2022版新高考语文人教版一轮课件：1.1.3 语言表达连贯（句子复位、补写） 复习PPT

这是一份2022版新高考语文人教版一轮课件：1.1.3 语言表达连贯（句子复位、补写） 复习PPT，共60页。
句子复位题是定位选句，要求选择合适的句子放在语段中指定的位置上，主要采用选择题的形式。[典例引领]1．(2018·全国卷Ⅱ，改编)阅读下面的文字，完成题目。戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎
成了贬义词。(　　　　)。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。……
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　 )A．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
【解析】 首先阅读文段，了解大意。整个文段论述了创新之于当代戏曲的重要性，而四个选项都是说创新精神缺失制约了当代戏曲的发展。A项和B项将“当代戏曲的发展”放在前面，陈述重点与文段中心不符。C项和D项将“创新精神的缺失”放在前面，更能突出强调创新精神的重要。而“制约了……”和“对……起了制约作用”两种句式相比，前者表述更简洁明确。所以括号内补写的语句，最恰当的为C项。【答案】 C
角度一　话题一致话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。做这类题时，特别要注意的是选填句的内容一定要与原文整体含意相符，特别是与主语或陈述对象要相互照应。
[边练边悟]1．下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是 (　　)在课堂外，教师应关爱身边的每一个学生，不管他是不是你的学生，只要他在学习上有不懂的地方向你求教，你就应该耐心地为他解答。除此之外，教育教学的评价要能成为促进每一个学生发展的有效手段和途径，(　　)。
A．对学生的评价应该多方面、多形式B．以此为依据选择和设计适宜的教学内容和教学方法C．使学生有明确的追求目标和行为指向，在公平的评价体系下发展自我D．不同的教育教学领域应该有所不同
【解析】 该语段谈了两个方面的内容：一是老师在课堂外应耐心解答学生的问题，二是教育教学的评价。从括号前面的“促进”“有效手段和途径”可以看出，括号内需填的内容应该是教育教学评价的作用。然后分析选项，A项说的是如何对学生评价，B项说的是教学内容和教学方法，D项说的是不同教育教学领域的教育教学评价也应该不同，三者都不涉及教育教学评价的作用。C项，“使学生……”说的是教育教学评价对学生的作用，说法与前文一致，且“使”与前文衔接紧密。【答案】 C
角度二　句式一致句式结构协调能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的效果。要结合语境，明确所选句子与上下文之间的关系和联系，做到包括短语类型和句式结构的整齐划一，同时使用整句或散句、主动句或被动句、肯定句或否定句、长句或短句等，一定要考虑整体上的协调，注意与上下文的衔接。如果语段中的陈述对象发生变化，要注意考虑句式结构的一致 性，命题人往往在这方面着眼设题。
[边练边悟]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)“中国美丽乡村”精品示范村——安吉县天荒坪镇余村，是浙江省“千万工程”名副其实的样板村……在如今的余村，远山、竹林、溪水、民居，共同构成美不胜收的画面。村口有一方水塘，(　　)：绿水青山就是金山银山。来此取经的人络绎不绝，看到浙江省乡村的变化，大家都深受鼓舞，纷纷表示一定要脚踏实地，扎实推进“三农”工作，强基础、补短板，让乡村提颜值、增内涵。
A．一块巨石立在水塘边，正面镌刻着十个红色大字B．水塘边立着一块巨石，正面镌刻着十个红色大字C．水塘边立着一块巨石，十个红色大字被镌刻其上D．一块巨石立在水塘边，十个红色大字被镌刻其上
【解析】 语段中括号前的“村口有一方水塘”和括号后的“绿水青山就是金山银山”都是主谓宾结构齐全的主动 句，由此可以推断括号内补写的语句也应是主谓宾结构齐全的主动句，而C、D两项是被动句，故排除。一般情况下，前一小句的结尾的词语作下一小句的开头的主语，这样的衔接最为紧密，逻辑最为合理，故排除A项。【答案】 B
角度三　意境一致在描写或抒情性语段中，往往要表现某一特定的意境，或喜或悲，或褒或贬，或明快或低沉。语境一致，就是要保持语段中景物色调和特点的统一，使感情基调和语言风格相和谐，做到情景相融。选填这类语句时，要充分尊重原文语境的情感基调、感情色彩及语言风格等。
[边练边悟]3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着， (　　)，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。A．像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石B．像一串流动的珍珠C．像夜空中眨着眼睛的星星D．像无数个在水面舞动的小精灵
【解析】 要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海 湾沿岸”，隐含“串”“线”之意，从这一角度来看，A、C、D三项皆描写“面”“片”(天鹅绒、夜空、水面)之景象，皆与“环绕在海湾沿岸”不协调；二是“随着波浪，晃动着，闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，而A项描写的是一种静态的景象，显然不合适。【答案】 B
角度四　事理逻辑一致事理逻辑一致，是指句子之间的关系要符合事物的内在逻辑关系。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循自然的逻辑、生活的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。
[边练边悟]4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)月球背面布满沟壑、峡谷、悬崖，平坦区域极少，这意味着嫦娥四号探测器着陆时，将面临四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。因此，最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为，(　　)。科研团队殚精竭虑，历时六年，最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料——高效吸能合金，填补了我国地外天体探测器着陆缓冲用拉杆材料的空白。
A．确保着陆腿能吸收巨大的冲击力，并同时着地，从而保障探测器安全平稳地着陆B．确保探测器能安全平稳地着陆，着陆腿吸收巨大的冲击力，从而同时着地C．确保着陆腿能同时着地，并吸收巨大的冲击力，从而保障探测器安全平稳地着陆D．确保探测器能安全平稳地着陆，着陆腿同时着地，从而吸收巨大的冲击力
【解析】 根据所给选项可知，括号内补写的语句有三个小句，它们之间存在着一定的逻辑关系。由原文“……将面临四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险”来看，应先确保着陆腿同时着地，然后再说“吸收巨大的冲击力”，这两个小句是顺承关系。从选项中的“从而”来看，第三个小句是前两个小句的结果，即在前两个小句所述的情况下，探测器才能安全平稳地着陆。A、B、D三项均存在逻辑关系不当的情况，故排除。【答案】 C
角度五　关联词语一致关联词语是句子与句子衔接的重要枢纽，关联词语的恰当搭配，则是保证句子连贯的重要条件。答题时，不仅要关注选填句中的关联词语，也要关注语段中的关联词语。
[边练边悟]5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美， (　　)。A．就是缺少发现　　　　B．就是要去发现C．而是缺少观察 D．而是缺少发现
【解析】 题干中的关联词语“不是”既可与关联词语“就是”搭配，表选择关系；也可与关联词语“而是”搭配，表并列关系。但前提条件是“美是到处都有的”，因此，整句话应是否定前者与肯定后者的并列关系，而不是选择关系。故应排除A、B两项，从C、D两项中选择。但从“到处”一词看，对应的应是“发现”。故排除C。【答案】 D
角度六　前后呼应前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。
[边练边悟]6．(2018·全国卷Ⅲ·改编)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是 说，(　　)，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
【解析】 解答本题时要注意前后文的照应及句式的选择。从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，A项和C项紧承上文“迁徙”，又与下文“它们”照应，表达更连贯，排除B项和D项。从句式来说，A项是被动句，C项是主动句，而方向感是与生俱来的，不是被动获得的，排除A项。【答案】 C
角度七　音节和谐要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。[边练边悟]7．下列在句中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)(1)每逢深秋季节，(　　)，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽 览。(2)远眺群山环抱，(　　)；近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫　②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫　③白云缭绕，层林叠翠　④层林叠翠，白云缭绕A．①③　　　　　　　　　B．①④C．②③ D．②④【解析】 (1)“每逢”为六字句，接下来是四个四字句，不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。(2)“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。从押韵上看，韵脚“抱”“绕”“水”“茂”更和谐自然，表达流畅自如。【答案】 D
语言表达连贯的主观题主要以补写句子的形式考查。补写句子表面是对语言表达连贯能力的考查，实际上是对考生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力的考查。
[典例引领]2．(2020·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，__①___，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，__②___，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有
记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心 率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，__③__，而拉伸平衡组的成绩提高不明 显。
答：①____________________________________________ ②____________________________________________ ③____________________________________________
【解析】 文段中的第①处空缺，上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力，任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领，下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，改善的对象应为“记忆力”；前文又有“即使进入老年阶段”的表述，所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关，故此处可填写“记忆力已经开始衰退”；第②处，结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没
有定期锻炼的习惯”分析可知，“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”，故此处可填写“他们被随机分成两组”；第③处，结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析，“而”表转折，可推断内容上应和上文是相对 的，也就是“有氧运动组的成绩”相对较好，故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。【答案】 ①记忆力已经开始衰退　 ②他们被随机分成两组　 ③有氧运动组的成绩有显著提高
一、把握补写句子的“3大类型”　句子补写涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面，考查考生对信息的把握、筛选、整合以及根据已有信息进行推断和准确、简明、连贯表达的能力。常作为补写的语句有：领起句、展开句和总结句。
(一)领起句的补写　语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属“领起句”，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，补写句只要能概括语段或下文内容即 可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
[边练边悟]8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。__①__。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求__②__，而主张激发想象力
和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，__③__，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答：①____________________________________________ ②____________________________________________ ③______________________________________________
【解析】 读文段，依据“读书”“记忆型阅读”“批判型阅读”等关键词，我们不难看出文段的主要内容是阐释阅读的不同分类。本段可分两个层次，第一层是一、二句，总说，第①个空格本身应是一个对上文的概括性总说句，也是下文的总提句；第二层从两个方面说阅读，一是记忆型阅读，一是批判型阅读，是分说。第②③两个空格都是在“批判型阅读”部 分，都是围绕批判型阅读特点做解说。由此可知，本题的第①个空格属总提句的补写。【答案】 示例：①阅读有记忆型和批判型之分　②简单 的、机械的知识记忆　③通过质疑找出问题的根源
(二)展开句的补写所谓展开句，就是一句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，要写的句子就是展开句。展开句的补写首先需要明确陈述对象，即写什么，根据“瞻前顾后”的原 则，在上下文中找出陈述对象，然后再揣测陈述内容，即陈述对象具有怎样的特点、性质、作用、功能等。要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内 容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。
[边练边悟]9．(2020·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，__①___。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能__②__，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是__③__，又称为膳食生热作用。我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。答：__________________________________________
【解析】 此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第①空，前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；下文为“这一过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量，据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第②空，前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利
用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③ 空，根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物热效应”。【答案】 ①都要消耗能量　②直接吸收利用　③食物热效应
(三)总结句的补写所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。收束句是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。
[边练边悟]10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个 字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，__①__。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多
尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废，这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会__②__。因此，__③__，应是人类接下来要解决的一个重要课题。答：①____________________________________________ ②____________________________________________ ③________________________________________
【解析】 通读语段可知，本语段的主要内容是太空垃圾对人类活动的影响。大致可分为两个层次，第一层为第一 句，是总说，第①空格处应填写一个概括性总说句；第二层是后面的四句，第②空格处由前面的“甚至……也会”可 知，应填写与前面的语句构成递进关系语句；第③空格处由“因此”一词可知，应填写结论句，属于总结句的补写。【答案】 示例：①都变成了太空垃圾　②受到太空垃圾的影响　③如何清理太空垃圾
二、区分句间关系，快速补写句子(一)句间关系常用关联词语为有利于把控思维方向，让考生找到解题依据，命题人在选择文段时非常注重选一些前后句逻辑关系较强的语段。常见的句间关系有：并列、顺承、假设、递进、转折、因 果、选择、条件等。
(二)“4步骤”速解补写句子题
[边练边悟]11．(2020·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移 动，越过头部上缘到身体另一侧。眼睛之所以能够这样， __①__。比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨。眼睛移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了。除了身体的构造发生改变，__②__。
比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底。为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是__③__。答：①___________________________________________ ②_________________________________________ ③_______________________________________
【解析】 这段内容讲的是比目鱼的眼睛为什么会移动到身体的一侧。第一空，前面介绍比目鱼出生二十天左右眼睛开始“搬家”，紧接着说“眼睛之所以能够这样”，由 “之所以”可知下面应当说原因；再根据后文的“比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨”“除了身体的构造发生改变”，说明这个原因应当与比目鱼独特的身体构造有关。据此填写答案。
第二空，根据前面的“除了身体的构造发生改变”中的“除了”，说明还有一个变化；再根据后文“比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了”，这是比目鱼生活环境的改变。据此填写答案。
第三空，根据前面的“为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择”，说明比目鱼的这些变化是自然选择的结果；再结合“所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是”，说明这是总结比目鱼眼睛移到一侧的根本原因，那就是“是自然选择或自身演化的结果”。【答案】 ①是借助了比目鱼独特的身体构造　　②比目鱼生存的环境也不一样了　　③自然选择(或自身演化)的结果
12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，__①__。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利 用，为人类造福。但是，__②__，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，__③__。答：①__________________________________________ ②_________________________________________ ③_________________________________
【解析】 第一步：明确话题，抓中心。通读文段，抓住“气候”“影响”“改变”等关键词，明确本段的主要内容是谈气候对人类活动的影响。第二步：厘清关系，划层次。文段共五句话，第①处是复句内的分句关系，前面说“不仅……”，后面自然是“而且……”，他们之间是递进关系；第②处是两个句子之间的关系，“但是”表示转折，句间自然是转折关系；第③处是复句内的分句关系，横线处内容与前面的分句是目的关系。文段共分两层，第一句话为第一层，后面的四句话为第二 层，他们之间是总分关系。
第三步：再读材料，重细节。第①处抓关联词语“不仅……”，是递进关系，所填的具体内容应结合横线后面的气候对人类生活影响方面考虑；第②处抓关联词语“但是”，为转折关系，前面是说为人类造福，后面自然是说给人类带来的影响；第③处注意语意“改变气候状况”，后面就是前面的目的。第四步：斟酌词句，拟答案。【答案】 示例：①而且还影响着人类的活动　②气候对人类也有不利的一面　③使它向着有利于人类的方向发展
[素养提升]一、阅读下面的文字，完成1—3题。1986年的中国文坛正迎着八面来风，由于各种域外的现代小说之风使我们已经紊乱的“风向标”吹得旋如转蓬，使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。当此之际，莫言得风气之先而又毫不动摇地坚持根本，敏锐及时地将域外小说艺术与本土民族文化进行了巧妙的________与嫁接。所以，更恰切地说，(　　)，他成功在此，________在此，影响亦在此。譬如他对福克纳铺排恣肆、执拗纠缠的语言文体的领悟，对
博尔赫斯幻象形式下超验式体验方式的捕捉，对克洛德·西蒙________的生命感觉的张扬，对马尔克斯充满魔幻色彩的颓败家族历史主题的追寻等，这些都为他的同行们提供了有益的借鉴。再说得具体一点，甚至可以这么认为，正是莫言夸张变形的感觉的极致运用，启迪了一大批中国作家打开他们钝化已久的感官世界，进而丰富了他们对外部世界和人类自身的感知方式与审美方式。但是，天才的仿效可以化为神奇的创造，拙劣的模仿却永远只能是________。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (　　)A．由于各种域外的现代小说之风把我们已经紊乱的“风向 标”吹得旋如转蓬，使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。B．由于各种域外的现代小说之风使我们已经紊乱的“风向 标”旋如转蓬，使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。C．各种域外的现代小说之风把我们已经紊乱的“风向标”吹得旋如转蓬，使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。
D．各种域外的现代小说之风使我们已经紊乱的“风向标”吹得旋如转蓬，使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。【解析】 本题考查辨析并修改病句的能力。文中画线部分有两处语病：一是“由于”与“使得”连用，使句子的成分残缺；二是结构混乱，“使我们已经紊乱的‘风向标’吹得旋如转蓬”实际上是“使我们已经紊乱的‘风向标’旋如转蓬”和“把我们已经紊乱的‘风向标’吹得旋如转蓬”两种句式杂糅在了一起。分析四个选项，只有C项全部修改正确。【答案】 C
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 (　　)A．勾通　　奉献　　崇尚　　以儆效尤B．沟通　　奉献　　崇拜　　东施效颦C．沟通　　贡献　　崇尚　　东施效颦D．勾通　　贡献　　崇拜　　以儆效尤
【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。勾通：暗中串通；勾结。贬义词。沟通：使两方能通连。根据语境和词语的感情色彩，应选用“沟通”。奉献：恭敬地交付；呈现。贡献：拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。“奉献”与“贡献”都是褒义词，意思相近，但也有差别。“奉献”强调的是以一种无私的精神付出，“贡献”强调的是人的价值。根据语境应选用“贡献”。崇尚：尊重，推崇。
崇拜：尊敬钦佩。“崇尚”常用于表述推崇某种观念或理念，“崇拜”的对象一般是人或文化等，二者的使用对象略有不同。根据横线后的“生命感觉”，应选用“崇尚”。以儆效尤：用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些学做坏事的人。东施效颦：比喻盲目模仿，效果很坏。根据前面的“拙劣的模仿”，应选用“东施效颦”。【答案】 C
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)A．只不过，一个中介或者桥梁的作用恰逢其时地由莫言完成B．一个中介或者桥梁的作用只不过由莫言恰逢其时地完成C．只不过是莫言起到了作用，恰如一个中介或者一座桥梁D．莫言只不过是恰逢其时地起到了一个中介或者桥梁的作用
【解析】 本题考查语言表达连贯的能力。从括号后面的“他成功在此，贡献在此，影响亦在此”来看，括号内所填语句的陈述对象应是“莫言”，根据前后主语一致性原则，应选D。【答案】 D
二、阅读下面的文字，完成4—6题。如今，越来越多的博物馆借助科技力量，让展柜里的国宝“开口说话”，让库房里的文物“活”了起来，(　　)，感知中华优秀传统文化的历史________。
“一个博物馆就是一所大学校。”博物馆既是知识宝 库，也是社会教育的重要场所，还是了解历史、认识现实、传承文脉的文化殿堂。衡量一个博物馆是否成功的标准， __①__，还在于其多大程度融入人们生活、满足受众需求。从这个角度而言，博物馆与科技的相遇，正是要以创新的手段，让文物不再“高冷”，让馆藏更加“亲民”，进而激发观众的参观热情，让更多人在________历史中延续文脉。
如果说，__②__，是让文化馨香远播的上半篇文章，那让观众看得懂、有所得、有所悟，则是________的下半篇文章。进一步挖掘藏品的文化内涵，讲好文物背后的历史故 事，让更多观众不止步于拍照打卡，不满足于________，博物馆热就能持续热下去，“博物馆里的文化”就能直抵人 心。
4．下列填入括号中的语句，衔接最恰当的一句是(　　)A．许多观众被吸引着走进博物馆B．吸引着更多观众走进博物馆C．更多观众被吸引着走进博物馆D．吸引了许多观众走进博物馆
【解析】 本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能 力。根据括号前是说文物，括号后“感知中华优秀传统文化”所以应该是文物吸引观众去感知。故选B。【答案】 B
5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 (　　)A．脉搏　阅读　缺一不可　浮光掠影B．脉络　阅读　缺一不可　走马观花C．脉络　触摸　不可或缺　浮光掠影D．脉搏　触摸　不可或缺　走马观花
【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一处，脉搏：心脏收缩时，由于输出血液的冲击引起的动脉的跳动。医生可根据脉搏来诊断疾病。第二层意思，比喻社会、生活等发展、变化的情况或趋势。脉络：中医泛指人体的 大、小、主、侧血管。比喻条理、头绪。多指文章的层次分明。文意是说：感知中华优秀传统文化的历史，脉搏的第二层意思符合文意，历史脉搏。第二处，阅读：看(书报等)
并领会其内容。触摸：用手接触后轻轻移动。文意是通过文物让游览者触摸感知历史。第三处，缺一不可：少一样也不行。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。根据文意，一篇文章的下半篇当然是不可或缺的。第四处，浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。走马观花：比喻粗略地观察事物。也说走马看花。根据文意，更多观众不止步于拍照打卡，也就是不会走马观花的粗略的看事物。故选D。【答案】 D
6．请在文中带有序号的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。答：①____________________________________________ ②______________________________________