小学数学五 四边形的认识综合与测试单元测试习题

这是一份小学数学五 四边形的认识综合与测试单元测试习题，共5页。试卷主要包含了平行四边形有条边，边相等等内容，欢迎下载使用。

1．长方形的( )边相等，正方形( )条边都相等，它们都有( )个直角。
2．平行四边形有( )条边，( )边相等。
3．一个长方形的一条边是8厘米，它的对边是( )厘米。
4．用同样的小棒摆一个长方形，至少用( )根小棒，摆一个正方形，至少用( )根小棒。
5．日常生活用的物品中，( )的表面是长方形，( )的表面是正方形，( )的表面是平行四边形。
二、判断。
1．对边相等的四边形一定是长方形。( )
2．两个正方形一定能拼成一个长方形。( )
3．正方形的4条边和4个角都分别相等。( )
4．利用平行四边形的不稳定性可以制作很多东西。( )
5．七巧板是由七种图形组成的。( )
三、选一选。
1．四条边相等，四个角是直角的四边形一定是( )。
A．长方形B．正方形C．平行四边形
2．拉动长方形活动的两个对角，它可以变成( )。
A．长方形B．正方形C．平行四边形
3．下面的图形有( )个长方形。
A．4B．3C．9
4．下面的七巧板中( )号是平行四边形。
A．④B．③C．⑥
四、看一看，分一分。
五、按要求动手操作。(每题12分，共24分)
1．在下面的图形中画一条线使它分成两个图形。
(1)分成两个三角形。
(2)分成一个三角形和一个长方形。
(3)分成两个平行四边形。
2．下面的方格纸上每个小正方形的边长都是1厘米。
(1)画一个边长为5厘米的正方形。
(2)画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。
(3)任意画一个平行四边形。
六、数一数。
( )个三角形
( )个平行四边形
( )个正方形
解决问题。
1．在下面的长方形纸上剪一个最大的正方形。
(1)正方形的边长是( )厘米。
(2)动手画一画。
(3)剩下的图形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
(4)长不变，宽增加( )厘米，原来的长方形就变成正方形。
2．图中涂色的两个图形都是正方形。空白长方形的长是多少厘米？宽是多少厘米？
答案
一、1．对 4 4 2．4 对
3．8 4．6 4 5．略
二、1．× 点拨：也可能是平行四边形、正方形。
2．× 点拨：要一样的正方形。
3．√ 4．√ 5．×
三、1．B 2．C 3．C 4．A
四、三角形：③ ⑤ ⑪ ⑫ 正方形：① ⑦ ⑩
长方形：⑥ ⑧ ⑨ 平行四边形：② ④
五、1．(1)(答案不唯一)
(2)
(3)(答案不唯一)
2．略
六、7 9 5
七、1．(1)9 (2)略 (3)9 3 (4)3
2．长是5厘米 宽是2厘米