2021学年15 我一生中的重要抉择教学课件ppt

这是一份2021学年15 我一生中的重要抉择教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了理清文章的结构等内容，欢迎下载使用。
了解作者及其成就，把握演讲者的观点。（重点）梳理演讲的思路。（难点）
同学们，你们知道北大方正吗？
北大方正集团由北京大学于1986年投资创 办。三十多年来，方正集团坚持技术创新，在 中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人 生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗？从今天的学习中你会找出答案的。
王选，中国科学院院士，中国 工程院院士，第三世界科学院 院士，是“汉字激光照排系统” 的创始人。
他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为我 国新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，他也被誉为 “汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠 基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年，王选 获国家最高科学技术奖。
本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世 界出版社1999年版）。本文是作者1998年10月在北京大学的 演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主 要是第六个抉择的部分。有改动。
“我”即作者，表明文章叙述的是作者亲身经历的事 情；“重要抉择”表明抉择对作者一生的重要意义。 标题简洁明了，点明了文章的主要内容。
奠基（ dià）趋势（ q）
（ jìn ）劲头、药劲劲
（ jìng）劲敌、刚劲
抉择：挑选；选择。 扶植：扶助培植。奠基：奠定建筑物的基础。 趋势：事物发展的动向。崭新：极新；簇新。干预：（过问）别人的事。
说服：用理由充分的话使对方心服。 阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。 堕落：（思想、行为）往坏里变。逸事：世人不大知道的关于某人的事迹（多指不见于正式 记载的） 。强词夺理：本来没有理，硬说成有理。
整体探究初读课文，回答下列问题。文中提到的作者作出的第六个抉择是什么？大力扶植年轻人。从王选的第六个重要抉择中可以看出他有着怎样的品质？王选在实现了自己的人生价值后，不忘扶植年轻的一代， 体现出他高尚的人格和国家大义精神。
本文可以分为几个部分？每个部 分都包含哪些自然段？分别讲了 什么内容？
回顾自己的工作经历，引出演讲的话题。
详细叙述了自己一生中的第六个重要抉择。
总结全文，引用荣格的公式，勉励年轻 人努力在大集体里体现自我价值。
1.第1段中作者为什么要引用比尔·盖茨、李素丽的话？①引用比尔·盖茨的话，既点明自己“年龄大不适合留 在一线”的观点，又表明了自己脱离工作第一线的原因。②简述李素丽对她自己的中肯评价，引出自我评价。
2.作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群，好 在哪里？
将不同学历层次的学生比作一天中不同时刻的太阳，形 象而生动，也让听众有了认同感。
品味第二部分1.作者为什么要扶植年轻人？老一辈学者的创造高峰已经过去。 国外有培养年轻人的传统。年老人往往被奉为权威，其实容易犯错误；而年轻人 做出成绩，却往往得不到肯定。相比年老人，年轻人才是干实事的群体。 国外很多成绩杰出的都是年轻人。
2.作者认为应该如何扶植年轻人？
倡导年轻人做的成果，导师没有做什么 工作就不要署名。
创造一切条件让年轻人能够出成果，反 对马太效应，打破论资排辈的风气。
3.作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比，有什么 作用？以调侃的语气将所谓名人与凡人进行对比，突出了 社会上对二者的区别对待，提醒自己要保持良好的 心态，提醒人们应该正确对待权威。语言风趣，让 听众印象深刻。
4.这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第2—6段分析逻 辑严密性是如何体现的。第2段提出观点——花大的力量来扶植年轻人。第3、4段阐明自己对“权威”的认识，这是扶植年轻人的 理由。第5、6段举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创造条件，即怎样扶植。这几段是按层层深入的顺序安排的， 逻辑严密。
1.“I plus We equals t Full I”这个公式是什么意思？这个公式的意思是“我加上我们等于完整的我”。告诉 我们，只有把自己融在集体里面，才能最终完全体现自 我价值。
2.文章结尾引用心理学家荣格的公式有什么作用？引用荣格的公式，论述了自我价值与集体价值的关 系——只有把自己融入集体中，才能最终体现自我价 值。意在勉励青年学生要积极融入集体，为集体、国 家贡献力量，这样才能更好地体现自我价值，这一公 式在给人鼓舞的同时又给人带来深刻的启发，容易理 解，同时也引人思考。
1.这篇演讲是围绕什么中心来展开的？为什么这样安排？大力扶植年轻人。因为本文是作者1998年10月在北京大 学的演讲，作者面对的是北大的学生们。演讲的目的是 鼓励最富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。
2.同样是著名科学家面对青年学子所做的演讲，《应有格 物致知精神》和《我一生中的重要抉择》风格大不相同， 对此应该如何理解?
这与作者个人的脾气秉性、说话风格有关,也与具体话题和主要 表达方式的选择有关。丁肇中所讲的主要是思维方法、治学方 法的问题,是比较抽象、理性、严肃的话题,表达方式上侧重论 述,体现出层层推进、思维清晰的特点;虽然也谈到了个人经历, 但只是作为印证观点的论据。王选则是漫谈自己一生的重要经 历,比较具体、感性,表达方式上侧重叙述,体现出比较轻松、活 泼的特点;虽然也有一些精辟的观点和见解,但大都是对于个人 经历的一些感想,时时点缀,为演讲增色不少。