2020-2021学年16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年说课课件ppt

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演讲活动 （勇敢者的活动；优秀者的活动）
——讲（主）、演（辅）
“演讲就是得体地运用声音（语气、语调、语速、节奏）、表情(眼神)和手势” ——古罗马雄辩家西塞罗
本文是如何增强说服力的，总结几点经验。
提示：可结合演讲词中的关键词、 句子、画面感、情感
倾听 作答（一）奥林匹克精神和竞技精神有什么不同？
……悦乐、……美感（自然、艺术）、……荣誉感
经典的魅力 ———顾拜旦阐述的奥林匹克精神的内涵和价值
倾听 作答（二） 顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容？
大众参与促进（公平、和平、教育）
2006年2月13日第二十届冬季奥林匹克运动会
花样滑冰双人滑自由滑中
中国运动员张丹、张昊
“抛四周跳”，高难度动作。
高难度技术动作失败，张丹落地时重重地摔在冰面上,左膝盖受伤
几分钟后，重返赛场，完成了一系列的难度动作。两人的每一次滑行和动作都打动了在场的观众，观众们都对他们报以热烈的掌声和欢呼声。
获得银牌，令世界为之动容。
如何理解“世界纪录终有一天会被后起的新秀突破，但这种（运动员）精神永不磨灭”这句话？永不磨灭的精神是什么？
如果只有少数人关心它的话,我们的事业将一事无成 但今天则不然,需要怀有共同兴趣的大众.
虽然奥林匹克精神不足以确保社会和平,不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权利,甚至也不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会……但是,奥林匹克精神将依然为人类所需要。
奥林匹克精神增添丰富的内涵。
豁然开朗的前景证明，一个崭新的重要角色正等待着她。
提示：在过去几千年里,正是这一迷人 的梦想使世界凝聚在一起. 面对一个需要整顿的全新世界，人类必须吸收古代留传下来的全部力量构筑未来。奥林匹克精神是这种力量之一。 但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂上。
奥林匹克运动和奥运会是为民族和广泛的和平国际主义服务,并促进社会公平、健全的道德和良好的教育。
——顾拜旦
奥运百年， 奥林匹克精神又添丰富的内涵。
龙的传人——张丹张昊 完美演绎了什么样的内涵 呢？
——顽强的意志力、 永不服输的拼搏精神 ——勇气，共同的生存哲理！ ——感动，共同的人类语言！
奥林匹克运动精神完 整 的 内涵和价值
……悦乐、……美感（自然、艺术）、……荣誉感 ——大众参与 ——促进（公平、和平、教育）……顽强的意志力、 永不服输的拼搏精神 ……勇气，共同的生存哲理！……感动，共同的人类语言！
奥林匹克精神对人类文明的进步有何价值？对我们将来的学习和生活有何意义？
在奥运会上，当你作为选手获得奥运冠军，看到中华人民共和国国旗升起，听到中华人民共和国国歌奏响时，你有什么感受？你认为爱国与奥运精神是一致的吗？
为什么不是“最快、最高、最强”？
如果马燕红没有获得我们期望的奥运会冠军，没有获得金牌是不是失败者？
五环的启示,你认为现代奥运的精神是什么?
五环的颜色从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红，五色的环圈，代表欧、亚、非、美和大洋州连结在一起，共同为接受运动竞赛良好的结果而努力，它代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。六种颜色（包括白底），则代表着当时全世界各国国旗的颜色.
◇1932年，第10届奥运会在美国洛杉矶举行。刘长春代表中国参加比赛，成为我国第一位参加奥运会的选手。◇1960年罗马奥运会上，中国台北选手杨传广夺取了十项全能比赛的银牌，成为第一位获得奥运会奖牌的中国运动员。1968年墨西哥城奥运会上，台北女选手纪政获80米栏铜牌，是第一位获得奥运会奖牌的中国女子运动员。 ◇1979年11月26日，国际奥委会恢复了中国奥委会的合法权利，并决定台湾以中国台北奥委会的名义参加。中国回到了奥林匹克大家庭中。
◇1984年第23届洛杉矶奥运会，许海峰摘取了第一枚金牌，实现了我国奥运史上“零的突破”。海峡两岸的中华儿女首次在夏季奥运会上相遇，同场竞技。◇1992年巴塞罗那奥运会，中国首次名列奥运金牌榜第四。◇2000年第27届悉尼奥运会上，中国首次进入奥运会金牌榜前三名。 2001年 北京申办2008年奥运会成功。
在奥运会上，看到中国国旗升起，国歌奏响时，你有什么感受？
请永远记住他们的名字！
奥林匹克精神是现代社会文明的奇迹。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊，承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样。
体育是一种国际语言，人们甚至不需要翻译、不需要解释，就可以自由交流，它为世界和平做出了自己的贡献。奥运会也就承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等等精神内涵，奥林匹克精神，是现代社会文明的标志。“神圣休战”、以追求和平与友谊为特征的精神，为我们所向往；尊崇公正、平等、竞争的精神，成为人们追求的理想；锻炼体能、展示健与美成为人们追求的目标。