部编版语文二年级下6.词语运用

这是一份部编版语文二年级下6.词语运用，共3页。试卷主要包含了根据题意填空，根据提示选一选，选择合适的词语填空，连一连，看图，完成练习等内容，欢迎下载使用。
一、根据题意填空。(区分易混动词，20分)
1．词义区分。(4分)
( )指从上面加重力；( )指东西一头挂下来；( )指迎接，接；( )指冲。
2．图片区分。(4分)
3．语境区分。(12分)
(1)满天的乌云，黑沉沉地( )下来。
(2)一只蜘蛛从网上( )下来，逃走了。
(3)小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来，连忙( )上去喊妈妈。
(4)老虎看见丛林中有一只兔子，一下子( )过去。
二、根据提示选一选。(填序号，8分)
eq \x(①阵雨 ②毛毛雨 ③雷雨 ④暴雨)
很小的雨：________；大而急的雨：__________；开始和停止都很突然的雨：________；伴有雷电的雨：________。
三、下面句子中，加点词语使用不正确的一项是( )(填序号，4分)
①乐乐和颜悦色地对我说：“我再也不要跟你玩了！”
②小妹妹手舞足蹈地表演小品，逗得全家人哈哈大笑。
四、选择合适的词语填空。(填序号，12分)
1．每次听相声，我们总是( )，笑得腰都直不起来了。
2．老师( )地听同学们朗读课文。
3．弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他立刻( )。
4．妈妈面带( )，走进家门。
五、读一读，选择合适的词语填在括号里。(填序号，18分)
今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。( )的历史上下五千年，源远流长。我们是( )，也被称为( )。我们的祖国有五十六个民族，而且( )，亲如一家。我知道只有( )，我们的祖国才能( )。
通过这次参观，我学到了很多知识，我爱我的祖国。
六、连一连。(16分)
七、看图，完成练习。(22分)
1．春天到了，看一看这幅图，你看到了什么？在括号里填入合适的词语。(8分)
2．继续观察这幅图，把诗歌补充完整。(4分)
春 景
一( )石桥架湖面，两( )渔船在岸边。
三( )大山举头望，四( )柳树在眼前。
3．看图片，写一段话，描述一下图中的美景，所写的句子中要包含一个四字词语。(10分)
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6．词语运用
一、1.压 垂 迎 扑
2．压 垂 迎 扑
3．(1) 压 (2)垂 (3)迎
(4)扑
二、② ④ ① ③
三、①
四、1.③ 2.④ 3.① 4.②
五、④ ⑥ ⑤ ③ ② ①
(或：④ ⑤ ⑥ ③ ② ①)
六、
七、1.示例：起伏 细长 静静 湖水
快乐 轻轻 摇摆 停靠
2．座 条 座 棵
3．略。