小学青岛版 (六三制)八 阿福的新衣--厘米、米的认识精品综合训练题

这是一份小学青岛版 (六三制)八 阿福的新衣--厘米、米的认识精品综合训练题，共9页。试卷主要包含了一根跳绳长，下面测量长度方法正确的是，下面三幅图中，测量方法正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，（ ）。
A.铁丝长 B.绳子长 C.一样长
2.一根跳绳长( )。
A.4厘米 B.40厘米 C.4米 D.40米
3.下面测量长度方法正确的是（ ）。
A.
B.
C.
4.要测量物体的长短，可直接使用的工具是：（ ）
A. B. C.
5.下面三幅图中，测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.一张课桌的长度大约是8厘米。 （ ）
2.小明的床约2米长。 （ ）
3.2米的线段比5厘米的线段长。 （ ）
4.5厘米比2米长。 （ ）
5.运动场环形跑道通常一圈长400米。 （ ）
三.填空题(共5题，共17分)
1.测量一下你所答的这张期中试卷，它的长是________厘米________毫米，宽是________厘米________毫米。
2.量一量。
3.算一算。
62cm－______cm=57cm 55cm－______cm=49cm 41cm－______cm=37cm
4.在横线上填上“>”“<”或“=”。
80米_______80厘米 26分_______33分 1时25分_______65分
100厘米_______1米 2米_______99厘米 1米_______20厘米
5.________是测量长度的工具。量比较短的物体，可以用________作单位；量比较长的物体，可以用________作单位。
四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.
画一条比6厘米短3毫米的线段。
2.先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。
底（ ）毫米，高（ ）毫米
3.画一条比下面线段长4厘米的线段。
六.解答题(共5题，共40分)
1.合作讨论完成。
在教室里，与几个小朋友一起选一个物体进行测量，记下数字。
（1）如果只有一条 和一把厘米尺
说一说你们将如何用这些工具测量物体。
（2）组员们一起估计这件物体有多大？
（3）测量一下，这件物体有多长？说一说关于这件物体的几个数据。
（4）说一说，这条绳子是个有用的工具吗？为什么？
2.小华身高92厘米，他再长高多少厘米就是1米？
3.
估一估，量一量你的身高、步长。
4.西岳华山位于陕西省华阴市，南峰海拔约2155米。标出2155的大致位置。
5.一根彩带长20厘米，装饰用去13厘米，还剩多少厘米？
七.综合题(共2题，共16分)
1.先量一量，再计算周长。
（1）（2）（3）
2.量出图形中各边长多少。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.40；30；35；5
2.6
3.5；6；4
4.>；<；>；=；>；>
5.直尺；厘米或毫米；分米或米
四.计算题
1.25；34；17；92；70；28
2.50；1；98；80
五.作图题
1.
2.
底（23或24）毫米，高（32或33）毫米
3.如下：
六.解答题
1.（1）先用尺子量出绳子的长度，然后用绳子作工具去量别的较长的东西。
（2）我们测量的是水壶，我们估计水壶的高是13厘米，外围长12厘米。
（3）水壶的高15cm，外围长14cm
（4）有用，因为我们先用绳子绕水壶一圈，在重叠处作记号，然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度，就可以知道水壶的外围长。
2.1米＝100厘米；100－92＝8（厘米） 答：他再长高8厘米就是1米。
3.
4.如图：
5.解：20-13=7（厘米） 答：还剩7厘米。
七.综合题
1.（1）测量结果如下：
；
图形的周长是：
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9（厘米）
（2）测量结果如下：
；
图形的周长是：
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10（厘米）
（3）测量的结果如下：
；
长方形的周长是：
3+2+3+2
=10（厘米）
2.如下: