小学语文小升初文言文阅读练习及答案

这是一份小学语文小升初文言文阅读练习及答案，共6页。试卷主要包含了阅读下面的文言文，完成1～4题等内容，欢迎下载使用。

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(12分)
仲文少聪敏，髫龀①就学，耽阅不倦。其父异之曰：“此儿必兴吾宗矣。”九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，书有何事？”仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”太祖甚嗟叹之。及长，倜傥有大志，气调英拔，当时号为名公子。起家②为赵王属，寻迁安固太守。有任、杜两家各失牛，后得一牛，两家俱认，州郡久不能决。益州长史韩伯俊曰：“于安固③少聪察，可令决之。”仲文对曰：“此易解耳。”于是令二家各驱牛群至，乃放所认者，遂向任氏群中。又阴使人微伤其牛，任氏嗟惋，杜家自若。仲文于是诃诘杜氏，杜氏服罪而去。
(选自《隋书·列传第二十五》，有删改)
【注释】①髫龀：指年幼。②起家：从家中被征召出来，指出来做官。③于安固：于仲文时任安固太守，故称于安固。
1. 解释下列语句中加点词的含义。(4分)
(1)尝于云阳宫见周太祖( )
(2)闻儿好读书( )
(3)及长( )
(4)寻迁安固太守( )
2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)( )
A. 其父异之曰 其真不知马也
B. 起家为赵王属 中轩敞者为舱
C. 可令决之 闻之，欣然规往
D. 杜氏服罪而去 杂然而前陈者
3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)资父事君，忠孝而已。
(2)又阴使人微伤其牛，任氏嗟惋，杜家自若。
4. 结合选文内容，说说于仲文是如何认定牛不是杜氏的。(2分)
5. 试结合文段内容简要分析“于仲文”这一人物形象。
二、阅读下面的文言文，完成1～4题。(12分)
孟子之少也，既学而归，孟母方绩①，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若②也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。何以异于织绩而食？中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗则为虏役矣！”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思③，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
(选自《列女传》)
【注释】①绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。②自若：一如既往，依然如故。③子思：名孔伋，字子思，孔子嫡孙。
1. 解释下列语句中加点词的含义。(4分)
(1)既学而归( )
(2)是不免于斯役( )
(3)孟子惧( )
(4)遂成天下之名儒( )
2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)( )
A. 孟母以刀断其织 遂许先帝以驱驰
B. 孟子惧而问其故 云归而岩穴暝
C. 而无以离于祸患也 每假借于藏书之家
D. 女则废其所食 不能指其一端
3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？
4. 请用自己的话简要分析孟母这一人物形象。(2分)
5. 结合选文内容，请从内外两个方面概述孟子“成天下之名儒”的原因。
三、阅读下面的文言文，完成1～4题。(12分)
王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”
王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡①，即便夜乗②小舟就之。经宿方至，造③门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”
(选自《世说新语》，有删改)
【注释】①剡：剡县，曹娥江的上游。②乗：同“乘”。③造：至，到。
1. 解释下列语句中加点词的含义。(4分)
(1)王子猷尝暂寄人空宅住( )
(2)或问( )
(3)时戴在剡( )
(4)经宿方至( )
2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)( )
A. 四望皎然 然后有千里马
B. 即便夜乗小舟就之 名之者谁
C. 造门不前而返 饮少辄醉，而年又最高
D. 人问其故 其一犬坐于前
3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！
4. 本文主要表现出了王子猷怎样的品质？(2分)
5. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。
答案
一、 【参考译文】于仲文年少时聪明机灵，年幼时就开始上学，沉溺于读书，不知疲倦。他的父亲对这件事感到惊奇，说道：“这个孩子肯定能振兴我们家族呀。”(于仲文)九岁时，曾经在云阳宫拜见周太祖，太祖问他说：“听说你喜爱读书，书中都讲些什么事？”于仲文回答道：“帮助父亲侍奉君主，(只是讲些)忠孝一类的事情罢了。”太祖对他的回答非常赞叹。到了长大的时候，(他)风流倜傥且有大志向，气度超群，当时的人将他称作名公子。出来做官后当了赵王的属下，不久升任为安固太守。有任、杜两家人分别丢了牛，后来找到一头牛，两家都认作自己家的，州郡(的官员)久久没有办法做出裁决。益州长史韩伯俊说：“安固太守于仲文从小就很聪明，可以让他来裁决这个案子。”于仲文回应说：“这件事容易解决。”于是命令两家人各自将牛群赶来，这才放出两家都想认领的那头牛，(牛)竟跑进了任家的牛群中。(他)又暗中让人稍微弄伤那头牛，任家惋惜嗟叹不已，杜家人却神情如常。于仲文于是呵斥责问了杜家的人，杜家人认罪后就离开了。
1. (4分)(1)曾经 (2)听说 (3)到了……的时候(4)不久，随即
【课内外迁移】
2. (2分)C 【解析】A项中的“其”，前者是代词，相当于“他的”；后者是副词，表肯定，相当于“其实”。B项中的“为”都是动词，前者译为“当”；后者译为“是”。C项中的“之”都是代词，都相当于“这件事”。D项中的“而”，前者表承接关系，可译为“就，然后”；后者表修饰关系，可译为“地”。故本题选C项。
3. (4分)(1)帮助父亲侍奉君主，(只是讲些)忠孝一类的事情罢了。
(2)(他)又暗中让人稍微弄伤那头牛，任家惋惜嗟叹不已，杜家人却神情如常。
【解析】(1)句中的“资”译为“帮助”，“事”译为“侍奉”。(2)句中的“阴”译为“暗中”，“其”相当于“那”，“自若”理解为“神情如常”。
4. (2分)通过两点认定：一是牛跑进了任氏的牛群中；二是牛受伤了，杜氏一点儿也不心痛。
【解析】作答本题时，只需要抓住原文后三句的内容作答即可，由牛“遂向任氏群中”和微伤其牛后任氏嗟惋而杜家自若这两种态度的对比可知，牛是任氏的。
5. 聪慧好学，明白事理，善于决断。
二、 【参考译文】孟子小的时候，(有一次)放学以后回到家，他的母亲正在织布，(见他回来)便问道：“学到了什么地步了？”孟子(漫不经心地)回答说：“依然如故。”孟母(十分恼火，)就用剪刀把她织好的布剪断。孟子(见状)害怕极了，问(母亲)其中的缘故。孟子的母亲说：“你荒废学业，如同我剪断这织好的布一样。有德行的人学习是为了树立名声，多问才能增长知识，所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。(你)现在荒废了学业，就不免要受这劳役之苦，而且没有可以用来从祸患中避免开的办法。这样和我靠织布来求生有什么不同呢，半路上就放弃了不再去做，(这样)怎么能使丈夫和孩子有衣服穿且长时间不缺粮食呢？女子如果停止了她用来谋生的工作，男子如果变得懒惰，不修习德行，(就算他们)没有成为窃贼盗匪那么也会成为别人的奴役了！”孟子(听了以后)非常害怕，(从此)日夜都勤奋学习、无休无止，把子思当作老师并随他学习，终于成为了天下闻名的学者。有德行的人都说孟子的母亲懂得为人之母的正确方法。
1. (4分)(1)……以后 (2)这 (3)害怕，恐惧 (4)闻名，有名
【课内外迁移】
2. (2分)B 【解析】A项中的“以”，前者是介词，译作“用(来)，拿(来)”；后者是连词，表承接关系，可不译。B项中的“而”都是连词且表承接关系，都可不译。C项中的“于”，前者可译为“从”；后者是介词，可译为“向”。D项中的“其”，前者是人称代词，相当于“她的”；后者是指示代词，相当于“其中”。故本题选B项。
3. (4分)半路上就放弃了不再去做，(这样)怎么能使丈夫和孩子有衣服穿且长时间不缺粮食呢？
4. (2分)孟母是一个智慧、勤劳，教子有方的下层劳动妇女。她靠勤劳织布为生，并懂得借“断织”一事教诲孟子。
5. 内：知错就改，勤奋不息；外：母亲教导有方，师从名师。
三、 【参考译文】王子猷曾经暂时借住别人的空房，就让(仆人)种竹子。有人问他：“暂时住一下，何必这样麻烦？”王子猷沉吟很久(后)，指着竹子说：“怎么能一天没有这位先生？”
王子猷居住在浙江绍兴，夜里下了大雪，(他)从睡眠中醒来，打开内室(的窗户)，命仆人斟上酒。四处望去，一片洁白银亮，于是起身，漫步徘徊。吟诵着左思的《招隐》诗，忽然间想到了戴安道。当时戴安道远在曹娥江上游的剡县，即刻就着夜色乘小船往剡县去。经过一夜才到，到了(戴逵)门前，不进去却又转身返回。有人问他其中的原因，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽自然返回，为何一定要见戴逵呢！”
1. (4分)(1)曾经 (2)有人 (3)当时，那时 (4)到
【课内外迁移】
2. (2分)D 【解析】A项中的“然”，前者可译为“……的样子”；后者译为“这样”。B项中的“之”，前者代指“剡县”；后者代指“它，醉翁亭”。C项中的“而”，前者表转折，译为“却”；后者表递进，可译为“且”。D项中的“其”都是“其中”的意思。故本题选D项。
3. (4分)我本来是乘着兴致前往，兴致已尽自然返回，为何一定要见戴逵呢！
4. (2分)清新高雅，洒脱率性的品质。
5. 夜里下了大雪，(他)从睡眠中醒来，打开内室(的窗户)，命仆人斟上酒。
本题实词/答案
课内链接/分析
尝于云阳宫见周太祖(曾经)
尝遗余核舟一(曾经)
(《核舟记》)
闻儿好读书(听说)
陶后鲜有闻(听说)
(《爱莲说》)
及长
(到了……的时候)
及鲁肃过寻阳(到了……的时候)(《孙权劝学》)
寻迁安固太守
(不久，随即)
寻病终(不久，随即)
(《桃花源记》)
本题实词/答案
课内链接/分析
既学而归(……以后)
既出，得其船(……以后)
(《桃花源记》)
是不免于斯役(这)
登斯楼也(这)(《岳阳楼记》)
孟子惧(害怕，恐惧)
屠惧，投以骨(害怕，恐惧)(《狼》)
遂成天下之名儒(闻名，有名)
山不在高，有仙则名(闻名，有名)(《陋室铭》)
本题实词/答案
课内链接/分析
王子猷尝暂寄人空宅住(曾经)
予尝求古仁人之心(曾经)
(《岳阳楼记》)
或问(有人)
或以钱币乞之(有人)
(《伤仲永》)
时戴在剡(当时，那时)
时先主屯新野(当时，那时)
(《隆中对》)
经宿方至(到)
比至陈(到)(《陈涉世家》)