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    小学主题班会《地震防护安全教育:防地震》教学课件

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    这是一份小学主题班会《地震防护安全教育:防地震》教学课件,共37页。PPT课件主要包含了防地震,地震集锦,地震前兆,大震时人们的感受,紧急避险,保持清醒的头脑,就近躲避伏而待定,就近躲避的具体方法,伺机而逃,在家庭怎样避震等内容,欢迎下载使用。

    全世界每年平均发生地震次数
    8级以上每年1--2次7级每年10--20次6级每年100--200次5级每年1000--2000次全世界每年平均发生地震约500万次, 其中,人们能感觉到的有5万多次.
    震级每相差1级,释放的能量相差30倍.震级每相差2级,释放的能量相差900倍震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍例如:一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量8级=30个7级=900个6级=27000个5级汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
    震级最大的地震1960年5月22日智利发生有记录以来最大的 8.9级地震,地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维 亚城,引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海 啸还横扫太平洋,到达日本东海岸时浪高仍达 6米多,造成惨重损失。最大的地震海啸1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸, 波峰高84.7米,速度近800公里/小时,重达 850吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12月26日苏门答腊岛近海8.7级地震引发的海啸, 造成印度洋沿岸近29万人死亡。
    世界上死亡人数最多的地震大约1201年7月,近东和地中海东部地 区的所有城市都遭地震破坏,死人最多, 现 有估算约达110万。1556年1月23日发生 在中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人 数比前者确凿一些,广大灾民病死、饿死, 数百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。 近代地震死亡人数的最高记录是发生在 1976年7月28日凌晨3点42分的中国唐山大 地震(震级为7.8)。1979年11月22日,新华 通讯社报道的死亡数为242000人。
    [动物]震前动物有前兆,发现异常要报告。牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。综合分析辨真假,群测群防很重要。
    [水]无雨水变浑,变色变味又难闻; 喷气又发响,既翻水花又冒泡; 天旱井水冒,反常升降有门道。[地光]大地震发生前,在震中或附近地区常常出现形 态各异的地光,以白、红、黄、蓝色较为常见, 通常在夜晚天空较暗时才可见。[地声]在地光发生后,有时会有地声。多数像打雷, 有时像狂风、炮鸣、狮吼等。
    大震的预警现象和预警时间从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十 几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光, 建筑物的晃动等。
    地光 明亮 而恐 怖。
    地声 强烈 而怪 异。
    地面和房屋的上下 颠动及水平晃动。
    身体严重失控,不能自主行动。
    突然出现 的灾变, 使人们产 生巨大的 恐惧。
    空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
    经验表明,破坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
    有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明 只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
    据了解,发生同等破坏性地震时,中国的 人员伤亡约是日本的10倍,其中一个重要 原因是民众对地震反应过度恐慌,导致不 必要的伤害。地震发生时,至关重要的是要有清醒的头 脑,镇静的态度。只有镇静,才能冷静判 断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸 开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠 簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆, 震动小。一般小震和远震不必外逃。大震跑不了,小震不必跑
    破坏性地震突然发生时,只有几秒到十几 秒时间,采取就近躲避,震后迅速撤离的方法 是应急避险的好办法。震波的间歇是最佳的逃 生时机。在1556年陕西华县8 级大地震的记载中也 总结到:“卒然闻变,不可疾出,伏而待定, 纵有覆巢,可冀完卵。”意思是说,突然发生地震时,不要急着向 外逃,而要躲避一时等待地震过去,还是有希 望存活的。这“伏而待定”,高度概括了紧急 避震的一条重要原则。
    a、就近躲在结实物体旁边。及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里 如厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩护 身体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物体 砸下来的时候,低姿势躲在结实的物体旁,物体 可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生存 空间减少对人的直接伤害。b、蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、 枕头、脸盆等物护住头部
    为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
    大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩, 站立和跑动都十分困难。地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死 砸伤的可能性最大。现在城市居民多住高层楼房,根本来不及 跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造 成伤亡。除在低层人员外,不要跳窗跳楼。伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
    一次地震的持续时间多为十几秒,震波的 间歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁 会更大。第一次地震后,各种建筑物也许 被震损或局部震塌,而余震之后通常是大 规模的倒塌。在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里” 的地点躲避,能为震波过去之后的逃生带 来便利。迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂 物等,如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
    地震预警时间短暂,室内 避震更具有现实性,而室内房 屋倒塌后形成的三角空间,往 往是人们得以幸存的相对安全 地点,可称其为避震空间。这 主要是指大块倒塌体与支撑物 构成的空间。
    室内易于形成三角空间的地 方是:
    炕沿下、坚固家具附近; 内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
    不要站在窗外! 不要到阳台上去!
    正在上课时,要在教 师指挥下迅速抱头、 闭眼、躲在各自的课 桌下。在操场或室外时,可 原地不动蹲下,双手 保护头部,注意避开 高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
    震后应当有组 织地撤离。
    必要时应在室 外上课。
    避免被挤到墙壁或栅栏 处。
    在影剧院、体育馆等处:就 听从现场工作人员的指挥,地蹲下或趴在排椅下;注意 不要慌乱,不要拥向出口,避开吊灯、电扇等悬挂物; 要避免拥挤,要避开人流,用书包等保护头部;等地震
    过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离。
    在商场、书店、展览、地铁等处:
    选择结实的柜台、商品(如低矮家具 等)或柱子边,以及内墙角等处就地 蹲下,用手或其他东西护头;避 开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤; 降低重心,躲在座位附近。 地震过去后再下车。
    就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方; 不要随便返回室内。
    避开高大建筑物或构 筑物:楼房,特别是有玻璃 幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或 悬挂物;变压器、电线杆、路 灯等;
    避开其他危险场所: 狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
    避开山边的危险环境: 避开山脚、陡崖,以 防山崩、滚石、泥石流等;
    避开陡峭的山坡、山崖,
    躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、滑坡,要向垂直于滚石前进方 向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可 躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下; 特别要保护好头部。
    地震时遇到特殊危险怎么办
    千万不要使用明火, 震后设法转移。
    用湿毛巾后住口、鼻, 趴在地上,用湿毛由捂住口、
    鼻。地震停止后向安全地方转 移,要匍匐,逆风而进。
    毒气泄露时:遇到化工厂着火,毒气 泄漏,不要向顺风方向 跑,要昼绕到上风方向 去,并尽量用湿毛由捂住中、鼻。
    应注意避开的危险场所: 生产危险品的工厂;危险品,易燃、易爆品仓 库等。
    震后,余震还会不断发生,你的环境还可能 进一步恶化,你要尽量改善自已所处的环境,稳 定下来,设法脱险。设法避开身体上方不结实的 倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可搬动 的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动 时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设 法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再 被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源,水 源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或 灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱 叫,保持体力,用敲击声求救。
    指挥部发出通令;迅速恢复与外界的通信联系;实行交通管制,清理路障; 迅速排除险情;恢复医院功能或建立新的医疗救护点;迅速有效地组织抢救被埋人员;加强社会治安。
    救人方法:挖掘被埋压人员时应保护支撑物,以防进一步倒塌伤 人;使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅 通,如有窒息,立即进行人工呼吸;被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进 一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救 援。救人原则:先救近,后救远; 先救易,后救难;先救青壮年和医务人员,以增加帮手。
    地震预报是世界性的难题,美国、日 本都无法做到,现在只能是测报,等地震 发生后才能知道并测出地震位置。目前最 先进的技术也就是在地震发生10分钟之内 告诉人们准确的震中位置。所以,现在美 国、日本等国已经把精力重点放在抗震上 了。
    在灾后特殊环境下怎样生活
    注意 饮食 和个 人卫 生。
    搭建 和居 住防 震棚 要注 意防 火。
    积极 投入 恢复 重建 工作。
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    小学主题班会《地震防护安全教育:地震知识》教学课件: 这是一份小学主题班会《地震防护安全教育:地震知识》教学课件,共28页。PPT课件主要包含了地震知识,活动一,唐山大地震,地震的危害有,寻找安全的地方等内容,欢迎下载使用。

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