初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 2 This is my sister.综合与测试导学案
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学习目标
A. 词汇:son cousin grandpa mom aunt grandma dad uncle daughter [来源:学科网ZXXK]
重点:介绍家人和朋友: This is my …….
Those are my …….[来源:学*科*网]
B. 语言目标:This is my uncle.
These are my friends.
课前探究
1. 预习P10生词,写出不会读的单词:_____________________________________________ 熟读生词,记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思:my family tree ___________; your cousin _________; This is my uncle. _______________; These are my parents and this is my grandma._____________________? (句中and起连接句子作用,无词意。)
2. 预习Section B, 列出自己的家谱/家庭关系图。
3. 带几张全家福,准备上课时做对话用。
预习交流
(检查个人完成预习情况。)
I.组内成员互相抽读单词,相互纠错,教师抽读。
II. 组内成员相互批改英译汉练习,做出评价_________(ABC)。
互助提升
1. 小组互助熟读P10 生词。完成1a。
2. 1b,听录音,在你所听到的单词后打勾。
3. 1c,再听一遍录音找到姜涛和汤姆谈论的照片。
4. 2c,pairwork.结对活动。学生A盖住活动2b中的姓名询问图中的人物。学生B回答问题。
5. 自编对话并写下来:(投影呈现,做出评价)
A:_____________________________________
B: _____________________________________
体验成功[来源:Z&xx&k.Com]
I.汉译英
1.这是我的家谱。
________ __________my_______ _______.
2.那是我的哥哥。
_______ _______ my brother.
3.这些是我的朋友。
_______ ______ my friends.
II. 单项选择
1.Is _____ your brother?
A.she B.his C.he D.her
2.These are my_______.
A.pen B.parentC.pencilsD.grandparent
3.She is _______friend.
A.good my B.a my good
C.my a good D.my good
4.Is this your brother?
A.Yes,he is. B.Yes,she is C.Yes,it is D.No,it is.
5.______name is Mona._______name is Dale.
A.His,His B.Her,Her
C.Her,His D.His,Her
6.--_______these your pens?
--Yes,they_______.
A.Is,are B.Are,are C.Are,is D.Is,is
III. 各小组交换检查练习结果,评出成绩(总分14分)_____,老师对各组成绩汇总,给出评价。
组内讨论错题,老师点评。[来源:学科网ZXXK]
快乐心得
1. 我帮助了_________同学说____________。
2. ________同学帮助我学会了___________.
3. 我在课堂上与同学对话________次。
4. 我对我在课堂上的________________(表现)感到满意。
5. 本堂课我还有________________不懂。
拓展延伸
1. 介绍家人:This is my…….(单数名词)
These are my…….(复数名词)
2.指示代词this这-- these这些;that那-- those那些。[来源:学|科|网]
3. 人称代词:主格 you he I she they
宾格 you him me her them
形容词性物主代词/所有格 your his my her their
3.实战训练
下图是Tom的全家福照片,上方从左往右分别是他的父母,叔叔、婶婶。中间是他的祖父母。下方从左到右分别是Tom,Tom的弟弟Jack,和他的堂弟Dale。请你介绍一下这张照片。
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