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    人教版三年级数学下册第三单元《复式统计表》第2课时教案教学设计

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    小学数学人教版三年级下册3 复式统计表第2课时教案及反思

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    这是一份小学数学人教版三年级下册3 复式统计表第2课时教案及反思,共3页。教案主要包含了第二课时等内容,欢迎下载使用。



    一、教学目标
    1.在具体的统计活动中进一步认识复式统计表,能够根据收集的数据正确填写复式统计表,并对统计表中的数据进行简单的分析。
    2.体验数据整理、分析的过程,进一步体会复式统计表的特点。
    3.体会数学与生活的联系,感受统计在生活中的作用。
    二、教学重点
    能根据收集的数据正确填写复式统计表,体会复式统计表便于观察、比较、分析的特点。
    三、教学难点
    根据统计表回答简单的问题并发现问题、提出问题。
    四、教学具准备
    电脑课件。
    五、教学过程
    (一)复习导入
    (1)出示填写完整的复式统计表,并回答下面的问题。
    1.
    2.想一想:什么是复式统计表?它有什么特点?
    小结:把几个统计内容的数据合并在一张表格上,就叫做复式统计表。它的特点是便于观察和比较。
    加强应用、体会作用。
    1.在体育课上,体育老师将三(1)班同学50米跑的成绩进行了记录。大家看下面是育人小学三(1)班同学的体育成绩记录单。
    (1)请你们把这些数据整理在下表中。
    填写统计表。
    根据统计的结果回答问题。
    ①比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
    ②这个班的体育成绩怎么样?
    ③请你选择一部分学生,你想对他们说什么?
    小结:复式统计表既可以和自己比,又可以直观的和他人比,便于我们比较和分析,针对问题及时作出相应的对策。
    (三)拓展延伸。
    在我们的生活中,会经常根据统计的情况作出决定。大家看,这是某地区三、四月份天气情况。
    请把各种天气情况整理在下表中。
    请你根据统计的结果回答下列问题。
    想一想,如果爷爷奶奶去这里旅游,选择哪个月份去比较好?

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