初中物理沪科版八年级全册第二章 运动的世界综合与测试同步练习题

这是一份初中物理沪科版八年级全册第二章 运动的世界综合与测试同步练习题，共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的
A. 这列火车的机车B. 坐在车厢椅子上的乘客
C. 从旁边走过的列车员D. 关着的车门

2. 图表示某地刚刚建成的高速公路网，外围成矩形， 、 、 、 是四个车站，各车站之间均有运营线路相连，可以认为线路是平直的，矩形的长和宽之比为 （注：在直角三角形中，两条直角边的长度的平方和等于斜边长度的平方，这叫做勾股定理）。甲、乙两车分别从 站和 站出发，沿图中所示的路线开向 站，乙发车的时间为 时 分，甲发车的时间为 时 分，甲、乙两车的运动都是匀速运动，速度分别为 、 ，结果两车于 时 分同时到达 站。那么可以判定
A. B.
C. D. 以上三种情况都有可能

3. 三个人的步行速度：甲 ，乙 ，丙 ，步行速度最小的是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 一样大

4. 历史上把图示意的长度定为 英寸。 英寸约为
A. B. C. D.

5. 关于误差，下列说法正确的是
A. 误差就是测量中出现的错误
B. 认真测量就可以避免误差
C. 用精密的测量工具，就可以避免误差
D. 多次测量取平均值，可以减小误差

6. 为了研究摆动的周期与摆球质量的关系，应保持
A. 摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度
B. 摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量
C. 摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度
D. 摆动的幅度、摆球的质量和摆线的长度都不变，改变摆球的形状

7. 一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置。如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是
A. B.
C. D.

8. 有五位同学测量同一物理课本的宽度，分别为 、 、 、 、 那么最接近真实值的是
A. B. C. D.

9. 用一根直尺和一把三角尺测量球的直径，如图中表示方法正确的是
A. B.
C. D.

10. 著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距 千米。甲每小时走 千米，乙每小时走 千米，甲带一条狗，狗每小时走 千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲、乙两人相遇时，这条狗一共走了
A. 千米B. 千米C. 千米D. 千米

11. 、 是同一直线上相距 米的两点，甲从 点向 方向、乙从 点同时沿直线同向而行，它们运动的 图象如图所示，分析图象可知
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 经过 秒，甲、乙相距 米
C. 甲、乙相遇时离 点 米
D. 甲到达 点时，乙离 点 米

12. 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。 中的“”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是
A. 米B. 分米C. 厘米D. 微米

13. 利用如图所示的甲，乙两滑轮组。在相同时间内用大小相同的力 和 分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则
A. 甲滑轮组做的有用功较多B. 两个滑轮组的总功相同
C. 乙滑轮组的机械效率较高D. 力 做功的功率较小

14. 下列各过程经历的时间最接近 的是
A. 人脉搏跳动一次B. 人眼睛迅速一眨
C. 人正常呼吸一次D. 人打一个哈欠

15. “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是
A. “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的
B. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的
C. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的
D. “神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的

16. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是
A. 前 内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达 处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在 内的平均速度相同

17. 一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越慢，如图所示，测得 段的长度等于 段的长度。足球通过 段所用的时为 ， 段的长度为 ，则该足球从 经 到 这段路程中的平均速度可能是
A. B. C. D. 以上都有可能

18. 一列队伍行进速度是 ，经过一座全长 的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需 ，则这列队伍长
A. B. C. D.

19. 小天和小明两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小天都比小明提前 米到达终点。如果两人都以原来的速度跑，并采用下面的方式进行比赛：小天起跑线向后移动 米，小明在起跑线起跑，两人同时出发，则
A. 两人同时到达终点B. 小天先到达终点
C. 小明先到达终点D. 无法确定谁先到达终点

20. 某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度是 ，后一半路程的速度是 ，那么，它在整个路程中的平均速度是
A. B. C. D.

二、填空题（共10小题；共20分）
21. 小明步行到学校用时大约 ，合 ，合 。

22. “乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。前句是以 为参照物，后句是以 为参照物。

23. （1）如图（a）所示，停表的度数为 。小表盘的分度为 。
（2）小王由甲地走到乙地如图所示，图甲是小王在甲地的时刻，图乙是小王在乙地的时刻。小王从甲地到乙地走了 。

24. 小明五一期间跟爸爸一起乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是 的；以车窗为参照物，火车上的座椅是 的。

25. 甲车速度 ，乙车速度 ，甲、乙车速度较大的是 车。

26. 如图所示，甲、乙两图表示游戏“谁在动”中的两个情景，坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛，后放开手，发现编号 和 的小朋友做了机械运动（以地面为参照物）。

27. 给下列物体的长度填上合适的单位。
物理课本的宽为 ；
我国一元硬币的直径为 。

28. 小娟在探究物体竖直下落的运动时，通过仪器测量出物体下落的时间和下落的距离如表格所示：

物体下落时 （选填“是”或“不是”）匀速直线运动，由表格数据可以推理得知表中 为 。

29. 甲，乙两车相距 ，甲在前，速度为 ，乙在后面追，速度为 。若同时运动，则乙追上甲所需的时间 ，若甲，乙两车相距 相向运动，相遇时间 。

30. 如图所示的刻度尺的分度值是 ，被测量圆的直径是 。

三、简答题（共2小题；共10分）
31. 甲、乙两辆小车运动的 图象如图所示，你能否判断出甲、乙分别处于什么状态?图中 点的含义是什么?

32. 测量为什么要有单位?测量结果怎样表示?

四、计算题（共3小题；共30分）
33. 甲、乙两车同时同地反向做匀速直线运动，甲的 图如图所示，乙的速度为 米/秒，运动 秒后。求：
（1）甲所通过的路程 。
（2）乙通过的路程 。
（3）甲、乙两车的距离 。

34. 物体做变速直线运动，前 走了 ，休息 后，又以 的速度匀速运动了 ，求：
（1）前 内的平均速度。
（2）整个路程的平均速度。

35. 一小球一直在光滑面上做匀速直线运动，前 内通过的路程为 ，后 通过的路程为 问：
（1）小球全程的平均速度?
（2）小球前 内通过的路程?
（3）若小球通过 ，所用的时间是多少?
答案
第一部分
1. C
【解析】放在车厢内的小桌上的小苹果相对于这列火车的机车、坐在车厢椅子上的乘客以及关着的车门位置没有改变，所以相对于这些物体，苹果是静止的；苹果相对于从旁边走过的列车员位置是变化的，所以相对于列车员苹果是运动的。故C符合题意。
2. B
3. A
4. D
【解析】图中一英寸大约等于大拇指的长度，而正常成人大拇指长度与 非常接近，故答案选D。
5. D
【解析】误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量中出现的错误造成的，故 A 错误；
认真测量只能减小误差，而不能避免误差，故 B 错误；
选用更精密的测量仪器，改进实验方法，可以减小误差，但不能避免误差，故 C 错误；
多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故 D 正确．
6. B
7. A
【解析】由题意小鸟从树上飞到地面啄食一会儿，又飞回出发的位置。
可知，小鸟出发和飞回的位置相同，故能大致反映小鸟的运动情况的图象为 A。
8. B
【解析】由题意可知测量数据 是错误数据，应去掉；
减小误差的方法是多次测量求平均值；
物理课本的宽度最接近真实值是：
．
9. B
【解析】刻度尺的零刻线或某整刻线没对准桌面，A图示方法错误；
三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面，B图示方法正确；三角尺没把直角边与刻度尺靠紧，C图示方法错误；
三角尺没把直角边与刻度尺靠紧，D图示方法错误。
10. B
11. B
12. D
【解析】头发丝的直径大约是 ，所以 的直径 。
13. C
【解析】把质量相等的重物提升到相同的高度，由 可知，所做的有用功相同，故A错误；
甲滑轮组由 段绳子承担物重（即 ），所以 ，
则甲滑轮组的机械效率为 ；
乙滑轮组由 段绳子承担物重（即 ），所以 ，
则乙滑轮组的机械效率为 ，
已知 和 大小相等，所以 ，即乙滑轮组的机械效率高，故C正确。
由A知两个滑轮组做的有用功相同，因为乙滑轮组的机械效率大于甲滑轮组，所以由 可知，甲滑轮组做的总功较大，故B错误。
两物体上升速度相同，且 ，由 可知，甲绳端移动速度大于乙绳端移动速度；拉力 相同，根据 可知， 做功的功率大。故D错误。
故选：C。
14. A
15. C
【解析】A、“天宫一号”和“神舟飞船”对接后，“神舟飞船”与“天宫一号”飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以“神舟飞船”相对于“天宫一号”飞行器来说是静止的。
“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球的位置在不断发生变化，所以“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的，故BD错误，C正确。
16. C
【解析】由图知，前 内甲车和乙车运动的路程分别为 、 ，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确；
由图知，甲车到达 处所用的时间为 ，乙车到达 处所用的时间大于 ，所以乙车到达 处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确；
由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动，故C错误；
甲、乙两车在 内通过的路程 ，则根据 可知甲、乙两车的平均速度相同，故D正确。
17. A
【解析】由题意可知，，，
则足球在 段的平均速度为：；
由题可知，足球由 运动到 ，速度越来越慢，
所以，全程 间的平均速度应小于前半段 间的平均速度，即 间的平均速度 ，
所以足球的速度可能为 ，故A正确，BCD错误；
18. A
【解析】队伍通过桥通过的路程为
则队伍长为 。
19. B
20. B
【解析】设总路程为 ，则前、后一半路程均为 ，
前一半路程用的时间：，
后一半路程所用的时间：，
物体全程时间 ，
全程平均速度：。
第二部分
21. ；
22. 月亮；云层
【解析】“乌云遮住月亮”是以月亮为参照物，乌云相对于月亮的位置发生了变化；
“月亮钻出云层”是以云层为参照物，月亮与云层之间的位置发生了变化。
23. （1）；
（2）
24. 运动；静止
【解析】在路上行驶的火车与路边的房屋之间的位置发生了变化，所以以路边的房屋为参照物，火车是运动的；
车窗相对于火车上的坐椅位置没发生变化，所以以车窗为参照物，火车上的座椅是静止的。
25. 乙
【解析】甲车的速度为 ，
乙车的速度为 。
比较可知，乙车的速度大于甲车的速度。
26. ；
【解析】题目确定以地面为参照物，那么，所有相对于地面静止的物体都可选作参照物。比较甲、乙两图可知， 号小朋友相对于路灯的位置发生了变化； 号小朋友相对于石块的位置发生了变化。
27. ；
【解析】（1）物理课本的宽为 。如果是 ，太宽了，如果是 太窄了，只有 最合适。
（2）我国一元硬币的直径为 ，如果是 则太小了。
28. 不是；
29. ；
30. ；
【解析】由图知：刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即此刻度尺的分度值为 ；圆左侧与 对齐，右侧与 对齐，所以圆的直径为 。
第三部分
31. 甲静止于离原点 米处；乙从原点出发，以 米/秒的速度向甲所在处做匀速直线运动。
图中 点表示甲、乙在第 秒相遇（在离原点 米处）。
32. 略
第四部分
33. （1） 米
（2） 米
【解析】。
（3） 米
【解析】。
34. （1）
（2）
35. （1）
【解析】因小球做匀速直线匀速时速度的大小不变，
所以，小球全程的平均速度：
。
（2）
【解析】小球前 内通过的路程：
。
（3）
【解析】小球通过 所用的时间：
。