪受到个人对某件事情的预期的影响。
说明情绪影响着我们的观念和行动。
会让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
（2）根据材料二，谈谈对情绪进行管理的重要性。
①保持积极的心态，享受喜悦和快乐，会让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。
③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。
④通过情绪管理保持积极的心态，能让我们的生活更加美好。
（3）你认为应该怎样管理自己的情绪？
①要了解自己的情绪，接纳它们，并学会以恰当的方式表达出来。
②要采取正确的方法调节情绪，如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄和放松训练等。
27、（1）班级中出现不维护集体利益的现象会带来哪些后果？
①不利于个人的健康成长和长远发展；
②严重破坏集体形象；
③不利于班集体的团结，有损班级荣誉；
④损害学校形象，影响学校的全面发展。
（2）要改变现状，就必须充分发挥每个人的作用。为了更好地维护集体利益，你会怎样劝说同学们。
①确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。
②要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。
③调整自己的节奏，以集体利益为重，坚持集体主义。
④积极融入集体，参与集体活动，培养集体荣誉感。
（3）请你评价材料中小部分同学的行为。
①材料中小部分同学没有集体荣誉感，属于小团体主义。
②当这部分小群体不能很好地融入到集体生活中，会影响良好集体建设，不利于培养集体荣誉感，不利于集体的团结，同学之间的友好合作；不利于培养良好的集体氛围，形成美好集体；不利于小群体成员的健康发展，如果长期沉迷于游戏，会导致学业成绩下降；
③我们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
28.（1）我国法律对郭某鹏予以严厉制裁说明了什么？
①我国是法治社会，对违法犯罪人员必须依法严惩，违法必究。
②法律对全体社会成员具有普遍约束力，靠国家强制力保证实施。
③我国法律保证公民的合法权益，规范违法犯罪人员的行为。
（2）材料中郭某鹏的行为以行为后果给你带来了哪些启示？
要增强法治意识，规范自身行为；
要遵守法律法规，依法办事；
要养成尊法守法学法用法的习惯等；
要自觉维护他人和集体的合法权益；
要做到行己有耻，提高辨别是非的能力；
树立底线意识，违反法律的事情坚决不做；
（3）为了增强同学们的法治意识，七一班决定组织一次演讲比赛。你准备参加，请你写出演讲的题目和纲要。
题目:法律在我身边、法律伴我成长等。
提纲:
1.介绍法律与公民生活的关系
2.介绍法律的重要作用
3.倡导青少年做遵纪守法好公民
1
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3
4
5
6
7
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9
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D
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A
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D
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D
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24
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A
A
B
B
B
总分：100分 时间：60分钟
一、选择题（50分）
1、“这孩子真乖…”“要听话啊”。长期以来，中国家长对孩子最高的评价就是“乖”和“听话”。乖，是对现有秩序的默认；听话，是对权威的无条件服从。对于“乖”或“听话”，下列态度正确的是( )
A.值得提倡，可以培养孩子重权威的意识
B.大胆抛弃，它让孩子缺乏批判和质疑精神
C.坚决支持，有益于养成遵守纪的好习惯
D.辩证看待，既应遵守规矩也要有批判精神
2、青春期的我们每天都发生着变化，从生理到心理，从外形到对外形的品评，从关注自己到开始对他人的关注...对此，我们应该（ ）
A.正视身心变化，尊重生命的每一个成长过程
B.关注心理变化，懂得心理矛盾均有益于成长
C.珍惜青春时光，利用旺盛生命实现所有梦想
D.善于学习他人，从外表到思想多向他人靠拢
3、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下列选项中与这句话蕴含的道理一致的是 （ ）
A.天行健，君子以自强不息。——《周易》
B.日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹
C.风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——杨万里
D.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
4、中国有句古话：“人无耻，无自立。”这话是说（ ）
A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活
B.自尊心和羞耻心没有联系
C.人要没有任何廉耻心，才能自立
D.没有了羞耻心，就不能独立
5、如果你内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。所以你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会信任、学会欣赏、学会感恩、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ）
①人的情绪具有不稳定性、波动性大 ②人的情绪总会受到各种因素的影响③正面的情绪让我们的生活绚烂多彩 ④积极的情绪能够激励我们克服困难
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
6、我们对待他人或事物的情感，伴随多次情绪反应而逐渐形成，通过情绪表现出来。同时，我们在生活中的情绪表现及变化，又反过来受已有情感的制约。关于情绪和情感，下列认识正确的有( )
①情感与情绪紧密相关，不可分割
②情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化
③情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
7、全城为英雄点亮！“共同战‘疫’我的同乡英雄”主题媒体活动在郑州举行。从郑东新区的“大玉米”到中原区的郑州奥体中心，郑州这座充满大爱的城市点亮全城LED屏幕，用流动的光影，向“抗疫英雄”致敬。出租车、公交车上及地铁站里的“光明使者，希望使者，最美天使，真正英雄，武汉必胜，湖北必胜，中国必胜”的宣传语铿锵有力。这一活动的开展（ ）
①传递向上能量，属于爱国最佳方式 ②抒发青春心声，展现青春精神风貌 ③激发爱国情感，坚定青年报国之志 ④释放青年热情，全面展示自我风采
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却迥然不同。这说明（ ）
A.情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的
B.相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪
C.每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪
D.事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键
9、中学生晶晶说：“每当我沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”她们调节情绪的方法分别是（ ）
A. 自我激励法，注意力转移法 B.合理宣泄法，自我暗示法
C.转移注意力法，自我暗示法 D.升华转化法，幽默化解法
10、“把疫情把灾难变成教材，在抗击疫情的战役中构建正确的世界观、人生观、价值视，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋头精神和家国情怀，真正地与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁……”下列古诗词中表达爱国情感的是（ ）
A.人生得意须尽欢，莫使金樽空对丹 B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
11、音乐剧《烽火·洗星海》以音乐为线，以请感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）
A. 只能被动接受外部环境影响 B.可以拿出自己的热憎和行动
C.需要表达、回应，需要共鸣 D.需要参与有意义的社会活动
12、下列名言哲语中，体现个人利益与集体利益关系的是（）
①单丝不成线，独木不成林，孤雁难成行 ②轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④一花独放不是春，百花齐放春满园
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13、“大河有水小河满,小河无水大河干。”这体现了（）
①集体利益比个人利益更重要 ②集体利益是所有个人利益的总和
③集体利益的实现离不开个人的努力 ④没有国家利益 集体利益也就没有个人的利益
A.①③④ B.①④ C.②③④ D.③④
14、在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体中涵养品格的认识正确的有（）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验,更容易成功 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格,不犯任何错误
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15、为了快速建成两个高标准传染病专科医院,把不可能变成可能，中国建筑举全系统之力上阵——4000 余名管理人员 ,35000余名作业工人，汇集成两股钢铁洪流，奔涌在火神山医院和雷神山医院工地。这告诉我们（）
①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②在集体中，成员越多，力量越大 ③个人的力量通过优化组合可以优势互补,产生强大的合力 ④集体的力量完全可以改变一个人
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
16、钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家做出了奉献，我们自己才能保得平安上述材料教育我们（）
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17、面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）
A.实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
B.我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求
C.我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿
D.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
18、在夺取2018平昌奥运会中国代表团首枚金牌后，短道速滑运动员武大靖表明，这块金牌属于我们团队的所有人。对此理解正确的是（）
①集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体
②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力
③集体的团结有助于支持和鼓舞个人，集体比个人更加重要
④团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥
A.①② B.③④ C. ②③ D.①④
19、第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程。大会批准了政府工作报告、“十三五”规划纲要，全国人大常委会工作报告，通过了慈善法等。大会通过慈善法表明法律（ ）。
A. 是由国家强制力来保证实施的 B. 对全体社会成员具有普遍约束力
C. 是由国家制定或认可的 D. 为生活制定规矩
20、公安部原副部长李东生因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元人民币。案例说明（ ）。
①法律具有协调人与人之间关系的作用 ②法律具有制裁违法犯罪行为的功能
③违法犯罪要承担相应的法律责任 ④惩治犯罪分子能消除犯罪行为
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
21、开学以来，我市利用金秋开学季，在全市中小学校组织开展了“法治宣传第一课”活动。全市90％以上的学校均在开学第一周以各种形式开展了“法治宣传第一课”活动。开展“法治宣传第一课”活动（ ）。
A. 能增强学生的法治意识，树立法律信仰 B. 能杜绝学生做违法犯罪的事情
C. 能让学生都遵守法律 D. 能让违法的学生受到法律的制裁
22、《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产。”这一规定直接体现了法律( )
A.对人们的行为起规范作用 B.由国家强制力保证实施
C.对人们的行为起保护作用 D.能杜绝诈捐行为
23、法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、施行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。这不能说明（ ）
A.法律是统治阶级意志的体现
B有了法律人走上了依法治国的通路
C.法律是用来统治国家、管理社会的工具
D.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
24、某校初中生王某从一间教师宿舍中盗走了部分财物，公安机关的工作人员到王某的居住地调査时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（ ）
A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的司法保护
C.对未成年人违法犯罪行为的宽容和理解 D.对未成年人的学校保护
25、我国对保护未成年人做出专门规定的法律有（ ）
①宪法 ②民法典 ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A.③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题（50分）
26、材料一 某著名主特人在录制节目的过程中，因不满年轻选手在舞台上吵架，怒斥：“我对你们大失望了！“随后就转身离场。
材料二 现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复条、社金竞争加剧、放松果渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症在随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理族病也被赋子传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为情绪管理的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于合本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。
(1)材料一中主持人因不满选手的行为愤然离场，这说明情绪受到什么因素的影响？主持人转身离场说明情绪有何作用？(6分)
(2)根据材料二，谈谈对情绪进行管理的重要性(6分)
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪？(6分)
27、某校要举行春季运动会，以下情景是七年级(5)班在学校运动会中的表现，针对该班的情况，请你回答下列问题：
情景一 学校举行春季运动会，体育委员要求大家积极报名，可是报名的人却寥寥无几。在班主任的多次要求下，部分同学不得已才报了名。在运动会比赛过程中,很多同学忙着下周的期中考试而背书、刷题，他们认为自己不是运动员，比赛结果的好坏与自己无关，很少同学愿意为本班的运动员加油。
情景二 运动会举行过程中，在班级中有部分同学不遵守学校的规定，私自携带手机，目的是大家相互聚集在一起聊游戏、玩游戏，这一小部分同学因为兴趣相投，对网游有着共同的话题，他们对感兴趣之外的事情漠不关心。运动会结束后，学校通报各班级卫生区域的打扫情况，七年级（5）班因负责打扫卫生区域的同学聚集玩网络游戏而未认真打扫被通报。
（1）班级中出现不维护集体利益的现象会带来哪些后果？（4分）
（2）要改变现状，就必须充分发挥每个人的作用。为了更好地维护集体利益，你会怎样劝说同学们？（6分）
（3）请你评价材料中小部分同学的行为。（6分）
28、2020年3月中旬，历经全省人民的共同努力，河南新冠肺炎已连续13天新增确诊病例为零。但赴欧旅游、归国的郭某鹏拒不承认出入境情况，不按要求配合落实隔离观察措施，多次乘坐公共交通工具，备受指责。最高人民检察院、公安部联合发布依法惩治境外输入型防控典型案例中，震动郑州城的郭某鹏，已被判处有期徒刑1年半。
（1）我国法律对郭某鹏的严厉制裁说明了什么？（三个方面，6分）
（2）材料中郭某鹏的行为及其后果给你带来哪些启示?（三个方面，6分）
（3）为了增强同学们的法治意识，七一班决定组织一次演讲比赛。加入你准备参加，请你写出演讲的题目和提纲。（4分）
模拟试卷参考答案
二、非选择题
26、（1）材料一中主持人因不满选手的行为愤然离场，这说明情绪受到什么因素的影响？主持人转身离场说明情绪有何作用？
说明情绪受到个人对某件事情的预期的影响。
说明情绪影响着我们的观念和行动。
会让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
（2）根据材料二，谈谈对情绪进行管理的重要性。
①保持积极的心态，享受喜悦和快乐，会让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。
③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。
④通过情绪管理保持积极的心态，能让我们的生活更加美好。
（3）你认为应该怎样管理自己的情绪？
①要了解自己的情绪，接纳它们，并学会以恰当的方式表达出来。
②要采取正确的方法调节情绪，如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄和放松训练等。
27、（1）班级中出现不维护集体利益的现象会带来哪些后果？
①不利于个人的健康成长和长远发展；
②严重破坏集体形象；
③不利于班集体的团结，有损班级荣誉；
④损害学校形象，影响学校的全面发展。
（2）要改变现状，就必须充分发挥每个人的作用。为了更好地维护集体利益，你会怎样劝说同学们。
①确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。
②要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。
③调整自己的节奏，以集体利益为重，坚持集体主义。
④积极融入集体，参与集体活动，培养集体荣誉感。
（3）请你评价材料中小部分同学的行为。
①材料中小部分同学没有集体荣誉感，属于小团体主义。
②当这部分小群体不能很好地融入到集体生活中，会影响良好集体建设，不利于培养集体荣誉感，不利于集体的团结，同学之间的友好合作；不利于培养良好的集体氛围，形成美好集体；不利于小群体成员的健康发展，如果长期沉迷于游戏，会导致学业成绩下降；
③我们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
28.（1）我国法律对郭某鹏予以严厉制裁说明了什么？
①我国是法治社会，对违法犯罪人员必须依法严惩，违法必究。
②法律对全体社会成员具有普遍约束力，靠国家强制力保证实施。
③我国法律保证公民的合法权益，规范违法犯罪人员的行为。
（2）材料中郭某鹏的行为以行为后果给你带来了哪些启示？
要增强法治意识，规范自身行为；
要遵守法律法规，依法办事；
要养成尊法守法学法用法的习惯等；
要自觉维护他人和集体的合法权益；
要做到行己有耻，提高辨别是非的能力；
树立底线意识，违反法律的事情坚决不做；
（3）为了增强同学们的法治意识，七一班决定组织一次演讲比赛。你准备参加，请你写出演讲的题目和纲要。
题目:法律在我身边、法律伴我成长等。
提纲:
1.介绍法律与公民生活的关系
2.介绍法律的重要作用
3.倡导青少年做遵纪守法好公民
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