学会合作优秀班会课件

这是一份学会合作优秀班会课件，共60页。PPT课件主要包含了学会合作，课间讨论，快乐合作，如此合作，猜词秀，假动作，自由人，发令枪，二人三足，F1方程式等内容，欢迎下载使用。
你认为下列的工作需要多少人来完成？
合作就是两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。
两个同学放学结伴回家，到了院子，一个同学想去打球，一个想赶紧写作业，两个互不谦让，最后……
1、请同学们续写故事结果。2、思考“他们能在一起合作吗?为什么?”
共同的目标是合作的基础
时间：早晨地点：上学路上事件：一学生急匆匆追上前一个同学说：“你数学作业做了吗？”“做了！”“那好，快借我！昨晚我上网去了，没有做。”“好！快抄，不然老师会批评的。”结果： 该同学虽末受到到老师的批评，但学习态度却越来越差。
问答： ①有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应给好处，你能与他合作吗?为什么? ②有同学打碎了教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告。你认为这种“哥们义气”的做法对吗?　
辨析思考：下列哪些作法有利于合作？
⑥个性孤僻，不与人沟通
参考答案：（红色为有利行为）
①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? 　　A、心里不痛快，不高兴。 　　B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? 　　 A、心中很委屈，但不作声。 　　 B、由此发生争吵。 　　 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。③合作中两个人都需要某件东西，怎么办? 　　 A、抢在别人前边先得到。 　　 B、合理协商，共同使用。 C、为了成功，主动谦让。　　
在合作中你碰到下列情况，你会怎么办？
游戏要求：（时间90秒）1.三组竞赛，分别由两人合作完成比赛2.一人描述，一人猜词，猜对一个词得10分3.可自由描述，但不能说出词中的字4.“过”的次的总数不能超过5个5.得分相同则用时少者获胜6.非参赛同学要保持安静，边观察边思考：怎样才能使合作获得成功