《溺水逃生与救护知识》班会课件

这是一份《溺水逃生与救护知识》班会课件，共16页。PPT课件主要包含了异物卡住等内容，欢迎下载使用。

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情景思考： 学校组织春游，吃饭时间到了，同学们纷纷拿出自带的食物吃起来。男生小明很兴奋，他把花生米抛向天空，再张开嘴接住，吃得津津有味。可是忽然他停了下来，接着用手按住颈部，不出声了，同学们一看，小明憋得满面发紫，眼泪直流。
如果被食物堵住气管，该怎么自救？
如果他人被异物卡住气管，又该怎么施救？
【数据与思考】据统计：我国1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.2/10万。排在各种死亡的第三位，中小学生平均每天约有40人因溺水死亡，小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数68.2%。思考：a.国际公认的急救原则是什么？ b.怎样进行溺水现场救护？
如果溺水者意识丧失、失去生命体征、呼吸心跳已停止，应立即采取心肺复苏
溺水者初期正确的抢救：首先判断溺水者意识和生命体如果均正常,可视情况帮助清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，加强护理送院观察。
急救小技能---心肺复苏
国际急救的原则：D R A B C
1.火灾逃生时，要用 捂住口鼻，用湿衣服等包裹身体。2.发生火灾或地震时，如身处高楼，不能 。 3.雷电天气时，不能使用 雨伞。4.溺水救生的基本顺序是 、 、 、 。5.急救的基本原则是 。6.急救的最佳抢救时间是 分钟。