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小学英语语法大全A
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这是一份小学英语语法大全A,共12页。学案主要包含了一般现在时,现在进行时,将来时理论及练习,一般过去时,人称代词和物主代词等内容,欢迎下载使用。
小学英语语法大全 A小学英语语法大全:本文为你提供一般现在时的构成;一般现在时的变化;一般现在时;一般现在时用法;一般现在时基本用法介绍;将来时理论及练习;人称代词和物主代词...等小学英语语法,对小学生语法会有很大的帮助摘要:一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以辅音字母 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 〕 Leaf--leaves 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children foot-feet,tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No。 1】一般现在时的功能 1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。 2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我天天六点起床。 3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1。 be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy。我是一个男孩。 2。行为动词:主语 行为动词( 其它)。如: We study English。我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。 【No。 2】一般现在时的变化 1。 be动词的变化。 否定句:主语 be not 其它。 如:He is not a worker。他不是工人。 一般疑问句:Be 主语 其它。 如:-Are you a student? -Yes。 I am。 / No, I‘m not。 非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike? 2。行为动词的变化。 否定句:主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如: I don’t like bread。 当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如: He doesn’t often play。 一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do。 / No, I don‘t。 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike? - Yes, she does。 / No, she doesn’t。 动词 s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 一般现在时用法专练: 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ______ go ______ stay ______ make _____ look ______ have______ pass______ carry ____ come______ watch_____ plant______ fly ___ study_____ brush______ do_____ teach__ wash_______ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1。 He often ________(have) dinner at home。 2。 Daniel and Tommy _______(be) in Class One。 3。 We _______(not watch) TV on Monday。 4。 Nick _______(not go) to the zoo on Sunday。 5。 ______ they ________(like) the World Cup? 6。 What _______they often _______(do) on Saturdays? 7。 _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8。 The girl _______(teach) us English on Sundays。 9。 She and I ________(take) a walk together every evening。 10。 There ________(be) some water in the bottle。 11。 Mike _______(like) cooking。 12。 They _______(have) the same hobby。 13。 My aunt _______(look) after her baby carefully。 14。 You always _______(do) your homework well。 15。 I _______(be) ill。 I‘m staying in bed。 16。 She _______(go) to school from Monday to Friday。 17。 Liu Tao _______(do) not like PE。 18。 The child often _______(watch) TV in the evening。 19。 Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term。 20。 -What day _______(be) it today? - It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为: 疑问词不达意 be 主语 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 be 动词ing? 动词加ing的变化规则 1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 现在进行时专项练习: 一、写出下列动词的现在分词: play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ 二、用所给的动词的正确形式填空: 1。The boy __________________ ( draw)a picture now。 2。 Listen 。Some girls _______________ ( sing)in the classroom 。 3。 My mother _________________ ( cook )some nice food now。 4。 What _____ you ______ ( do ) now? 5。 Look 。 They _______________( have) an English lesson 。 6。They ____________(not ,water) the flowers now。 7。Look! the girls ________________(dance )in the classroom 。 8。What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music。 9。 It‘s 5 o’clock now。 We _____________(have)supper now 10。______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is 。 四、将来时理论及练习 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构:①be going to do; ②will do。 三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。 例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。 四、同义句:be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I will go swimming tomorrow。 练习: 填空。 1。 我打算明天和朋友去野炊。 I_____ _______ _________ have a picnic with my friends。 I ________ have a picnic with my friends。 2。我们将要学习英语 We _____ _______ _________ learn English。 We ________ learn English。 五、一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2.Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t) 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t 动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked , cook-cooked 2.结尾是e加d,如:live____lived 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母 y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat 过去时练习 写出下列动词的过去式 is\am_________ plant_______ are ____ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ put ______ kick_________ pass_______ do ________ Be动词的过去时练习(1) Name ____________ No。 ______ Date __________ 一、用be动词的适当形式填空 1。 I _______ at school just now。 2。 He ________ at the camp last week。 3。 We ________ students two years ago。 4。 They ________ on the farm a moment ago。 5。 Yang Ling ________ eleven years old last year。 6。 There ________ an apple on the plate yesterday。 7。 There ________ some milk in the fridge on Sunday。 8。 The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening。 一、用be动词的适当形式填空 1。 I ______ an English teacher now。 2。 She _______ happy yesterday。 3。 They _______ glad to see each other last month。 行为动词的过去时练习(2) Name ____________ No。 ______ Date __________ 一、用be动词的适当形式填空 1。 I ______ (watch) a cartoon on Saturday。 2。 Her father _______ (read) a newspaper last night。 3。 We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park。 (go) 4。 ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival? 5。 ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______。 6。 Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday。 7。 I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______。 8。 What ______ she _______ (find) in the garden last morning? She __________ (find) a beautiful butterfly。 六、人称代词和物主代词 主格宾格 形容词性 名词性 I me my mine you you youryours he him his his she her her hers itit its its we us our ours they them theirtheirs 习题 一。用所给词的适当形式填空 1。 That is not _________ kite。 That kite is very small, but _________ is very big。 ( I ) 2。 The dress is _________。 Give it to _________。 ( she ) 3。 Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ 。 ( I ) 4。 _________ is my brother。 _________ name is Jack。 Look! Those stamps are _________。 ( he ) 二、用am, is, are 填空 1。 I ______ a boy。 ______ you a boy? No, I _____ not。 2。 The girl______ Jack‘s sister。 3。 The dog _______ tall and fat。 4。 The man with big eyes _______ a teacher。 5。 ______ your brother in the classroom? 6。 Where _____ your mother? She ______ at home。 7。 How _______ your father? 8。 Mike and Liu Tao ______ at school。 9。 Whose dress ______ this? 10。 Whose socks ______ they?
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