初中语文人教部编版八年级下册20*一滴水经过丽江学案

这是一份初中语文人教部编版八年级下册20*一滴水经过丽江学案，共2页。学案主要包含了学习目标，知识链接，自主学习，整体感知，合作探究，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1. 整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美。
2. 抓住关键句，品味优美的语言，理解本文构思新颖，视角独特的特点。
3. 理解从丽江的自然风光、建筑特色、民俗民风等方面来展现丽江的美。
4. 培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感，提升学生的审美情趣。
【知识链接】
作者介绍
阿来，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者。著有长篇小说《尘埃落定》。
【自主学习】
1. 字音
驿（ ）道 矗（ ）立 闸（ ）口
翡（ ）翠 砚蘸（ ） 目眩（ ）神迷
2. 解释下列词语
目眩神迷：
五彩斑斓：
晶莹夺目：
【整体感知】
用自己的语言概括“一滴水”的经历
提示：由雪变成了冰，再融化成一滴水。
“一滴水”怀着“流过四方街”的心愿，经过驿道、村庄、草甸、落水洞，黑龙潭、四方街、街道店铺、纳西人院子、最后奔流到金沙江的经历。
【合作探究】
1. 作者为什么要从六百年前的明代写起呢？
突出丽江历史悠久的特点，在明代已驰名中外，又介绍了四方街的来历；
自然引出下文“一滴水”带着“去四方街”的夙愿经过丽江。
2. 丽江作为历史文化名城，它的建筑也是别具一格的，作者又向我们描绘丽江了哪些建筑呢？思考这此建筑有什么特点？或：丽江古城以建筑的独特驰名中外，游览丽江，必观赏其建筑特色，请同学品读全文，找到描写的古建筑？
【拓展延伸】
3. 只有用美的语言，才能描绘出美的风景，请品析下面句子的妙处。
（1）这些人来自远方，在那些地方，即使是寂静时分，他们的内心也很
喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
运用对比的修辞方法，是丽江古城扶平了并净化了人们喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱与赞美。
（2）一此薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
运用比喻的修辞方法，把月亮比作“银盘”，突出了月亮的圆与明亮，富有地方特色，给人
以美的享受。