数学六年级下册二 比例综合与测试一课一练

这是一份数学六年级下册二 比例综合与测试一课一练，共13页。试卷主要包含了能与6，下面两个比不能组成比例的是，下面各比中，能与，不能与，下面能组成比例的两个比是，三角形三个内角的度数比是2等内容，欢迎下载使用。
《二 比例》一．选择题（共15小题）1．能与6：9组成比例的是（　　）A．3：2 B．2：3 C．4：3 D．3：42．下面两个比不能组成比例的是（　　）A．20：24和35：42 B．：和16：8 C．0.06：0.02和：3．下面各比中，能与：6组成比例的是（　　）A．25：16 B．3：24 C．0.1： D．：424．一本小说，小张3天读27页，33天读完．根据条件，求33天可以读多少页的比例是（　　）A．27×3＝x×33 B． C．5．根据下列竹杆左侧放棋子的数量和位置，想一想，在右侧“2”的位置放（　　）个棋子才能保证竹杆平衡．A．2 B．3 C．4 D．66．（　　）不能与：组成比例式．A．3：4 B．4：3 C．1.5：2 D．：17．下面能组成比例的两个比是（　　）A．0.9：3和： B．1.5：4和1.2：3.6 C．：4和5： D．：和：18．新冠肺炎疫情发生后，德州爱心企业纷纷向武汉伸出援助之手．其中一家馒头加工企业捐赠10万个山东大馒头发往武汉防控一线．在一幅标有的地图上，量的德州到武汉的距离是4.8厘米，一辆大货车载着这些大馒头于上午6时以每小时96千米的速度开往武汉，（　　）时就可以抵达武汉．A．下午3 B．下午4 C．下午5 D．晚上69．工人师傅用两块3米长的木板搭了两个斜坡甲和乙（如图）．请你结合小明和小芳的对话想一想，对新搭斜坡的描述正确的是（　　）A．没甲陡 B．和甲一样 C．和乙一样 D．比乙陡10．三角形三个内角的度数比是2：4：3，这个三角形是（　　）A．钝角三角形 B．锐角三角形 C．等边三角形 D．等腰三角形11．把一个高是5mm的零件放大画在像课本那样大小的图纸上，选用合适的比例尺是（　　）A．1：100 B．100：1 C．10：1 D．1：1012．如果＝（x≠0，y≠0），那么（　　）A．xy＝6×5 B．＝ C．＝ D．5x＝6y13．在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（　　）A． B． C． D．14．根据a×b＝c×d（a、b、c、d都不为0），下面不能组成比例的是（　　）A．a：c和d：b B．d：a和b：c C．b：d和a：c D．a：d和c：b15．在下面各比例中，与：能组成比例的比是（　　）A．3：2 B．2：3 C．：2 D．：二．填空题（共25小题）16．一幅地图，用图上5厘米的长度表示实际300米的长度，这幅地图的比例尺是　       　．如果两地的实际距离是1200米，那么在这幅地图上应画　       　厘米．17．一幅地图，图上5厘米表示实际距离40千米，如果实际距离是184千米，图上距离是　   　厘米．18．一个三角形底是8cm，高是3cm，按3：1放大后得到的图形的底是　   　厘米，高是　   　厘米，面积是　   　平方厘米．19．一个角是60°，画在1：3的图上，应画　   　°．20．比例的两个内项分别是4和5，两个外项分别是x和2.5，则x＝　 　．21．在横线里填上适当的数．24：9＝8：　 　；　 　：6＝3：　 　．22．早上9点钟时，旗杆的高度与它的影子的长度比是5：4，小明测得学校旗杆的影长为12米，那么学校旗杆的实际高度是　   　米．23．学校有一块长80米，宽50米的长方形小操场，绘制成平面图时，长画成了20厘米，宽就应画成　     　厘米．24．一个正方形的边长是15厘米，如果把它按1：3的比缩小，缩小后正方形的面积是　   　平方厘米．25．长方形水池的实际长是40米，画在图纸上的长是5厘米，绘制这张图纸选用的比例尺是　      　，这个水池的宽画在图纸上是1.25厘米，那么这个水池的实际底面积是　      　平方米．26．客车和货车同时从甲乙两地相对开出，客车速度是85千米/时，货车速度是65千米/时，经过0.8小时两车相遇，甲乙两地相距　    　千米；在一幅比例尺是1：600000的地图上，两地的图上距离是　    　厘米．27．把线段比例尺改写成数字比例尺是　          　．28．一种微型零件长0.7毫米，画在图上长为7厘米，这幅图的比例尺是　      　．29．已知＝＝b：21，则a＝　   　，b＝　   　．30．a＝b，那么a：b＝　    　．31．由0.2、0.5、10、25组成比例，可以写成　              　32．我国篮球巨星姚明实际身高是2.26米，他在一张照片上的身高是11.3厘米．这张照片的比例尺是　     　．33．如果7x＝8y（x、y均不为0），那么x：y＝　 　：　 　．34．已知7A＝5B（A、B均大于0），写成比例是A：B＝　 　：　 　．35．如果A：5＝B×，那么A：B＝　    　．36．如果x和y互为倒数，且＝，那么12a＝　 　．37．如果3.2a＝0.8b，那么a：b＝　 　：　 　．38．A+B＝27，A：B＝5：4，则A＝　   　，B＝　   　．39．在比例尺为1：2000000的图纸上，图上6厘米代表实际距离是　    　千米．40．在一幅比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两地距离是5.5cm，这两地的实际距离是　    　km．
《二 比例》参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．【解答】解：6：9的比值是，A、3：2的比值是，B、2：3的比值是，C、4：3的比值是，D、3：4的比值是．能与6：9组成比例的是2：3．故选：B．2．【解答】解：A、因为20×42＝24×35，所以20：24和35：42能组成比例；B、因为 ×8≠×16，所以 ：和12：8不能组成比例；C、因为0.06×＝0.02×，所以0.6：0.2和 ：能组成比例；故选：B．3．【解答】解：：6＝＝＝ A.25：16＝25÷16＝ B.3：24＝3÷24＝ C.0.1：＝＝＝ D.：42＝42＝＝所以，3：24能与：6组成比例．故选：B．4．【解答】解：设33天可以读x页，27：3＝x：33     3x＝27×33       x＝297答：33天可以读297页．故选：C．5．【解答】解：设在右侧“2”的位置放x个棋子才能保证竹杆平衡，2x＝2×32x＝6 x＝3答：在右侧“2”的位置放3个棋子才能保证竹杆平衡．故选：B。6．【解答】解：：＝，选项A、3：4＝，能组成比例．选项B、4：3＝，不能组成比例．选项C、1.5：2＝，能组成比例．选项D、：1＝，能组成比例．故选：B．7．【解答】解：A．、0.9：3＝，：＝，不能组成比例．B、1.5：4＝，1.2：3.6＝，不能组成比例．C、：4＝，5：＝20，不能组成比例．D、：＝，：1＝，能组成比例．故选：D。8．【解答】解：200×4.8÷96＝960÷96＝10（小时）6时+10时＝16时16时是下午4时．答：下午4时就可以抵达武汉．故选：B．9．【解答】解：小芳：1：3＝小明：1.5：3＝新搭的斜坡：3：6＝所以，新搭的斜坡和乙一样．故选：C。10．【解答】解：由题意得，三角形的最大的内角度数为：180°×＝80°所以这个三角形是锐角三角形．故选：B．11．【解答】解：选项A和选项D都是缩小的比例尺，不合题意；B：5×100＝500（毫米）500毫米＝50厘米50厘米大于课本封面的长，所以不合适；C：5×10＝50（毫米）50毫米＝5厘米5厘米小于课本封面的长和宽，所以合适；故选：C。12．【解答】解：因为＝，所以6x＝5y，所以排除选项A和D；由6x＝5y可得，x：y＝5：6或＝，所以排除选项B，只有选项C符合要求；故选：C．13．【解答】解：90千米＝9000000厘米，2：9000000＝．答：这张地图的比例尺为．故选：D。14．【解答】解：根据比例的基本性质，由等式a×b＝c×d；得比例a：d＝c：b、c：a＝b：d、a：c：d：b．所以，根据a×b＝c×d；C选项不能组成比例．故选：C．15．【解答】解：：的比值为，本题下的四个选项中：A选项的比值是；B选项的比值是；C选项的比值是； D选项的比值是；故选：A．二．填空题（共25小题）16．【解答】解：300米＝30000厘米，比例尺＝5：30000＝1：6000．这张地图的比例尺为1：6000；1200米＝120000厘米，设两地间的图上距离为x厘米，则：1：6000＝x：120000  6000x＝120000        x＝20．故答案为：1：6000；20．17．【解答】解：40千米＝4000000厘米5：4000000＝1：800000184千米＝18400000厘米18400000×＝23（厘米）答：图上距离是23厘米．18．【解答】解：8×3＝24（厘米）3×3＝9（厘米）24×9÷2＝108（平方厘米）答：放大后三角形的底是24厘米高是9厘米，面积是108平方厘米．故答案为：24，9，108．19．【解答】解：根据分析可得：一个角是60°，画在1：3的图上，该角两边张口的大小没有发生变化，故还应当画60°．故答案为：60．20．【解答】解：由比例的两个内项分别是4和5，两个外项分别是x和2.5，得：x：4＝5：2.5 2.5x＝4×5     x＝     x＝8答：x是8．故答案为：8．21．【解答】解：9×8÷24＝72÷24＝33×6＝18，2×9＝1824：9＝8：3；2：6＝3：9故答案为：3；2，9（答案不唯一）．22．【解答】解：设学校旗杆的实际高度是x米x：12＝5：4     4x＝5×12     4x＝60      x＝15答：学校旗杆的实际高度是15米．23．【解答】解：80米＝8000厘米，50米＝5000厘米20：8000＝1：4005000×＝12.5（厘米）答：宽就应画成12.5厘米．故答案为：12.5．24．【解答】解：（15÷3）×（15÷3）＝5×5＝25（平方厘米）答：缩小后正方形的面积是25平方厘米．故答案为：25．25．【解答】解：5厘米：40米＝5厘米：4000厘米＝1：800 1.25÷＝1000（厘米）1000厘米＝10米40×10＝400（平方米）答：绘制这张图纸选用的比例尺是1：800；这个水池的实际底面积是400平方米．故答案为：1：800、400．26．【解答】解：（65+85）×0.8＝150×0.8＝120（千米）答：甲乙两地相距 120千米． 120千米＝12000000厘米12000000×＝20（厘米）答：甲乙两地相距120千米；在一幅比例尺是1：600000的地图上，两地的图上距离是20厘米．故答案为：120，20．27．【解答】解：数字比例尺是：1厘米：50千米＝1厘米：5000000厘米＝1：5000000答：改写成数字比例尺是1：5000000．故答案为：1：5000000．28．【解答】解：7厘米：0.7毫米＝70毫米：0.7毫米＝100：1答：这幅图的比例尺是100：1．故答案为：100：1．29．【解答】解：根据比的基本性质：15÷3＝57×5＝35，即8+a＝35，则a＝27；根据比例的基本性质：21÷7＝33×3＝9，则b＝9．故答案为：27，9．30．【解答】解：a＝ba：b＝：＝（）：（）＝2：5故答案为：2：5．31．【解答】解：因为0.2：0.5＝0.4，10：25＝0.4，所以0.2：0.5＝10：25．故答案为：0.2：0.5＝10：25（答案不唯一）．32．【解答】解：11.3厘米：2.26米＝11.3厘米：226厘米＝1：20答：这张照片的比例尺：1：20．故答案为：1：20．33．【解答】解：7x＝8y（x、y均不为0）x：y＝8：7故答案为：8，7．34．【解答】解：因为7A＝5B，所以A：B＝5：7．故答案为：5，7．35．【解答】解：A：5＝B×，即A×，则A：B＝＝5：6．故答案为：5：6．36．【解答】解：因为xy＝1     ＝    6a＝xy    6a＝16a×2＝1×2   12a＝2故答案为：2．37．【解答】解：3.2a＝0.8ba：b＝0.8：3.2＝（0.8÷0.8）：（3.2÷0.8）＝1：4故答案为：1，4．38．【解答】解：A＝27×＝15，B＝27﹣15＝12，故答案为：15，12．39．【解答】解：6÷＝12000000（厘米）12000000厘米＝120千米答：图上6厘米代表实际距离是120千米．故答案为：120．40．【解答】解：5.5÷＝22000000（厘米）22000000厘米＝220千米答：这两地的实际距离是220千米．故答案为：220． 24:02；