2018年菏泽市中考语文总复习课件：8年级下册 第三部分 诗词赏析(共32张PPT)

这是一份2018年菏泽市中考语文总复习课件：8年级下册 第三部分 诗词赏析(共32张PPT)，共32页。PPT课件主要包含了生活的向往，清贫生活，显得格外鲜艳娇红等内容，欢迎下载使用。
1． 早发白帝城 李 白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(1)前两句与郦道元《三峡》中的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流_____的特点。
(2)“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。_____________________________________________________
“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。
2．饮 酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。
(1)诗中表明诗人心境的两个词是：_____、_____。(2)能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？ __________________________________________________________________________________(3)请用自己的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”所展现的画面。__________________________________________________________________________________________________
不能。“见”表现诗人对山不是有意观望，而是在采菊时山
的形象无意中映入眼帘的状态。
示例：在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心致志、
悠闲地采，偶一抬头，无意间见到了悠远的南山。
3．过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
(1)“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度(如表现手法、语言运用等)，做一简短赏析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：①这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风
光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。②这两句诗运用
了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，
词性相同，互相对应，十分工整。③这两句诗用词造句十分
逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥
的情态，突出了村边绿树的繁茂。
__________________________________________________________________________________(2)从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？__________________________________________________________________
(或“一个‘斜’字，形象地描画出了村外青山由近及远伸
向远方的景象，画面感特强。”)
这首诗表达了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出诗人对田园
4． 独坐敬亭山 李 白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。(1)诗句中的“___”和“___”两个字最能体现诗的主题，写出了诗人的情怀和感受。(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情？___________________________________________________
表达了诗人心灵的孤独和寂寞以及对敬亭山的喜爱之情。
5． 望 岳 杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(1)本诗中“割”字用得极其精妙，自古为人们所称道，请加以赏析。______________________________________________________________________________________________________(2)“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________
一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，
使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。
表达了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心壮志和热爱
祖国河山的思想感情。(意思接近即可)
6．逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。(1)前两句中“___”“___”“___”三字互相映衬，渲染了贫寒、清白的气氛，也抒发了诗人独特的感受。(2)整首诗按照时间顺序描写，表达了诗人对贫苦人民_________的同情。
7．滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(1)诗的前两句中，“幽草涧边生”，是___景；“黄鹂深树鸣”是___景。
(2)“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”历来常被作为画题。请用现代散文的语言把这幅画面描述下来。不超过50字。____________________________________________________________________________________
示例：春天的傍晚，雨急切地下着，河中的水涨了起来，一
条小船孤零零地横在无人的渡口。
8． 江 雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。从“独钓寒江雪”中的“独”字，可以看出诗人怎样的思想情怀和生活态度？_____________________________________________________
可以看出诗人特立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。
9． 题李凝幽居 贾 岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
(1)“僧敲月下门”一句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？_________________________________(2)这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？_____________________________________________
都运用了“以动衬静”的表现手法。
表现了诗人向往悠闲舒适的隐居生活的生活情趣。
“10． 西江月 遣兴 辛弃疾 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。 昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”？只疑松动要来扶，以手推松曰“去”。
(1)全篇围绕哪一个字组织内容？请简要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
醉。上阕写“醉”的原因：借酒浇因现实而带来的愁。下
阕描写醉态，表现醉性、醉情。“松边醉倒”“问松”“疑
松动要来扶”“推松曰‘去’”，通过人物的语言、心理和
动作描写，表现出词人可掬的醉后情形和倔强性格。
(2)“近来始觉古人书，信着全无是处”是什么意思？表达了词人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________________________________________________________________________
表面是说相信古书没有一点好处，实则指古书上尽管有
许多“至理名言”，现在却行不通，现实不能让人满意。
流露出词人对现实的愤激不满之情。
11．采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。(1)结合诗句，概括采莲女的形象特点。____________________________________________________________________________________________________
从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸
两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。
(2)从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。______________________________________________________________________________________________
运用衬托的手法，明写荷花，实则是为了衬出人之美，
描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
12． 晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(1)这首诗在结构上与一般绝句不同，诗人先写_____，再叙_____，从而造成一种先虚后实的效果，让人感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
(2)描绘“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”所展现的画面。_______________________________________________________________________________________________________________________________(3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？_________________________________
示例：密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，无边无际，
青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，
表达了诗人对西湖景色的喜爱之情。
13．苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。 鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨， 水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？ 小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
(1)这首词语言自然明丽，淡雅素洁，词境清新而爽朗。尤其“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”一句更见风致，王国维《人间词话》赞其语“真能得荷花之神理者”。你能用生动的语言描绘这两句所展现的画面吗？____________________________________________________________________________________________________________
示例：宿雨初收，晓风吹过水面，在红艳的初日照耀下，圆
润的荷叶，绿净如拭，亭亭玉立的荷花，随风一一颤动起来。
(2)这首词抒发了词人什么样的思想感情？_______________________________
抒发了词人思念家乡的思想感情。
14． 水龙吟 次韵章质夫杨花词苏 轼 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。
(1)这首词主要运用_____、_____、_____等手法，描写了_____这种事物。(2)这首词表达了词人怎样的思想感情？_____________________________________
表达了词人惜春和游子的漂泊伤感之情。
15． 水龙吟 章 楶 燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林，谁道全无才思。闲趁游丝，静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。 兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪霑琼缀。绣床旋满，香毬无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吹池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。
“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起”一句对杨花的刻画之工非同寻常，试从表达技巧的角度加以赏析。________________________________________________________________________________________________
运用拟人手法，生动形象地刻画出柳花的轻盈体态并赋予
它以“栩栩如生”的神情，真正做到了形神俱似。