初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第四节 地形图的判读习题ppt课件

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第四节 地形图的判读习题ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了等高线地形图，海拔与相对高度，海平面，等高线，分层设色地形图，等深线，方法技巧，地形剖面图，山谷与山脊的区别，1定义法等内容，欢迎下载使用。

2. 等高线地形图的判读(1)等高线的定义及其坡度的判读
(2)判断山地不同部位的等高线特征
(3)等深线①定义：把海洋中________相同的各点连接成线。②作用：等深线可表示海洋或湖泊的深浅，从等深线的疏密程度可以判断海底坡度的________。
1. 定义：在绘有________和________的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色的地图。
2. 五种地形类型的区别
拳头法形象记忆地形部位
山脊：等高线弯曲的部分向海拔低处凸出；山谷：等高线弯曲的部分向海拔高处凸出。
沿着山脊线或山谷线作一条垂线，如图中ABC线、EFM线。观察此处地形中间部分与两旁地区的高低。如图中B点海拔高于A、C点，所以此处为山脊；F点海拔低于E、M点，所以此处为山谷。
(3)河流定山谷。只有在山谷中才可能有河流发育，当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时，此处是山谷。
读图1－4－4，回答1～2题。1. 图中乙地的海拔是(　　)A. 800米 B. 500米 C. 1 300米 D. 300米
【点拨】海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中乙地的海拔是500米。
2. 图中甲、乙两地的相对高度是(　　)A. 800米 B. 500米 C. 1 300米 D. 300米
【点拨】相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。图中甲、乙两地的相对高度是800米－500米＝300米。
读某山地等高线地形图(图1－4－5)，回答3～4题。3. 图中“ ”所在的部位表示(　　)A. 山谷 B. 山峰 C. 山脊 D. 陡崖
4. 图中虚线表示的四条登山线路，坡度最缓的是(　　)A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路
【点拨】等高线越稀疏的地方坡度越缓。读题图可以看出，四条登山线路中，③线路所经过的等高线最稀疏，因此坡度最缓。
5. 在分层设色地形图上，一般大面积绿色表示的地形是(　　)A. 高原 B. 山地 C. 平原 D. 丘陵
【点拨】分层设色地形图的设色原则一般是按地面由低到高，以绿、黄、棕等颜色分别表示平原、高原和高山，以浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度。
6. 可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度陡缓的是(　　)A. 等高线地形图 B. 分层设色地形图C. 地形剖面图 D. 地形素描图
1. 读等高线示意图(图1－4－6)，判断下列说法正确的是(　　)
①等高线密集的地方坡度缓　②图中最高山顶的海拔在400到500米之间　③a处表示山谷　④b处表示鞍部A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【点拨】等高线密集表示坡度陡，等高线稀疏表示坡度缓，故①错误；题图的等高距是100米，最高山顶的海拔在400到500米之间，故②正确；等高线向海拔低处凸出为山脊，a处是山脊，故③错误；两山峰之间相对低洼的部位为鞍部，b处是鞍部，故④正确。
2. 【莆田第十五中学月考】关于陆地地形类型的描述正确的是(　　)A. 山地海拔一般低于500米B. 盆地海拔较低C. 丘陵相对高度一般不超过200米D. 高原海拔一般低于500米
【点拨】山地海拔在500米以上，具有耸立的山峰；丘陵海拔在500米以下，相对高度较小，但相对高度一般不超过200米；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地是四周高，中间低，海拔不确定。
3. 【扬州江都区期中】地图上长白山上的白云峰标高是2 691米，这个高度是(　　)A. 相对高度 B. 海拔C. 等高线 D. 一般高度
【中考•苏州】读我国东南地区某区域图(图1－4－7)，回答4～5题。4. 综合考虑道路的长度和坡度，图中较适合老年人登山的线路是(　　)A. ① B. ② C. ③ D. ④
【点拨】老年人登山要求坡度缓，且距离短。四条路线相比，④坡度虽缓，但距离长；①有一段等高线密集，③全线等高线密集，说明坡度陡；②等高线较稀疏，说明坡度缓，距离也较短，适合老年人登山。
5. 图中公路选线的特点是(　　)A. 通往主峰 B. 多沿山谷穿行 C. 多与等高线平行 D. 与聚落相距较远
【点拨】公路主要沿山谷穿行，远离主峰，靠近聚落。公路穿过多条等高线，并不与等高线平行。
【中考•盐城】我国东部季风区某校地理兴趣小组利用暑期对图示区域进行考察。读图回答6～7题。
6. 同学们带GPS导航仪沿虚线从山下向山顶进发，下列测得的①②两地高差的数值，可信的是(　　)A. 480米 B. 500米 C. 620米 D. 701米
【点拨】读图分析可知，①地海拔位于400～500米，②地海拔位于1 000～1 100米，因此，①②两地高差位于500～700米。
7. 图中四地，位置相对安全且地形平坦、宜作为考察小组宿营地的是(　　)A. ① B. ② C. ③ D. ④
【点拨】读图分析可知，图中①②位于山谷中，位置相对不安全；④位于山顶，地形不平坦；③位于鞍部，位置相对安全且地形平坦、宜作为考察小组宿营地。
8. 【中考•陕西】图1－4－9所示区域为某中学在森林公园内选取的研学基地。自2019年3月四川凉山森林火灾后，为防患于未然，校方拟在基地建火情瞭望台。读该地区等高线地形图，回答下列问题。
(1)A处的山体部位名称是________。
【点拨】A处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部。
(2)B山峰在C山峰的 ________方位。
【点拨】依据指向标判断方向，B山峰在C山峰的东南方位。
(3)C山峰与D处的相对高度为________米。
【点拨】C山峰与D处的相对高度为1 240－700＝540米。
(4)学生攀登B山峰有a、b两条线路可选，其中坡度较缓的是________(填字母)线路。
【点拨】在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。可判定，攀登B山峰的a、b两条线路中，坡度较缓的是b线路。
(5)该森林公园开发了岩壁攀岩项目，你认为会在________(填字母)处。
【点拨】图中F处为陡崖，适宜开发岩壁攀岩项目。
(6)校方发现森林公园内B处已有一个火情瞭望台，但视野范围有限，拟在________(填字母)处再建一个以最大限度扩大瞭望范围。
【点拨】图中C处海拔最高，视野开阔，适合建瞭望台。
【核心素养：地理实践力】阅读材料，回答下列问题。暑假期间，某中学组织一次登山活动，其具体要求如下：目的地：A地区。任务安排：一组：体验攀岩的刺激，把红旗插在该地区的第二高峰上；二组：沿河流行进，观察河流两岸的植被状况；三组：翻越该地区的最高峰。
(1)请帮他们选择合适的起点，并说明理由。一组：_____________________________________。二组：_____________________________________。三组：_____________________________________。
起点B，因为B处为陡崖
起点F，因为F处为山谷，发育有河流
起点D，因为D处为山脊，能经过最高峰甲
(2)三个小组从起点到目的地分别沿什么方向行进？一组：_____________________________________。二组：_____________________________________。三组：_____________________________________。