人教部编版五年级上册第三单元单元综合与测试单元测试随堂练习题

这是一份人教部编版五年级上册第三单元单元综合与测试单元测试随堂练习题，共7页。试卷主要包含了拼拼写写，下列加点字的读音完全正确的一项，仿写词语，按要求写句子，民间故事我知道，默写古诗《乞巧》，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
班级：_________ 姓名：_____________ 得分：________
一、拼拼写写。(8分)
bà chu ding zhù shì yán hòu huǐ

ɡē sǎ hǎ dǎi yóu yǒng jié hūn

二、下列加点字的读音完全正确的一项( )。(3分)
A.发誓(sì) 撒谎(huǎng) 酬劳(cóu) 珍惜(zhēn)
B.僵硬(jiāng) 叮嘱(zǔ) 飞禽(qín) 催促(cuī)
C.惩罚(chěng) 罕见(hǎn) 酿酒(niàng) 避难(nàn)
D.监狱(yù) 挨打(ái) 崩塌(tā) 依偎(wēi)
三、仿写词语。(8分)
1.“乌云密布”“狂风怒号”“倾盆大雨”都是写天气现象的，请你仿写四个：
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2.“千真万确”“成家立业”“飞禽走兽”这些词语中都包含一对近义词，请你仿写四个：
_____________ _____________ _____________ _____________
四、句子中加点的关联词运用不恰当的一项是( )(3分)
A.你要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。
B.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
C.因为织女偷偷留在凡间，所以王母娘娘决定严厉地惩罚她。
D.天上不仅富丽堂皇，而且没有自由。
五、按要求写句子。(8分)
1.幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改为陈述句)
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2.你在葡萄架下边可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话。(缩句)
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3.她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(改为陈述句)
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4.龙王把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。(改为“被”字句)
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六、判断下列句子运用的描写方法，然后选择填空。(4分)
A.环境描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理活动描写
1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。( )
2他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。( )
3.他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走。( )
4.“哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？” ( )
七、民间故事我知道。(8分)
1.我国四大民间故事是《_________________》《_________________》《_________________》《_________________》。
2.判断正误。(正确的画“√”，错误的画“x”)
(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )
(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。( )
(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学，是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。( )
(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( )
八、默写古诗《乞巧》。(7分)
乞巧
_________________
____________________，____________________。
____________________，____________________。
九、课内阅读。(10分)
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五十地说出来，那该多好呢。
1.概括本段内容______________________________________。(3分)
2.本段对老牛的描写很传神试找出典型的语句，并说说这样写的好处。(5分)
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3.这两个片段所表达的主题用一个成语概括为___________ (2分)
十、课外阅读。(16分)
鲤鱼跳龙门
古代传说黄河鲤鱼跳过龙门(河南省洛阳市龙门山)，就会变化成龙。很早很早以前，龙门还未凿开，伊水流到这里被龙门山挡住了，就在山南积聚了一个大湖。
居住在黄河里的鲤鱼听说龙门风光好，都想去观光。它们从河南孟津的黄河里出发，通过洛河，又顺伊河来到龙门水溅口的地方，但龙门山上无水路，上不去，它们只好聚在龙门的北山脚下。“我有个主意，咱们跳过这龙门山怎样？”一条大红鲤鱼对大家说。“那么高，怎么跳啊？”“跳不好会摔死的！”伙伴们七嘴八舌拿不定主意。大红鲤鱼便自告奋勇地说：“我先跳，试试。”
只见它从半里外就使出全身力量，像离弦的箭，纵身一跃，一下子跳到半天云里，带动着空中的云和雨往前走。一团天火从身后追来，烧掉了它的尾巴。它忍着疼痛，继续朝前飞跃，终于越过龙门山，落到山南的湖水中，一眨眼就变成了一条巨龙。山北的鲤鱼们见此情景，一个个被吓得缩在一块，不敢再去冒这个险了。
这时，忽见天上降下一条巨龙说：“不要怕，我就是你们的伙伴大红鲤鱼，因为我跳过了龙门，就变成了龙，你们也要勇敢地跳呀！”鲤鱼们听了这话，受到鼓舞，开始一个个挨着跳龙门山。可是除了个别的跳过去化为龙，大多数都过不去。凡是跳不过去，从空中摔下来的，额头上就落下一个黑疤。直到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢后来，唐朝大诗人李白专门为这件事写了一首诗：“黄河三尺鲤，本在孟津居。点额不成龙，归来伴凡鱼。”
1.写出下列词语的意思。(4分)
(1)七嘴八舌：___________________________________________
(2)自告奋勇：___________________________________________
山北的鲤鱼们见此情景，一个个被吓得缩在一块，不敢再去冒这个险了。”这句话中的“此情景”指的是什么？用“ ”画出相应的语句。(2分)
3.短文中画横线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，从中我体会到了________________________。(4分)
4.黄河鲤鱼的额头上有黑疤的原因是什么？(3分)
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5.从这个传说中你明白了什么道理？(3分)
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十一、习作天地。(25分)
缩写《牛郎织女》
提示：1.围绕中心，弄清主要事件。
2.把具体描写的句子改成简洁叙述的
句子，用自己的话把原文改得更简洁。
3.最后看衔接是否自然，首尾是否贯通。
第三单元测试卷参考答案
一、报酬 叮嘱 誓言 后悔 哥嫂 好歹 游泳 结婚
二、D
三、1.风和日丽 万里无云 天寒地冻 风雨交加
2.治国安邦 胡言乱语 呼风唤雨 争奇斗艳
四、D
五、1.幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家都没有关系。
2.你听见说话。
3.她常常想，人人说天上好，天上好，天上没有什么好的。
4.嘴里含的宝石被龙王吐出来，送给了海力布。
六、1.D 2.A 3.C 4.B
七、1.孟姜女 白蛇传 牛郎织女 梁山伯与祝英台
2.（1）√（2）√（3）√（4）×
八、略
九、1.老牛能听懂牛郎的话，懂得他的想法。
2.“牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。”
拟人化的手法，写出了牛郎和老牛心灵相通。
3.相依为命
十、1.（1）形容人多口杂。 （2）主动要求担任某项艰巨的任务。
2.一团天火从身后追来，烧摸了它的尾巴。它忍着疼通，继续朝前飞跃，终越过龙口，到山南的湖中，一眨眼就变成了一条巨龙。
3.比喻 大红鲤鱼 离弦的箭 大红鲤鱼行动敏捷（速度快）
4.黄河鲤鱼跳不过龙门，从空中摔下来，于是额头上就落下一个黑疤。
5.示例：只有不断拼搏，勇于尝试，不被失败吓倒，才有成功的希望。
十一、略