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人教部编版第八单元单元综合与测试课时练习
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这是一份人教部编版第八单元单元综合与测试课时练习，共7页。试卷主要包含了加点字读音全对的一项是(4分，读拼音，写词语，下列词语填入括号中正确的一项是，给下面的句子重新排列顺序，记忆超链接，口语交际，非连续性文本阅读，快乐阅读等内容，欢迎下载使用。
一、加点字读音全对的一项是( )(4分
A.耻辱(chǐ) 凯旋(kǎi) 水浒(xǔ) 草寇(kòu)
B.诸葛亮(gě) 磁石(cí) 呻吟(shēn) 比喻(yù)
C.过瘾(wěn) 委屈(wěi) 皎洁(jiǎ) 书籍(jí)
D.报偿(cāng) 草甸(diàn) 馈赠(kuì) 发酵(xià)
二、读拼音，写词语。(8分)
fán suǒ zhì pú shù shuō zhēn qíng shí ɡǎn
huānɡ tang xīn suān kān wù yì zhī bàn jiě
三、根据画横线部分的意思写出相应的词语。(6分)
1.看了人物艺术形象非常逼真，如同活的一样( )的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
2.开始我看得很有兴趣( )，天长日久，就感到不过瘾了。
3.像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不用说话就能明白，形容道理很明显( )。
4.作文，首先构思要另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同( )，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
四、下列词语填入括号中正确的一项是( )(3分)
书是( )，能滋润心灵的荒漠；书是( )，能照亮我们的漫漫人生路；书是( )，能帮助我们登上理想的高峰；书是( )，能带领我们遨游知识的太空。
A.阳光 翅膀 阶梯 雨滴
B.阳光 翅膀 雨滴 阶梯
C.雨滴 阳光 阶梯 翅膀
D.雨滴 阶梯 翅膀 阳光
五、给下面的句子重新排列顺序。(5分)
( )为挑剔辩驳去读书是无聊的。
( )求知不是为了吹嘘炫耀。
( )读书是为了认识事物原理。
( )而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
( )但也不可过于迷信书本。
六、判断下面说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.“敏而好学，不耻下问”“知之为知之，不知为不知”“默而识之，学而不厌，诲人不倦”都是论述学习态度的名句。( )
2.冰心比较喜欢那些满带着真情实感、语言华美浅显的文章，哪怕只有几百上千字，她都心动神移、不能自已。( )
3.作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。( )
4.从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这实际上是一种由点到面的读书方法。( )
七、记忆超链接。(9分)
1.读书是一件关乎个人成长的大事，古人对读书有许多独到的见解。朱熹有“三到”说，即心到、眼到、口到，并强调“___________”，因为___________，
___________，___________，___________，___________，___________。清代的曾国藩认为读书人要“有志”，因为___________________； 要“有识”，因为： _____________， ______________， ______________， _______________，__________________；要“有恒”，因为__________________。现代作家冰心谈到读书时则说：读书好_______________，_________________。
2.《观书有感》(其一)中，寓意只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是：_______________？_________________。
八、口语交际。(6分)
看书或看电影、电视的时候，我们常会被其中的一些人物吸引和感动，这些人物性格鲜明，充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。你最喜欢哪个人物形象？把表格补充完整。
九、非连续性文本阅读。(共13分)
2020年4月23日是第25个世界读书日，光明小学开展了以“书香校园”为主题的综合性学习活动，请观察下列两则材料，完成练习。
材料— 本校100名学生课外阅读情况调查
材料二 部分国家纸质图书年人均阅读量对比
1.从材料一可以看出人均纸质图书阅读量略_________(高于 低于)电子图书阅读量，2019年人均阅读量________(高于 低于)2018年；人均纸质图书阅读时间________ (高于 低于)电子书阅读时间，2019年人均每天阅读时长_______(高于 低于)2018年。(4分)
2.从材料二可以看出_________人的阅读量在几个国家中是最低的。(2分)
3.为更好地开展阅读活动，请根据阅读资料和学习实际提出三条建议。(4分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.为了宣传此次活动，请你帮忙设计一条宣传语。(3分)
____________________________________________________________________
十、快乐阅读。（共12分）
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了( )；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了( )；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了( )。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而__________（多指大略地观察下），囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1.从下面的词语中选择合适的填在第②段的括号里。（4分）
文学书 历史书 哲学书 科学书
2.在第③段的横线上填上合适的词语，在括号里填上恰当的关联词语。（3分）
3.作者为什么说读书是“多么惬意”的事情？在选文中用横线画出相关的语句。（2分）
4.对读书的作用的理解有误的一项是( )（3分）
A.读书可以解除人的饥渴。
B.读书诱发了人的思绪，使想象超越时空。
C.读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人。
D.读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽
十一、开心习作。（30分）
你一定读过很多有意思的书了吧，把读过的好书推荐给大家，让大家都来欣赏吧。
题目自拟，推荐理由可以写一点，也可以写几点。注意分段写，把重要的理由写具体。
第八单元参考答案
一、B
二、烦琐 质朴 述说 真情实感 荒唐 辛酸 刊物 一知半解
三、1.栩栩如生 2.津津有味 3.不言而喻 4.别出心裁
四、C
五、24153 六、1.× 2.× 3.√ 4.√
七、1.心到最急 心不在此 则眼不看仔细 心眼既不专一 却只漫浪诵读 决不能记记亦不能久也 有志则断不甘为下流 有识则知学问无尽 不敢以一得自足 如河伯之观海 如井蛙之窥天 皆无识者也 有恒者则断无不成之事 多读书 读好书
2.问渠那得清如许 为有源头活水来
八、哪吒《哪吒闹海》1.年纪小但武艺高强，有风火轮等宝物。
2.见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。
诸葛亮《三国演义》无论是三顾茅庐时对三分天下的透彻分析，还是草船借箭时的从容不迫，抑或是巧借东风火烧赤壁的神机妙算以及扶持幼主，兴复汉室的赤胆忠心，都让我为之由衷地感到敬佩！
九、1.高于 高于 低于 高于
2.中国
3.（1）建立班级图书角；（2）开展“好书推荐”“读书小博士”等竞赛活动；（3）开展读书笔记、读书剪贴本评比、展览活动4，示例：让读书成为习惯，让书香溢满校园。
十、1.科学书 历史书 哲学书 文学书
2.走马观花 既然 就
3.在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……
4.A
一、加点字读音全对的一项是( )(4分
A.耻辱(chǐ) 凯旋(kǎi) 水浒(xǔ) 草寇(kòu)
B.诸葛亮(gě) 磁石(cí) 呻吟(shēn) 比喻(yù)
C.过瘾(wěn) 委屈(wěi) 皎洁(jiǎ) 书籍(jí)
D.报偿(cāng) 草甸(diàn) 馈赠(kuì) 发酵(xià)
二、读拼音，写词语。(8分)
fán suǒ zhì pú shù shuō zhēn qíng shí ɡǎn
huānɡ tang xīn suān kān wù yì zhī bàn jiě
三、根据画横线部分的意思写出相应的词语。(6分)
1.看了人物艺术形象非常逼真，如同活的一样( )的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
2.开始我看得很有兴趣( )，天长日久，就感到不过瘾了。
3.像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不用说话就能明白，形容道理很明显( )。
4.作文，首先构思要另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同( )，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
四、下列词语填入括号中正确的一项是( )(3分)
书是( )，能滋润心灵的荒漠；书是( )，能照亮我们的漫漫人生路；书是( )，能帮助我们登上理想的高峰；书是( )，能带领我们遨游知识的太空。
A.阳光 翅膀 阶梯 雨滴
B.阳光 翅膀 雨滴 阶梯
C.雨滴 阳光 阶梯 翅膀
D.雨滴 阶梯 翅膀 阳光
五、给下面的句子重新排列顺序。(5分)
( )为挑剔辩驳去读书是无聊的。
( )求知不是为了吹嘘炫耀。
( )读书是为了认识事物原理。
( )而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
( )但也不可过于迷信书本。
六、判断下面说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.“敏而好学，不耻下问”“知之为知之，不知为不知”“默而识之，学而不厌，诲人不倦”都是论述学习态度的名句。( )
2.冰心比较喜欢那些满带着真情实感、语言华美浅显的文章，哪怕只有几百上千字，她都心动神移、不能自已。( )
3.作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。( )
4.从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这实际上是一种由点到面的读书方法。( )
七、记忆超链接。(9分)
1.读书是一件关乎个人成长的大事，古人对读书有许多独到的见解。朱熹有“三到”说，即心到、眼到、口到，并强调“___________”，因为___________，
___________，___________，___________，___________，___________。清代的曾国藩认为读书人要“有志”，因为___________________； 要“有识”，因为： _____________， ______________， ______________， _______________，__________________；要“有恒”，因为__________________。现代作家冰心谈到读书时则说：读书好_______________，_________________。
2.《观书有感》(其一)中，寓意只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是：_______________？_________________。
八、口语交际。(6分)
看书或看电影、电视的时候，我们常会被其中的一些人物吸引和感动，这些人物性格鲜明，充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。你最喜欢哪个人物形象？把表格补充完整。
九、非连续性文本阅读。(共13分)
2020年4月23日是第25个世界读书日，光明小学开展了以“书香校园”为主题的综合性学习活动，请观察下列两则材料，完成练习。
材料— 本校100名学生课外阅读情况调查
材料二 部分国家纸质图书年人均阅读量对比
1.从材料一可以看出人均纸质图书阅读量略_________(高于 低于)电子图书阅读量，2019年人均阅读量________(高于 低于)2018年；人均纸质图书阅读时间________ (高于 低于)电子书阅读时间，2019年人均每天阅读时长_______(高于 低于)2018年。(4分)
2.从材料二可以看出_________人的阅读量在几个国家中是最低的。(2分)
3.为更好地开展阅读活动，请根据阅读资料和学习实际提出三条建议。(4分)
____________________________________________________________________
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4.为了宣传此次活动，请你帮忙设计一条宣传语。(3分)
____________________________________________________________________
十、快乐阅读。（共12分）
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了( )；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了( )；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了( )。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而__________（多指大略地观察下），囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1.从下面的词语中选择合适的填在第②段的括号里。（4分）
文学书 历史书 哲学书 科学书
2.在第③段的横线上填上合适的词语，在括号里填上恰当的关联词语。（3分）
3.作者为什么说读书是“多么惬意”的事情？在选文中用横线画出相关的语句。（2分）
4.对读书的作用的理解有误的一项是( )（3分）
A.读书可以解除人的饥渴。
B.读书诱发了人的思绪，使想象超越时空。
C.读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人。
D.读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽
十一、开心习作。（30分）
你一定读过很多有意思的书了吧，把读过的好书推荐给大家，让大家都来欣赏吧。
题目自拟，推荐理由可以写一点，也可以写几点。注意分段写，把重要的理由写具体。
第八单元参考答案
一、B
二、烦琐 质朴 述说 真情实感 荒唐 辛酸 刊物 一知半解
三、1.栩栩如生 2.津津有味 3.不言而喻 4.别出心裁
四、C
五、24153 六、1.× 2.× 3.√ 4.√
七、1.心到最急 心不在此 则眼不看仔细 心眼既不专一 却只漫浪诵读 决不能记记亦不能久也 有志则断不甘为下流 有识则知学问无尽 不敢以一得自足 如河伯之观海 如井蛙之窥天 皆无识者也 有恒者则断无不成之事 多读书 读好书
2.问渠那得清如许 为有源头活水来
八、哪吒《哪吒闹海》1.年纪小但武艺高强，有风火轮等宝物。
2.见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。
诸葛亮《三国演义》无论是三顾茅庐时对三分天下的透彻分析，还是草船借箭时的从容不迫，抑或是巧借东风火烧赤壁的神机妙算以及扶持幼主，兴复汉室的赤胆忠心，都让我为之由衷地感到敬佩！
九、1.高于 高于 低于 高于
2.中国
3.（1）建立班级图书角；（2）开展“好书推荐”“读书小博士”等竞赛活动；（3）开展读书笔记、读书剪贴本评比、展览活动4，示例：让读书成为习惯，让书香溢满校园。
十、1.科学书 历史书 哲学书 文学书
2.走马观花 既然 就
3.在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……
4.A
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