五项管理落实情况-读物管理篇总结汇报

这是一份五项管理落实情况-读物管理篇总结汇报，文件包含第4课月相变化的规律pptx、第4课月相变化的规律docx、月相变化有什么规律1mp4、月相变化有什么规律2mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
——读物管理篇总结
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为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境，我校从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定学校作息时间。
学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，为了将读书落到实处，学校特做以下一些工作：
1.学校设立读书走廊，引导学生多读书、读好书。
2.每周学校图书室、阅览室定期开放，设立专门图书管理员。
3. 按照办法中列出的12条负面清单对校园推荐图书进行清理。
4. 严禁通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物活动。Z J
5. 严禁强制或变相强制学生购买课外读物行为。
6.家校合育。
我们通过《致家长的一封信》，取得家长的配合。
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我们向家长倡议:
1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。
4.建议孩子阅读健康、积极的读物，使其多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。Z J
通过系列活动，学生普遍爱读书，效果良好。