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    2021年湖北省潜江市中考数学调研试卷(解析版)

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    2021年湖北省潜江市中考数学调研试卷(解析版)

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    这是一份2021年湖北省潜江市中考数学调研试卷(解析版),共27页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。


    1.(3分)2021的相反数是( )
    A.﹣2021B.2021C.D.﹣
    2.(3分)下列立体图形中,左视图与主视图不同的是( )
    A.正方体B.圆柱
    C.圆锥D.球
    3.(3分)“扶贫”是新时期党和国家的重点工作之一,为落实习近平总书记提出的“精准扶贫”战略构想,某省预计三年内脱贫1020000人,数字1020000用科学记数法可表示为( )
    A.1.02×106B.1.02×105C.10.2×105D.102×104
    4.(3分)下列说法正确的是( )
    A.要了解我国中学生的视力情况应做全面调查
    B.一组数据中,平均数是4,众数是3,则中位数一定是5
    C.“掷一次骰子,向上一面的点数是3”是随机事件
    D.甲、乙两组数据,若s甲2>s乙2,则乙组的数据波动大
    5.(3分)如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=40°,则∠2的大小是( )
    A.40°B.60°C.70°D.80°
    6.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.(3分)如图,有一块半径为1m,圆心角为90°的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那么这个圆锥形容器的高为( )
    A.mB.mC.mD.m
    8.(3分)下列语句.
    ①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=﹣x上,
    ②直线y=﹣x+2不经过第三象限,
    ③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,
    ④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,
    ⑤函数y=中y的值随x的增大而减小.
    其中叙述正确的有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    9.(3分)在同一平面直角坐标系中,若抛物线y=mx2+2x﹣n与y=﹣6x2﹣2x+m﹣n关于x轴对称,则m,n的值为( )
    A.m=﹣6,n=﹣3B.m=﹣6,n=3C.m=6,n=﹣3D.m=6,n=3
    10.(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=6,BC=8,过点O作OE⊥AC,交AD于点E,过点E作EF⊥BD,垂足为F,则OE+EF的值为( )
    A.B.C.D.
    二.填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
    11.(3分)分解因式:2a2﹣18= .
    12.(3分)今年新冠病毒疫情初期,口罩供应短缺,某地规定:每人每次限购5只.李红出门买口罩时,无论是否买到,都会消耗家里库存的口罩一只,如果有口罩买,他将买回5只.已知李红家原有库存15只,出门10次购买后,家里现有口罩35只.请问李红出门没有买到口罩的次数是 次.
    13.(3分)在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小明看错了一次项系数b,得到的解为x1=2,x2=3;小刚看错了常数项c,得到的解为x1=1,x2=5.请你写出正确的一元二次方程 .
    14.(3分)从长分别为1,2,3,4的四条线段中,任意选取三条线段,能组成三角形的概率是 .
    15.(3分)如果三角形有一边上的中线长等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”.若Rt△ABC是“好玩三角形”,且∠A=90°,则tan∠ABC= .
    16.(3分)如图,四边形ABCD是正方形,曲线DA1B1C1D1A2…是由一段段90度的弧组成的.其中:的圆心为点A,半径为AD;的圆心为点B,半径为BA1;的圆心为点C,半径为CB1;的圆心为点D,半径为DC1;…,…的圆心依次按点A,B,C,D循环.若正方形ABCD的边长为1,则的长是 .
    三.解答题(共8小题,满分72分)
    17.(10分)(1)计算:﹣|﹣2|+()0﹣(﹣1).
    (2)解方程:=+1.
    18.(6分)如图,平行四边形ABCD中,点E在BC上,且AE=EC,试分别在两个图中按要求使用无刻度直尺画图.(保留作图痕迹)
    (1)在图1中,画出∠DAE的平分线;
    (2)在图2中,画出∠AEC的平分线.
    19.(8分)勤劳是中华民族的传统美德,学校要求学生在家帮助父母做一些力所能及的家务.在学期初,小丽同学随机调查了七年级部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时,将做家务的总时间分为五个类别:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40),并将调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图:
    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了 名学生;
    (2)根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中m= ,类别D所对应的扇形圆心角α的度数是 度;
    (4)若从七年级随机抽取一名学生,估计这名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时的概率.
    20.(8分)如图,A、B两点的坐标分别为(﹣2,0),(0,3),将线段AB绕点B逆时针旋转90°得到线段BC,过点C作CD⊥OB,垂足为D,反比例函数y=的图象经过点C.
    (1)直接写出点C的坐标,并求反比例函数的解析式;
    (2)点P在反比例函数y=的图象上,当△PCD的面积为3时,求点P的坐标.
    21.(8分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且ME=NE=3.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)若AE=4,求⊙O的直径AB的长度.
    22.(10分)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:
    设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为yA,yB.
    (1)如图是yB与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m= ;n=
    (2)写出yA与x之间的函数关系式.
    (3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?
    23.(10分)如图1,矩形ABCD中,已知AB=6.BC=8,点E是射线BC上的一个动点,连接AE并延长,交射线DC于点F.将△ABE沿直线AE翻折,点B的对应点为点B',延长AB'交CD于点M.
    (1)如图1,若点E为线段BC的中点,求证:AM=FM;
    (2)如图2,若点B'恰好落在对角线AC上,求的值;
    (3)若=,求线段AM的长.
    24.(12分)如图,直线y=﹣x+2交y轴于点A,交x轴于点C,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,点C,且交x轴于另一点B.
    (1)直接写出点A,点B,点C的坐标及抛物线的解析式;
    (2)在直线AC上方的抛物线上有一点M,求四边形ABCM面积的最大值及此时点M的坐标;
    (3)将线段OA绕x轴上的动点P(m,0)顺时针旋转90°得到线段O′A′,若线段O′A′与抛物线只有一个公共点,请结合函数图象,求m的取值范围.
    2021年湖北省潜江市中考数学调研试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号在答题卡上涂黑,涂错或不涂均为零分.)
    1.(3分)2021的相反数是( )
    A.﹣2021B.2021C.D.﹣
    【分析】利用相反数的定义分析得出答案,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
    【解答】解:2021的相反数是:﹣2021.
    故选:A.
    2.(3分)下列立体图形中,左视图与主视图不同的是( )
    A.正方体B.圆柱
    C.圆锥D.球
    【分析】从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,进而分别判断得出答案.
    【解答】解:A.左视图与主视图都是正方形,故选项A不合题意;
    B.左视图是圆,主视图都是矩形,故选项B符合题意;
    C.左视图与主视图都是三角形;故选项C不合题意;
    D.左视图与主视图都是圆,故选项D不合题意;
    故选:B.
    3.(3分)“扶贫”是新时期党和国家的重点工作之一,为落实习近平总书记提出的“精准扶贫”战略构想,某省预计三年内脱贫1020000人,数字1020000用科学记数法可表示为( )
    A.1.02×106B.1.02×105C.10.2×105D.102×104
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:1020000=1.02×106.
    故选:A.
    4.(3分)下列说法正确的是( )
    A.要了解我国中学生的视力情况应做全面调查
    B.一组数据中,平均数是4,众数是3,则中位数一定是5
    C.“掷一次骰子,向上一面的点数是3”是随机事件
    D.甲、乙两组数据,若s甲2>s乙2,则乙组的数据波动大
    【分析】根据抽样调查与全面调查的概念、众数、中位数和方差的定义及性质逐一判断即可.
    【解答】解:A、要了解我国中学生的视力情况应做抽样调查,故本选项说法错误;
    B、一组数据中,平均数是4,众数是3,则中位数一定是5,说法错误,例如:3、3、3、3、8的平均数是4,众数是3,则中位数是3,故本选项说法错误;
    C、“掷一次骰子,向上一面的点数是3”是随机事件,故本选项说法正确;
    D、甲、乙两组数据,若s甲2>s乙2,则甲组的数据波动大,故本选项说法错误.
    故选:C.
    5.(3分)如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=40°,则∠2的大小是( )
    A.40°B.60°C.70°D.80°
    【分析】根据平角的定义和平行线的性质即可得到结论.
    【解答】解:由题意得,∠4=60°,
    ∵∠1=40°,
    ∴∠3=180°﹣60°﹣40°=80°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠3=∠2=80°,
    故选:D.
    6.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】分别求出①②的解集,再找到其公共部分,在数轴上表示出来即可求解.
    【解答】解:,
    由①得x≤1,
    由②得x>﹣2,
    故不等式组的解集为﹣2<x≤1,
    在数轴上表示为:.
    故选:C.
    7.(3分)如图,有一块半径为1m,圆心角为90°的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那么这个圆锥形容器的高为( )
    A.mB.mC.mD.m
    【分析】根据已知条件求得圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得其高即可.
    【解答】解:设底面半径为rm,则2πr=,
    解得:r=,
    所以其高为:=(m),
    故选:C.
    8.(3分)下列语句.
    ①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=﹣x上,
    ②直线y=﹣x+2不经过第三象限,
    ③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,
    ④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,
    ⑤函数y=中y的值随x的增大而减小.
    其中叙述正确的有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【分析】设A(a,﹣a),满足y=﹣x;根据k<0,b>0,可判断图象分布;根据所学相关知识判断;根据ab=0,则a=0或b=0或a=b=0分类求解;根据反比例函数的增减性判断即可.
    【解答】解:①横坐标与纵坐标互为相反数的点在二、四象限的角平分线上,用直线y=﹣x表示,故①正确;
    ②直线y=﹣x+2经过第一、二、四象限,不经过第三象限,故②正确;
    ③除了用有序实数对,还可以用极坐标来表示物体位置,即用方向和距离来确定物体的位置,故③正确;
    ④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则a=0或b=0或a=b=0,则点P可以在坐标轴上,故④错误;
    ⑤函数y=中,3>0,故函数图象位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,故⑤错误.
    综上,正确的有①②③.
    故选:B.
    9.(3分)在同一平面直角坐标系中,若抛物线y=mx2+2x﹣n与y=﹣6x2﹣2x+m﹣n关于x轴对称,则m,n的值为( )
    A.m=﹣6,n=﹣3B.m=﹣6,n=3C.m=6,n=﹣3D.m=6,n=3
    【分析】根据关于x轴对称,函数y是互为相反数即可求得.
    【解答】解:∵抛物线y=mx2+2x﹣n与y=﹣6x2﹣2x+m﹣n关于x轴对称,
    ∴﹣y=﹣mx2﹣2x+n,
    ∴y=﹣mx2﹣2x+n与y=﹣6x2﹣2x+m﹣n相同,
    ∴﹣m=﹣6,n=m﹣n,
    解得m=6,n=3,
    故选:D.
    10.(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=6,BC=8,过点O作OE⊥AC,交AD于点E,过点E作EF⊥BD,垂足为F,则OE+EF的值为( )
    A.B.C.D.
    【分析】依据矩形的性质即可得到△AOD的面积为12,再根据S△AOD=S△AOE+S△DOE,即可得到OE+EF的值.
    【解答】解:∵AB=6,BC=8,
    ∴矩形ABCD的面积为48,AC==10,
    ∴AO=DO=AC=5,
    ∵对角线AC,BD交于点O,
    ∴△AOD的面积为12,
    ∵EO⊥AO,EF⊥DO,
    ∴S△AOD=S△AOE+S△DOE,即12=AO×EO+DO×EF,
    ∴12=×5×EO+×5×EF,
    ∴5(EO+EF)=24,
    ∴EO+EF=,
    故选:C.
    二.填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
    11.(3分)分解因式:2a2﹣18= 2(a+3)(a﹣3) .
    【分析】首先提取公因式2,再利用平方差公式分解因式得出答案.
    【解答】解:2a2﹣18=2(a2﹣9)
    =2(a+3)(a﹣3).
    故答案为:2(a+3)(a﹣3).
    12.(3分)今年新冠病毒疫情初期,口罩供应短缺,某地规定:每人每次限购5只.李红出门买口罩时,无论是否买到,都会消耗家里库存的口罩一只,如果有口罩买,他将买回5只.已知李红家原有库存15只,出门10次购买后,家里现有口罩35只.请问李红出门没有买到口罩的次数是 4 次.
    【分析】设李红出门没有买到口罩的次数是x,买到口罩的次数是y,根据买口罩的次数是10次和家里现有口罩35只,可列出关于x和y的二元一次方程组,求解即可.
    【解答】解:设李红出门没有买到口罩的次数是x,买到口罩的次数是y,由题意得:

    整理得:,
    解得:.
    故答案为:4.
    13.(3分)在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小明看错了一次项系数b,得到的解为x1=2,x2=3;小刚看错了常数项c,得到的解为x1=1,x2=5.请你写出正确的一元二次方程 x2﹣6x+6=0 .
    【分析】利用根与系数的关系得到2×3=c,1+5=﹣b,然后求出b、c即可.
    【解答】解:根据题意得2×3=c,
    1+5=﹣b,
    解得b=﹣6,c=6,
    所以正确的一元二次方程为x2﹣6x+6=0.
    故答案为x2﹣6x+6=0.
    14.(3分)从长分别为1,2,3,4的四条线段中,任意选取三条线段,能组成三角形的概率是 .
    【分析】共有四种情况2,3,4;1,3,4;1,2,4;1,2,3,其中构成三角形的只有一种2,3,4,由概率公式即可得出答案.
    【解答】解:从1,2,3,4四条线段中任选三条,共有四种情况2,3,4;1,3,4;1,2,4;1,2,3,其中构成三角形的只有一种2,3,4,
    ∴能组成三角形的概率是
    故答案为:.
    15.(3分)如果三角形有一边上的中线长等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”.若Rt△ABC是“好玩三角形”,且∠A=90°,则tan∠ABC= 或 .
    【分析】分两种情形分别画出图形求解即可.
    【解答】解:①如图1中,
    在Rt△ABC中,∠A=90°,CE是△ABC的中线,设AB=EC=2a,则AE=EB=a,AC=a,
    ∴tan∠ABC==.
    ②如图2中,
    在Rt△ABC中,∠A=90°,BE是△ABC的中线,设EB=AC=2a,则AE=EC=a,AB=a,
    ∴tan∠ABC==.
    故答案为:或.
    16.(3分)如图,四边形ABCD是正方形,曲线DA1B1C1D1A2…是由一段段90度的弧组成的.其中:的圆心为点A,半径为AD;的圆心为点B,半径为BA1;的圆心为点C,半径为CB1;的圆心为点D,半径为DC1;…,…的圆心依次按点A,B,C,D循环.若正方形ABCD的边长为1,则的长是 4039π .
    【分析】曲线DA1B1C1D1A2…是由一段段90度的弧组成的,半径每次比前一段弧半径+1,到ADn﹣1=AAn=4(n﹣1)+1,BAn=BBn=4(n﹣1)+2,再计算弧长.
    【解答】解:由图可知,曲线DA1B1C1D1A2…是由一段段90度的弧组成的,半径每次比前一段弧半径+1,AD=AA1=1,BA1=BB1=2,……,ADn﹣1=AAn=4(n﹣1)+1,BAn=BBn=4(n﹣1)+2,
    故的半径为BA2020=BB2020=4(2020﹣1)+2=8078,的弧长=.
    故答案为:4039π.
    三.解答题(共8小题,满分72分)
    17.(10分)(1)计算:﹣|﹣2|+()0﹣(﹣1).
    (2)解方程:=+1.
    【分析】(1)先根据算术平方根,绝对值,零指数幂进行计算,再求出答案即可;
    (2)方程两边都乘以(x+1)(x﹣1)得出x(x+1)=4+(x﹣1)(x+1),求出方程的解,再进行检验即可.
    【解答】解:(1)原式=2﹣2+1+1
    =2;
    (2)原方程化为:=+1,
    方程两边都乘(x﹣1)(x+1),得x(x+1)=4+(x﹣1)(x+1),
    解得:x=3,
    检验:当x=3时,(x﹣1)(x+1)=8≠0,
    所以x=3是原方程的解,
    即原方程的解是x=3.
    18.(6分)如图,平行四边形ABCD中,点E在BC上,且AE=EC,试分别在两个图中按要求使用无刻度直尺画图.(保留作图痕迹)
    (1)在图1中,画出∠DAE的平分线;
    (2)在图2中,画出∠AEC的平分线.
    【分析】(1)如图所示,连接AC,则AC平分∠DAE.
    (2)如图所示,连接AC,BD,交于点O,连接EO,则EO平分∠AEC.
    【解答】解:(1)如图所示,AC平分∠DAE.
    (2)如图,EO平分∠AEC.
    19.(8分)勤劳是中华民族的传统美德,学校要求学生在家帮助父母做一些力所能及的家务.在学期初,小丽同学随机调查了七年级部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时,将做家务的总时间分为五个类别:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40),并将调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图:
    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了 50 名学生;
    (2)根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中m= 32 ,类别D所对应的扇形圆心角α的度数是 57.6 度;
    (4)若从七年级随机抽取一名学生,估计这名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时的概率.
    【分析】(1)根据A类的人数和所占的百分比,可以求得本次调查的人数;
    (2)根据统计图中的数据,可以得到B类和C类的人数,然后即可将频数分布直方图补充完整;
    (3)根据统计图中的数据,可以得到m和α的值;
    (4)用样本中C、D、E组人数和除以被调查的总人数即可.
    【解答】解:(1)本次共调查学生人数为10÷20%=50(名),
    故答案为:50;
    (2)B类学生有:50×24%=12(人),
    D类学生有:50﹣10﹣12﹣16﹣4=8(人),
    补全的条形统计图如右图所示,
    (3)m%=16÷50×100%=32%,
    即m=32,
    类别D所对应的扇形圆心角α的度数是:360°×=57.6°,
    故答案为:32,57.6;
    (4)=0.56,
    答:估计这名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时的概率为0.56.
    20.(8分)如图,A、B两点的坐标分别为(﹣2,0),(0,3),将线段AB绕点B逆时针旋转90°得到线段BC,过点C作CD⊥OB,垂足为D,反比例函数y=的图象经过点C.
    (1)直接写出点C的坐标,并求反比例函数的解析式;
    (2)点P在反比例函数y=的图象上,当△PCD的面积为3时,求点P的坐标.
    【分析】(1)根据旋转的性质和全等三角形的性质求得C点的坐标,即可求得结论;
    (2)由解析式设出P点的坐标,根据三角形面积公式得出方程,解方程可求得P点坐标.
    【解答】解:(1)∵将线段AB绕点B逆时针旋转90°得到线段BC,
    ∴AB=BC,∠ABC=90°,
    ∵CD⊥OB,
    ∴∠CDB=∠AOB=∠ABC=90°,
    ∴∠ABO+∠CBD=∠CBD+∠DCB=90°,
    ∴∠ABO=∠DCB,
    ∴△ABO≌△BCD(AAS),
    ∴CD=OB=3,BD=OA=2,
    ∴OD=3﹣2=1,
    ∴C点的坐标为(3,1),
    ∴k=3×1=3,
    ∴反比例函数的解析式为:;
    (2)设P(,m),
    ∵CD⊥y轴,CD=3,
    由△PCD的面积为3得:CD•|m﹣1|=3,
    ∴×3|m﹣1|=3,
    ∴m﹣1=±2,
    ∴m=3或m=﹣1,
    当m=3时,=1,当m=﹣1时,=﹣3,
    ∴点P的坐标为(1,3)或(﹣3,﹣1).
    21.(8分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且ME=NE=3.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)若AE=4,求⊙O的直径AB的长度.
    【分析】(1)先由垂径定理得AB⊥MN,再由平行线的性质得BC⊥AB,然后由切线的判定定理即可得到BC是⊙O的切线;
    (2)连接OM,设⊙O的半径是r,在Rt△OEM中,根据勾股定理得到r2=32+(4﹣r)2,解方程即可得到⊙O的半径,即可得出答案.
    【解答】(1)证明:∵ME=NE=3,
    ∴AB⊥MN,
    又∵MN∥BC,
    ∴BC⊥AB,
    ∴BC是⊙O的切线;
    (2)解:连接OM,如图,
    设⊙O的半径是r,
    在Rt△OEM中,OE=AE﹣OA=4﹣r,ME=3,OM=r,
    ∵OM2=ME2+OE2,
    ∴r2=32+(4﹣r)2,
    解得:r=,
    ∴AB=2r=.
    22.(10分)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:
    设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为yA,yB.
    (1)如图是yB与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m= 10 ;n= 50
    (2)写出yA与x之间的函数关系式.
    (3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?
    【分析】(1)由图象知:m=10,n=50;
    (2)根据已知条件即可求得yA与x之间的函数关系式为:当x≤25时,yA=7;当x>25时,yA=7+(x﹣25)×60×0.01,
    (3)先求出yB与x之间函数关系为:当x≤50时,yB=10;当x>50时,yB=10+(x﹣50)×0.01=0.01x+9.5;然后分段求出哪种方式上网学习合算即可.
    【解答】解:(1)由图象知:m=10,n=50;
    (2)yA与x之间的函数关系式为:
    当x≤25时,yA=7,
    当x>25时,yA=7+(x﹣25)×60×0.01,
    ∴yA=0.6x﹣8,
    ∴yA=;
    (3)∵yB与x之间函数关系为:当x≤50时,yB=10,
    当x>50时,yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20,
    当0<x≤25时,yA=7,yB=10,
    ∴yA<yB,
    ∴选择A方式上网学习合算,
    当25<x≤50时.yA=yB,即0.6x﹣8=10,解得;x=30,
    ∴当25<x<30时,yA<yB,选择A方式上网学习合算,
    当x=30时,yA=yB,选择哪种方式上网学习都行,
    当30<x≤50,yA>yB,选择B方式上网学习合算,
    当x>50时,∵yA=0.6x﹣8,yB=0.6x﹣20,yA>yB,∴选择B方式上网学习合算,
    综上所述:当0<x<30时,yA<yB,选择A方式上网学习合算,
    当x=30时,yA=yB,选择哪种方式上网学习都行,
    当x>30时,yA>yB,选择B方式上网学习合算.
    23.(10分)如图1,矩形ABCD中,已知AB=6.BC=8,点E是射线BC上的一个动点,连接AE并延长,交射线DC于点F.将△ABE沿直线AE翻折,点B的对应点为点B',延长AB'交CD于点M.
    (1)如图1,若点E为线段BC的中点,求证:AM=FM;
    (2)如图2,若点B'恰好落在对角线AC上,求的值;
    (3)若=,求线段AM的长.
    【分析】(1)由折叠的性质及等腰三角形的判定可得出答案;
    (2)由勾股定理求出AC=10,证明△ABE∽△FCE,由比例线段可得出答案;
    (3)分两种情况讨论:①点E在线段BC上,②点E在BC的延长线上,分别设DM=x,根据Rt△ADM中,AM2=AD2+DM2,得到关于x的方程,求得x的值即可.
    【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠F=∠BAF,
    由折叠可知:∠BAF=∠MAF,
    ∴∠F=∠MAF,
    ∴AM=FM.
    (2)解:由(1)可知△ACF是等腰三角形,AC=CF,
    在Rt△ABC中,∵AB=6,BC=8,
    ∴AC===10,
    ∴CF=AC=10,
    ∵AB∥CF,
    ∴△ABE∽△FCE,
    ∴;
    (3)①当点E在线段BC上时,如图3,AB'的延长线交CD于点M,
    由AB∥CF可得:△ABE∽△FCE,
    ∴,即,
    ∴CF=4,
    由(1)可知AM=FM.
    设DM=x,则MC=6﹣x,则AM=FM=10﹣x,
    在Rt△ADM中,AM2=AD2+DM2,即(10﹣x)2=82+x2,
    解得:x=,
    ∴AM=10﹣x=10﹣=.
    ②当点E在BC的延长线上时,如图4,
    由AB∥CF可得:△ABE∽△FCE,
    ∴,即,
    ∴CF=4,
    则DF=6﹣4=2,
    设DM=x,则AM=FM=2+x,
    在Rt△ADM中,AM2=AD2+DM2,即(2+x)2=82+x2,
    解得:x=15,
    ∴AM=2+x=17.
    综上所述:当时,AM的长为或17.
    24.(12分)如图,直线y=﹣x+2交y轴于点A,交x轴于点C,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,点C,且交x轴于另一点B.
    (1)直接写出点A,点B,点C的坐标及抛物线的解析式;
    (2)在直线AC上方的抛物线上有一点M,求四边形ABCM面积的最大值及此时点M的坐标;
    (3)将线段OA绕x轴上的动点P(m,0)顺时针旋转90°得到线段O′A′,若线段O′A′与抛物线只有一个公共点,请结合函数图象,求m的取值范围.
    【分析】(1)令x=0,由y=﹣x+2,得A点坐标,令y=0,由y=﹣x+2,得C点坐标,将A、C的坐标代入抛物线的解析式便可求得抛物线的解析式,进而由二次函数解析式令y=0,便可求得B点坐标;
    (2)过M点作MN⊥x轴,与AC交于点N,设M(a,),则N(a,),由三角形的面积公式表示出四边形的面积关于a的函数关系式,再根据二次函数的性质求得最大值,并求得a的值,便可得M点的坐标;
    (3)根据旋转性质,求得O′点和A′点的坐标,令O′点和A′点在抛物线上时,求出m的最大和最小值便可.
    【解答】解:(1)令x=0,得y=﹣x+2=2,
    ∴A(0,2),
    令y=0,得y=﹣x+2=0,解得,x=4,
    ∴C(4,0),
    把A、C两点代入y=﹣x2+bx+c得,
    ,解得,
    ∴抛物线的解析式为,
    令y=0,得=0,
    解得,x=4,或x=﹣2,
    ∴B(﹣2,0);
    (2)过M点作MN⊥x轴,与AC交于点N,如图1,
    设M(a,),则N(a,),
    ∴=,
    ∵,
    ∴S四边形ABCM=S△ACM+S△ABC=,
    ∴当a=2时,四边形ABCM面积最大,其最大值为8,
    此时M的坐标为(2,2);
    方法二:连接OM,如图2,
    设M(a,),
    S四边形ABCM=S△ABO+S△AOM+S△OCM

    =,
    ∴当a=2时,四边形ABCM面积最大,其最大值为8,
    此时M的坐标为(2,2);
    (3)∵将线段OA绕x轴上的动点P(m,0)顺时针旋转90°得到线段O′A′,如图3,
    ∴PO′=PO=m,O′A′=OA=2,
    ∴O′(m,m),A′(m+2,m),
    当A′(m+2,m)在抛物线上时,有,
    解得,m=﹣3,
    当点O′(m,m)在抛物线上时,有,
    解得,m=﹣4或2,
    ∴当﹣3﹣≤m≤﹣4或﹣3+≤m≤2时,线段O′A′与抛物线只有一个公共点.
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