小学数学苏教版六年级上册二 分数乘法教学设计

分数乘法的练习（6）

教学内容：国标本六年级数学（上册）第49页练习九的10---13题

教学目标：

1．提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。

2．提高学生学好数学的信心，提高学生的计算能力。

3．在解决问题的过程中，进一步增强思维的深刻性。

教学重点：正确的进行分数乘法的计算

教学难点：理解题中分数所表示的意义

教学准备：课件

教学过程：

一、回忆旧知

上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?

(一) 基本练习。

1、计算。

 ××     ××  

 ×22×      ××

2、一台织布机平均每小时织布千米，某织布厂有800

台这样的织布机，1分钟能织布多少千米？

3、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的

一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？

4、一个长方形正好可以平均分割成六个边长是米的正方形，求这个长方形的面积和周长。

（二）、综合练习

1、练习九  10

是高级单位数化成低级单位数。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。

独立解答，评价

2、练习九  11

学生先独立完成，订正结果后，再找规律。一个数与比1小的数相乘，积小于原数。

一个数与比1大的数相乘，积大于原数。

生汇报交流并展开讨论

3、练习九  12

独立完成后订正。

练习、评价

4、练习九  13

独立完成后订正。

生独立完成并说说想的过程

三、拓展练习

1、 米＝（ ）分米  吨＝（ ）千克

2、一个长方形的长是 分米，宽是长的 。这个长方开的面积是多少平方分米？

四、全课总结

师：通过今天的练习，你又进一步掌握了哪些知识？