终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    高三数学一轮复习: 第9章 第2节 课时分层训练55

    立即下载
    加入资料篮
    高三数学一轮复习: 第9章 第2节 课时分层训练55第1页
    高三数学一轮复习: 第9章 第2节 课时分层训练55第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高三数学一轮复习: 第9章 第2节 课时分层训练55

    展开

    这是一份高三数学一轮复习: 第9章 第2节 课时分层训练55,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    (建议用时:30分钟)
    一、选择题
    1.为了了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是 ( )
    A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样
    C.按学段分层抽样 D.系统抽样
    C [不同的学段在视力状况上有所差异,所以应该按照学段分层抽样.]
    2.从编号为1~50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是( )
    A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43
    C.1,2,3,4,5 D.2,4,6,16,32
    B [间隔距离为10,故可能编号是3,13,23,33,43.]
    3.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=( )
    A.9 B.10
    C.12 D.13
    D [依题意得eq \f(3,60)=eq \f(n,120+80+60),故n=13.]
    4.(2017·西安质检)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则( )
    A.p1=p2<p3 B.p2=p3<p1
    C.p1=p3<p2 D.p1=p2=p3
    D [由于三种抽样过程中,每个个体被抽到的概率都是相等的,因此p1=p2=p3.]
    5.将参加英语口语测试的1 000名学生编号为000,001,002,…,999,从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组编号为000,001,002,…,019,且第一组随机抽取的编号为015,则抽取的第35个编号为( )
    A.700 B.669
    C.695 D.676
    C [由题意可知,第一组随机抽取的编号a1=15,
    分段间隔数k=eq \f(N,n)=eq \f(1 000,50)=20,则抽取的第35个编号为a35=15+(35-1)×20=695.]
    6.某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层抽样的办法抽取样本.某中学共有学生2 000名,抽取了一个容量为200的样本,已知样本中女生比男生少6人,则该校共有女生( )
    【导学号:01772360】
    A.1 030人 B.97人
    C.950人 D.970人
    D [由题意可知抽样比为eq \f(200,2 000)=eq \f(1,10),
    设样本中女生有x人,则x+(x+6)=200,
    所以x=97,该校共有女生eq \f(97,\f(1,10))=970人.]
    二、填空题
    7.某大学为了了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6,则应从一年级本科生中抽取________名学生.
    【导学号:01772361】
    60 [根据题意,应从一年级本科生中抽取的人数为eq \f(4,4+5+5+6)×300=60.]
    8.利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为eq \f(1,3),则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为________.
    【导学号:01772362】
    eq \f(5,14) [根据题意,eq \f(9,n-1)=eq \f(1,3),解得n=28.故每个个体被抽到的概率为eq \f(10,28)=eq \f(5,14).]
    9.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为123,则第2组中应抽出个体的号码是________.
    11 [由题意可知,系统抽样的组数为20,间隔为8,设第1组抽出的号码为x,则由系统抽样的法则可知,第n组抽出个体的号码应该为x+(n-1)×8,所以第16组应抽出的号码为x+(16-1)×8=123,解得x=3,所以第2组中应抽出个体的号码为3+(2-1)×8=11.]
    10.央视春晚直播不到20天的时候,某媒体报道,由六小龄童和郭富城合演的《猴戏》节目被毙,为此,某网站针对“是否支持该节目上春晚”对网民进行调查,得到如下数据:
    若采用分层抽样的方法从中抽取48人进行座谈,则持“支持”态度的网民抽取的人数为________.
    16 [持“支持”态度的网民抽取的人数为48×eq \f(8 000,8 000+6 000+10 000)=48×eq \f(1,3)=16.]
    B组 能力提升
    (建议用时:15分钟)
    1.(2015·陕西高考)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图9­2­2所示,则该校女教师的人数为( )
    图9­2­2
    A.93 B.123
    C.137 D.167
    C [初中部的女教师人数为110×70%=77,高中部的女教师人数为150×(1-60%)=60,该校女教师的人数为77+60=137,故选C.]
    2.将参加夏令营的600名学生编号为001,002,…,600,采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300住在第Ⅰ营区,从301到495住在第Ⅱ营区,从496到600住在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( )
    A.26,16,8 B.25,17,8
    C.25,16,9 D.24,17,9
    B [由系统抽样的特点知,从号码003开始每间隔eq \f(600,50)=12人抽出1个,
    设抽出的第n个号码为an,则an=3+12(n-1),
    由an≤300知n≤25;由an≤495知n≤42,
    所以第Ⅰ营区被抽取的人数为25,第Ⅱ营区被抽取的人数为42-25=17,第Ⅲ营区被抽取的人数为50-42=8.]
    3.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图9­2­3①和图②所示.为了解该地区中学学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为________,________.
    ① ②
    图9­2­3
    200 20 [易知,样本容量为(3 500+4 500+2 000)×2%=200.
    又样本中高中学生共有2 000×2%=40(人).
    利用图②知,高中学生的近视率为50%.
    因此所抽样本中高中学生的近视人数为40×50%=20(人).]
    4.一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,…,89,依从小到大的编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,…,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同,若m=8,则在第8组中抽取的号码是________.
    【导学号:01772363】
    76 [由题意知,m=8,k=8,则m+k=16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为8-1=7,故抽取的号码为76.]
    网民态度
    支持
    反对
    无所谓
    人数(单位:人)
    8 000
    6 000
    10 000

    相关试卷

    高考数学一轮复习 第9章 第2节 课时分层训练55:

    这是一份高考数学一轮复习 第9章 第2节 课时分层训练55,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习 第9章 第2节 课时分层训练55:

    这是一份高考数学一轮复习 第9章 第2节 课时分层训练55,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    高三数学一轮复习: 第8章 第3节 课时分层训练47:

    这是一份高三数学一轮复习: 第8章 第3节 课时分层训练47,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map