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小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）同步测试题
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这是一份小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）同步测试题，共9页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.4个小正方体摆成 ，再添一个同样的小正方体，从前面看是 ，有（ ）种不同的摆法。
A. 2 B. 4 C. 8
2.从侧面看到的形状是 ，这个立体图形是（ ）。
A. B. C.
3.下面物体中，从上面看是 ，从右面看是 的是（ ）。
A. B. C. D.
4.观察（ ）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状。
A. B. C. D.
5.在左边的立体图形中添一个小正方体，使其从左面看到的形状不变，符合要求的摆法是（ ）。
A. B. C.
6.一个立体图形，从正面看是 ，从上面看是 ，搭成这个立体图形最少需要（ ）个小正方体。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
7.一个立体图形从上面、前面看到的图形都是 ，它至少是用（ ）个相同的小正方体搭成。
A. 4 B. 5 C. 6
8.一个立体图形，从正面看到图形是 ，从上面看到的图形是 ，从右面看到的图形是 ，这个立体图形可能是（ ）
A. B. C. D.
二、判断题（共8题；共16分）
9.一个物体从前面看到的图形是 ，它一定是由4个小正方体摆成的。（ ）
10.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（ ）
11.一个立体图形从左面看到的形状是 ，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（ ）
12.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是 。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是 。（ ）
13.用5个同样大的正方体摆出的物体，从上面看是 ，一共有3种不同的摆法。（ ）
14.一个图形，从正面看是 ，这个图形一定是由6个小正方形组成的（ ）
15.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状 。（ ）
16.一个几何体从前面看到的形状是 ，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 （ ）
三、填空题（共6题；共26分）
17.一个物体由几个相同的正方体组成，从前而看形状是 ，从右面看形状是 ，这个物体至少由________个小正方体组成。
18.一个立体图形从上面看是， 从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多可以有________个小正方体．
19.数一数，填一填
________个 ________个 ________个
20.找出从前面、上面、左面看到的形状。
从________看
从________看
从________看
21.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面和左面看到的形状如图。要搭成这个几何体，至少需要________个小正方体，至多要用________个小正方体。
22.一个几何体，从上面看到的形状是 ，已知每个位置所用小正方体的个数是 。这个几何体从正面看是________，从左面看是________。
① ② ③ ④
四、解答题（共3题；共22分）
23.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连再填空。
从右面看到的形状是 的图形有________个，分别是________。
24.根据所画图形摆出原图形．
25.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体，下面是他们从立体的正面、上面和侧面观察到的图形．
红红：正面是： 侧面是： 上面是：
亮亮：正面是： 侧面是： 上面是：
聪聪：正面是： 侧面是： 上面是：
他们分别搭的是哪个立体？
五、综合题（共3题；共20分）
26.仔细看图
（1）从正面看到的是C的有________
（2）从侧面看到的是B的有________
（3）从上面看到的是A的有________
27.观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。
（1）从正面看到的图形是 的有________。
（2）从侧面看到的图形是 的有________。
（3）从上面看到的图形 的有________。
28.看图选一选、填一填。
（1）从正面和左面看都是 的有________。
（2）________和________从上面看是 。
（3）从正面看________和从上面看________都是 。
（4）如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有________种不同的摆法。
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. C
3. D
4. D
5. B
6. B
7. B
8. A
二、判断题
9. 错误
10. 正确
11. 错误
12. 正确
13. 错误
14. 错误
15. 错误
16. 正确
三、填空题
17. 3
18. 5；7
19. 9；8；8
20. 侧面；正面；上面
21. 5；7
22. ②；④
四、解答题
23. 3；①③④
24.
25. 解：如图：
五、综合题
26. （1）①⑧
（2）②⑤⑥
（3）④
27. （1）③
（2）②、⑤
（3）①、④
28. （1）①
（2）⑤；⑥
（3）⑤；④
（4）8
1.4个小正方体摆成 ，再添一个同样的小正方体，从前面看是 ，有（ ）种不同的摆法。
A. 2 B. 4 C. 8
2.从侧面看到的形状是 ，这个立体图形是（ ）。
A. B. C.
3.下面物体中，从上面看是 ，从右面看是 的是（ ）。
A. B. C. D.
4.观察（ ）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状。
A. B. C. D.
5.在左边的立体图形中添一个小正方体，使其从左面看到的形状不变，符合要求的摆法是（ ）。
A. B. C.
6.一个立体图形，从正面看是 ，从上面看是 ，搭成这个立体图形最少需要（ ）个小正方体。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
7.一个立体图形从上面、前面看到的图形都是 ，它至少是用（ ）个相同的小正方体搭成。
A. 4 B. 5 C. 6
8.一个立体图形，从正面看到图形是 ，从上面看到的图形是 ，从右面看到的图形是 ，这个立体图形可能是（ ）
A. B. C. D.
二、判断题（共8题；共16分）
9.一个物体从前面看到的图形是 ，它一定是由4个小正方体摆成的。（ ）
10.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（ ）
11.一个立体图形从左面看到的形状是 ，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（ ）
12.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是 。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是 。（ ）
13.用5个同样大的正方体摆出的物体，从上面看是 ，一共有3种不同的摆法。（ ）
14.一个图形，从正面看是 ，这个图形一定是由6个小正方形组成的（ ）
15.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状 。（ ）
16.一个几何体从前面看到的形状是 ，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 （ ）
三、填空题（共6题；共26分）
17.一个物体由几个相同的正方体组成，从前而看形状是 ，从右面看形状是 ，这个物体至少由________个小正方体组成。
18.一个立体图形从上面看是， 从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多可以有________个小正方体．
19.数一数，填一填
________个 ________个 ________个
20.找出从前面、上面、左面看到的形状。
从________看
从________看
从________看
21.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面和左面看到的形状如图。要搭成这个几何体，至少需要________个小正方体，至多要用________个小正方体。
22.一个几何体，从上面看到的形状是 ，已知每个位置所用小正方体的个数是 。这个几何体从正面看是________，从左面看是________。
① ② ③ ④
四、解答题（共3题；共22分）
23.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连再填空。
从右面看到的形状是 的图形有________个，分别是________。
24.根据所画图形摆出原图形．
25.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体，下面是他们从立体的正面、上面和侧面观察到的图形．
红红：正面是： 侧面是： 上面是：
亮亮：正面是： 侧面是： 上面是：
聪聪：正面是： 侧面是： 上面是：
他们分别搭的是哪个立体？
五、综合题（共3题；共20分）
26.仔细看图
（1）从正面看到的是C的有________
（2）从侧面看到的是B的有________
（3）从上面看到的是A的有________
27.观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。
（1）从正面看到的图形是 的有________。
（2）从侧面看到的图形是 的有________。
（3）从上面看到的图形 的有________。
28.看图选一选、填一填。
（1）从正面和左面看都是 的有________。
（2）________和________从上面看是 。
（3）从正面看________和从上面看________都是 。
（4）如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有________种不同的摆法。
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. C
3. D
4. D
5. B
6. B
7. B
8. A
二、判断题
9. 错误
10. 正确
11. 错误
12. 正确
13. 错误
14. 错误
15. 错误
16. 正确
三、填空题
17. 3
18. 5；7
19. 9；8；8
20. 侧面；正面；上面
21. 5；7
22. ②；④
四、解答题
23. 3；①③④
24.
25. 解：如图：
五、综合题
26. （1）①⑧
（2）②⑤⑥
（3）④
27. （1）③
（2）②、⑤
（3）①、④
28. （1）①
（2）⑤；⑥
（3）⑤；④
（4）8
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