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    语文二年级下册课文5综合与测试综合训练题

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    这是一份语文二年级下册课文5综合与测试综合训练题,共5页。试卷主要包含了我会给加点字注音,看拼音,写词语,照样子,写一写,在括号里填入合适的量词,按要求写句子,给下列句子加上合适的标点,我会补写古诗句,开心阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、我会给加点字注音。(8分)

    慈祥 反映 分辨 灯盏

    航海 毕竟 稍微 稳定
    二、看拼音,写词语。(8分)
    xī hú hé huā bāng zhù tè bié

    yǔ zhòu róng yì yù shì jué duì

    三、照样子,写一写。(4分)
    宇 ----- ( 宇宙 )----- ( 宇宙飞船 )
    航 ----- ( )----- ( )
    员 ----- ( )----- ( )
    四、找出句子中的反义词,把它们抄写在括号里。(8分)
    1.下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。
    ( )-----( )
    2.他并没有明说,只是用眼神暗示我。 ( )-----( )
    3.这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。 ( )-----( )
    4.这不过是件普通的毛衣,妈妈却说它很特别。 ( )-----( )
    五、在括号里填入合适的量词。(6分)
    一( )蜘蛛 一( )彩虹 一( )大风
    一( )浴桶 一( )小事 一( )陆地
    六、按要求写句子。(8分)
    1.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(仿写比喻句)
    2.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的词语造句)
    3.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)
    4.航天员得使用一种带吸管的饮水袋。(缩句)
    七、给下列句子加上合适的标点。(8分)
    1.你知道航天员在太空中怎样生活吗□说起来还挺有趣呢□
    2.太阳是个忠实的向导□它在天空给你指点方向□
    3.哗□哗□哗□雨下起来了□
    4.你看□在太空中生活□是不是很有趣□
    八、我会补写古诗句。(10分)
    1. ,映日荷花别样红。
    2.两个黄鹂鸣翠柳,。
    3.四海无闲田,。
    4. ,门泊东吴万里船。
    九、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
    1.《绝句》是唐代诗人杜甫写的五言绝句。 ( )
    2.《晓出净慈寺送林子方》描写的是西湖六月的美丽景色。( )
    3.在野外迷了路,只有指南针才能帮助人们辨别方向。 ( )
    4.航天员在宇宙飞船里喝水用的也是普通的杯子。 ( )
    5.航天员在宇宙飞船里洗澡需要把双脚固定起来。 ( )
    十、开心阅读。(20分)
    (一)课内阅读。(9分)
    绝句
    (唐)杜甫
    两个黄鹂鸣翠柳,
    一行白鹭上青天。
    窗含西岭千秋雪,
    门泊东吴万里船。
    1.在括号中填入合适的量词。(2分)
    两( )黄鹂 一( )白鹭
    2.我是小法官,对错我来判。(3分)
    (1)“泊”是停泊的意思。 ( )
    (2)杜甫被今人誉为“诗圣”,与李白合称“李杜”。( )
    (3)这首诗描写的是冬天的美景。 ( )
    3.“两个黄鹂鸣翠柳”一句表达了作者怎样的思想感情?(4分)
    (二)课外阅读。(11分)
    追赶风筝的孩子
    在一个风和日丽的日子里,两个孩子在猛追着睛空中越飞越远的一只断线的风筝。
    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
    “快变成一只能高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
    几个过路人见到这番情景,纷纷挖苦这两个孩子。
    “对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
    从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并(精心 细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续 继续)研究飞行的原理。
    科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
    1.从文中的括号里选出正确的词语。(2分)
    2.“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实”这句话中的“科学的幻想”是指;“变成现实”是指。(2分)
    3.读了这篇短文,你懂了什么?(3分)
    4.如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么?(4分)
    十一、看图写话。(15分)
    提示:看看这四幅图中都画了谁?发生了什么事情?他们会说些什么?想一想,将这个故事连贯地写出来。
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