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    高考物理一轮复习 第8章 章末专题复习
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    高考物理一轮复习 第8章 章末专题复习

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    这是一份高考物理一轮复习 第8章 章末专题复习,共9页。试卷主要包含了物理中求极值的常用数学公式,处理方法,电容器所带电荷量及其变化的计算,含容电路问题的解题思路等内容,欢迎下载使用。

    1.物理中求极值的常用数学公式
    (1)y=ax2+bx+c
    当a>0时,函数有极小值:ymin=eq \f(4ac-b2,4a)
    当a<0时,函数有极大值:ymax=eq \f(4ac-b2,4a).
    (2)y=eq \f(a,x)+eq \f(x,b)
    当ab=x2时,有最小值:ymin=2eq \r(ab).
    (3)y=asin θ+bcs θ=eq \r(a2+b2)sin(φ+θ)
    当φ+θ=90°时,函数有最大值:ymax=eq \r(a2+b2)
    此时,θ=90°-arctaneq \f(b,a).
    (4)y=a sin θcs θ=eq \f(1,2)asin 2θ
    当θ=45°时,有最大值:ymax=eq \f(1,2)a.
    2.处理方法
    (1)物理型方法:
    就是根据对物理现象的分析与判断,找出物理过程中出现极值的条件, 这个分析过程,既可以用物理规律的动态分析方法,也可以用物理图象方法(s­t图或v­t图)进而求出极值的大小.该方法过程简单,思路清晰,分析物理过程是处理问题的关键.
    (2)数学型方法:
    就是根据物理现象,建立物理模型,利用物理公式,写出需求量与自变量间的数学函数关系,再利用函数式讨论出现极值的条件和极值的大小.
    如图8­1所示的电路中.电源的电动势E=12 V,内阻r=0.5 Ω,外电阻R1=2 Ω,R2=3 Ω,滑动变阻器R3=5 Ω.求滑动变阻器的滑动头P滑到什么位置,电路中电压表的示数有最大值?最大值是多少?
    图8­1
    【解析】 设aP间电阻为x,外电路总电阻为R.则:
    R=eq \f(R1+xR2+R3-x,R1+R2+R3)
    =eq \f(2+x3+5-x,2+3+5)=eq \f(2+x8-x,10)
    先求出外电阻的最大值Rmax再求出电压表示数的最大值Umax.本题的关键是求Rmax,下面用两种方法求解Rmax.
    方法一:用顶点坐标法求解
    抛物线方程可表示为y=ax2+bx+c
    考虑R=eq \f(2+x8-x,10)=eq \f(-x2+6x+16,10)
    设y=-x2+6x+16
    当x=-eq \f(b,2a)=-eq \f(6,2-1)=3时
    Rmax(3)=eq \f(-32+6×3+16,10)Ω=2.5 Ω.
    方法二:用均值定理法求解
    考虑R=eq \f(2+x8-x,10),设a=2+x;b=8-x
    当a=b时,即2+x=8-x
    即x=3 Ω时,Rmax(3)=eq \f(2+38-3,10) Ω=2.5 Ω
    以上用两种方法求出Rmax=2.5 Ω,然后求电压表的最大读数
    Imin=eq \f(E,Rmax+r)=eq \f(12,2.5+0.5) A=4 A.Umax=E-Iminr=12 V-4×0.5 V=10 V.即变阻器的滑动头P滑到aP间的电阻为3 Ω处,电压表有最大值,最大值为10伏.
    【答案】 aP间的电阻为3 Ω 10 V
    [突破训练]
    1.(多选)如图8­2所示,R1为定值电阻,R2为可变电阻,E为电源电动势,r为电源内电阻,以下说法中正确的是( )
    图8­2
    A.当R2=R1+r时,R2上获得最大功率
    B.当R2=R1+r时,R1上获得最大功率
    C.当R2=0时,R1上获得最大功率
    D.当R2=0时,电源的输出功率最大
    AC [在讨论R2的电功率时,可将R1视为电源内阻的一部分,即将原电路等效为外电阻R2与电动势为E、内阻为(R1+r)的电源(等效电源)连成的闭合电路,如图所示,R2的电功率是等效电源的输出功率,显然当R2=R1+r时,R2获得的电功率最大,选项A正确;在讨论R1的电功率时,由I=eq \f(E,R1+R2+r)及P1=I2R1可知,R2=0时,R1获得的电功率最大,故选项B错误、选项C正确;当R1+R2=r时,电源的输出功率最大,由于题目没有给出R1和r的具体数值,所以当R2=0时,电源输出功率并不一定最大,故选项D错误.]
    物理方法|含电容器电路的分析方法
    1.电路的简化
    不分析电容器的充、放电过程时,把电容器所处的支路视为断路,简化电路时可以去掉,求电荷量时再在相应位置补上.
    2.电路稳定时电容器的处理方法
    电容器所在的支路中没有电流,同支路的电阻相当于导线,即电阻不降低电压,是等势体.电容器两端的电压等于与之并联的支路两端的电压.
    3.电容器所带电荷量及其变化的计算
    (1)利用Q=UC计算电容器所带的电荷量;
    (2)如果变化前后极板带电的电性相同,那么通过所连导线的电荷量等于初、末状态电容器所带电荷量之差;
    (3)如果变化前后极板带电的电性相反,那么通过所连导线的电荷量等于初、末状态电容器所带电荷量之和.
    4.含容电路问题的解题思路
    如图8­3所示,电源电动势E=6 V,内阻r=1 Ω,外电路中电阻R1=2 Ω,R2=3 Ω,R3=7.5 Ω,电容器的电容C=4 μF.开始时开关S断开,从开关合上到电路稳定的过程中,通过电流表的电荷量是多少?
    图8­3
    【解析】 开关S断开时,电容器并联在电阻R2两端;开关S闭合后,电容器并联在电阻R1两端.
    开关S断开时,由串联分压得电容器的电压
    UC=U2=eq \f(ER2,R1+R2+r)=3 V
    电容器两极板所带的电荷量为Q1=CUC=1.2×10-5 C
    其上极板带正电,下极板带负电
    开关S闭合后,外电路的总电阻和路端电压分别为
    R=eq \f(R1+R2R3,R1+R2+R3)=3 Ω,U=eq \f(E,R+r)R=4.5 V
    由串联分压得电容器的电压
    UC′=U1=eq \f(R1,R1+R2)U=1.8 V
    电容器充电后的电荷量为Q2=CUC′=7.2×10-6 C,其上极板带负电,下极板带正电
    故开关由断开到闭合后电路稳定的过程中
    通过电流表的电荷量为ΔQ=Q1+Q2=1.92×10-5 C.
    【答案】 1.92×10-5 C
    [突破训练]
    2.(多选)(2017·东北三校二模)如图8­4所示,C1=6 μF,C2=3 μF,R1=3 Ω,R2=6 Ω,电源电动势E=18 V,内阻不计.下列说法正确的是( )
    【导学号:92492330】
    图8­4
    A.开关S断开时,a、b两点电势相等
    B.开关S闭合后,a、b两点间的电流是2 A
    C.开关S断开时C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大
    D.不论开关S断开还是闭合,C1带的电荷量总比C2带的电荷量大
    BC [S断开时外电路处于断路状态,两电阻中无电流通过,电阻两端电势相等,由图知a点电势与电源负极电势相等,而b点电势与电源正极电势相等,A错误.S断开时两电容器两端电压都等于电源电动势,而C1>C2,由Q=CU知此时Q1>Q2,当S闭合时,稳定状态下C1与R1并联,C2与R2并联,电路中电流I=eq \f(E,R1+R2)=2 A,此时两电阻两端电压分别为U1=IR1=6 V、U2=IR2=12 V,则此时两电容器所带电荷量分别为Q1′=C1U1=3.6×10-5 C、Q2′=C2U2=3.6×10-5 C,对电容器C1来说,S闭合后其两端电压减小,所带电荷量也减小,故B、C正确,D错误.]
    高考热点|测量电阻的创新实验
    测量电阻的基础方法是伏安法,除此以外,还有很多方法,例如:①安安法测电阻、②伏伏法测电阻、③比较法测电阻、④替代法测电阻、⑤半偏法测电阻等,不管哪种方法,都综合灵活应用了欧姆定律、电阻定律、电功率,串并联电路的规律等,下面重点说明半偏法测电阻.
    1.电流半偏法:如图8­5甲所示,断开S2、接通S1,把滑动变阻器R1由最大阻值逐渐向阻值变小进行调节,使电流表的指针达到满偏;此后R1阻值不变,接通S2,调整电阻箱R2的阻值,使电流表的指针恰好偏转到满偏的一半,读出电阻箱R2的阻值,则RA=R2.此方法要求待测电阻RA较小,并配以足够大的滑动变阻器及合适的电源电压.测量值偏小.
    甲 乙
    图8­5
    2.电压半偏法:如图乙所示,闭合S,使电阻箱R2的阻值为零,调节滑动变阻器R1,使电压表满偏;保持R1阻值不变,调节R2,使电压表半偏,则RV=R2.此方法要求待测电阻RV较大,并配以较小的滑动变阻器及合适的电源电压.测量值偏大.
    (2015·全国卷Ⅱ)电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍.某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法),实验室提供的器材如下:
    待测电压表eq \(,V) (量程3 V,内阻约为3 000 Ω),电阻箱R0(最大阻值为99 999.9 Ω),滑动变阻器R1(最大阻值100 Ω,额定电流2 A),电源E(电动势6 V,内阻不计),开关两个,导线若干.
    (1)图8­6的虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分,将电路图补充完整.
    图8­6
    (2)根据设计的电路,写出实验步骤:____________________________.
    (3)将这种方法测出的电压表内阻记为R′V,与电压表内阻的真实值RV相比,R′V________RV(选填“>”“=”或“<”),主要理由是______________________________________________________________.
    【规范解答】 (1)因滑动变阻器阻值较小,所以选择滑动变阻器的分压接法.
    实验电路图如图所示.
    (2)移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在支路分压最小;闭合开关S1、S2,调节R1,使电压表的指针满偏;保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开S2,调节电阻箱R0,使电压表的指针半偏;读取电阻箱所示的电阻值,此即为测得的电压表内阻.
    (3)断开S2,调节电阻箱使电压表成半偏状态,电压表所在支路总电阻增大,分得的电压也增大;此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压,故R′V>RV(其他合理说法也正确).
    【答案】 见解析
    [突破训练]
    3.(2017·厦门模拟)国标(GB/T)规定自来水在15 ℃时电阻率应大于13 Ω·m.某同学利用图8­7所示电路测量15 ℃自来水的电阻率,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移动.实验器材还有:电源(电动势约为3 V,内阻可忽略),电压表V1(量程为3 V,内阻很大),电压表V2(量程为3 V,内阻很大),定值电阻R1(阻值4 kΩ),定值电阻R2(阻值2 kΩ),电阻箱R(最大阻值9 999 Ω),单刀双掷开关S,导线若干,游标卡尺,刻度尺.
    图8­7
    实验步骤如下:
    A.用游标卡尺测量玻璃管的内径d;
    B.向玻璃管内注满自来水,并用刻度尺测量水柱长度L;
    C.把S拨到1位置,记录电压表V1示数;
    D.把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数与电压表V1示数相同,记录电阻箱的阻值R;
    E.改变玻璃管内水柱长度,重复实验步骤C、D,记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R;
    F.断开S,整理好器材.
    (1)测玻璃管内径d时游标卡尺示数如图8­8所示,则d=________mm.
    图8­8
    (2)玻璃管内水柱的电阻Rx的表达式为:Rx=________(用R1、R2、R表示).
    (3)利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据,绘制出如图8­9所示的R ­eq \f(1,L)关系图象.自来水的电阻率ρ=________Ω·m(保留两位有效数字)
    图8­9
    (4)本实验中若电压表V1内阻不是很大,则自来水电阻率测量结果将________(选填“偏大”“不变”或“偏小”).
    【导学号:92492331】
    【解析】 (1)根据游标卡尺的读数规则,玻璃管内径d=29 mm+19×0.05 mm=29.95 mm.
    (2)把S拨到1位置,记录电压表V1示数,得到通过水柱的电流I1=eq \f(U,R1).由闭合电路欧姆定律,E=U+eq \f(U,R1)Rx;把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数与电压表V1示数相同,记录电阻箱的阻值R,得到该支路的电流I2=eq \f(U,R).由闭合电路欧姆定律,E=U+eq \f(U,R)R2;联立解得:Rx=eq \f(R1R2,R).
    (3)由电阻定律Rx=eq \f(ρL,S),Rx=eq \f(R1R2,R),联立解得:
    R=eq \f(R1R2S,ρ)·eq \f(1,L).R ­eq \f(1,L)关系图象斜率k=400 Ω·m,k=eq \f(R1R2S,ρ),S=eq \f(πd2,4),解得:ρ=eq \f(R1R2S,k)=14 Ω·m.
    (4)本实验中若电压表V1内阻不是很大,则通过水柱的电流I1大于测量值,即eq \f(U,R1)Rx>eq \f(U,R)R2,得到Rx>eq \f(R1R2,R),即自来水电阻测量值偏大,则自来水电阻率测量结果将偏大.
    【答案】 (1)29.95 (2)eq \f(R1R2,R) (3)14 (4)偏大
    第一步
    理清电路的串并联关系
    第二步
    确定电容器两极板间的电压.在电容器充电和放电的过程中,欧姆定律等电路规律不适用,但对于充电或放电完毕的电路,电容器的存在与否不再影响原电路,电容器接在某一支路两端,可根据欧姆定律及串、并联规律求解该支路两端的电压U.
    第三步
    分析电容器所带的电荷量.针对某一状态,由电容器两端的电压U求电容器所带的电荷量Q=CU,由电路规律分析两极板电势的高低,高电势板带正电,低电势板带负电.
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